Мазкур куйлар туплами оҳанграбо куйлардан иборат булиб, умумий урта таълим мактаблари, олий ўқув юртларининг мусиқа таълими йўналиши, санъат коллежлари ўқувчи ва талабалари учун дарсдан ташкари мусикий машғулотларга мулжалланган.Бунда ўкувчи ва талабаларнинг мусиқий идрокини ҳамда ижрочилик маҳоратини ривожлантиришга каратилган.

Мазкур услубий қўлланма педагогика коллежларининг мусиқа бўлими, олий ўқув юрти мусиқа таълими бўлими талабалари ва умумий ўрта таълим мактаблари ўқувчиларининг куй ва қўшиқ репертуарининг янада бойитиш учун мўлжалланган .

Услубий қўлланмада педагогик ва психологик билим асослари мухтасар тарзда баён этилган бўлиб, ундаги маълумотлар ёшларни турли вазиятлар ва гуруҳларда муомала қилиш сирлари, педагогик технологияларнинг кўллаш шартлари, эркин, мустақил фикрлаш омиллари тўғрисидаги маьлумот билан таништиради.

Мазкур услубий кўрсатма «Пахта ва каноп экинлари махсулотларини тайёрлаш ва сақлаш технологияси» фанидан тажриба ишларини бажариш учун тузилган бўлиб, унда талабаларга пахта маҳсулотини давлат стандартлари бўйича қабул қилиш, қўлда ва машинада терилган пахтанинг намлиги ва ифлослигини аниқлаш, ҳамда намуналар олиш, чигитли пахтани андозаларга таққослаш билан навларга ажратиш, чигитли пахтанинг ифлослигини ва намлилигини аниқлаш, ЛПС-4 асбобида чигитли пахта ва тола навини аниқлаш, қутбланган нур ёрдамида толанинг навини аниқлаш, толанинг ифлослигини қўлда ва анализаторда аниқлаш усуллари билан танишадилар ва бажариш усулларини ўргатади.

Мазкур услубий курсатма 5112100- мехнат таълими йуналиши талабларига «Механизациялаштириш ва автоматлаштириш асослари» фанидаги тажриба машгулотларини утиш учун мулжалланган булиб, ДТС талаблари асосида укув дастури ва укув режасига мувофик ишлаб чикилди.

Ushbu o’quv qo’llanmada kompyuterlarning dasturiy ta’minoti, hususan tizimli dasturiy ta’minot, operasion tizimlar, faylli menedjerlar, dasturiy utilitlar,kompyuterlarning ishlash havfsizligi kabi jarayonlar ko’rib chiqilgan. O’quv qo’llanma 5480100- “Amaliy matematika va informatika” ta’lim yo’nalishida talim olayotgan talabalar, hamda barcha bakalavr tizimi talabalari uchun mo’ljallangan.

Ушбу маърузалар матни – талабаларда гимнастика фанини ўтказишда бўлажак мутахаcиcсларга гимнастикани ташкил қилиш, тахлил қилиш, гимнастикани болаларнинг ёшига мос ҳолда танлаш, жисмоний сифатларни ривожлантириш ва гимнастика машғулотини ўтказишга ўргатади. Маъруза жисмоний тарбия дарсларида гимнастиканинг келиб чиқиш тарихи, ривожланиш босқичлари, воситалари, туркумлари, таснифи, гимнастиканинг турлари, гимнастик машқларини ўргатиш методикаси ва гимнастик атамаларни ўз ичига қамраб олган.

Ушбу маърузалар матни – талабаларда гимнастика фанини ўтказишда бўлажак мутахасисларга гимнастикани ташкил қилиш, тахлил қилиш, гимнастикани болаларнинг ёшига мос ҳолда танлаш, жисмоний сифатларни ривожлантириш ва гимнастика машғулотини ўтказишга ўргатади. Маъруза жисмоний тарбия дарсларида гимнастиканинг келиб чиқиш тарихи, ривожланиш босқичлари, воситалари, туркумлари, таснифи, гимнастиканинг турлари, гимнастик машқларини ўргатиш методикаси ва гимнастик атамаларни ўз ичига қамраб олган.

O`quvchilarning she`r yod olish ko`nikmalarini rivojlantirish, og`zaki nutqlarini o`stirish, dunyoqarashlarini boyitish

Ushbu ma’ruza matnida kostyum kompozitsiyasi tyshunchalari, kompozitsiya hususiyatlari, kostyum kompozitsiyasida rangning roli, dunyo halqlari kostyumi tarixi, xususan o’zimizni o’zbek milliy kostyumi tarixi keng yoritilgan. Ma’ruza matni oliy o’quv yurtlari talabalariga mo’ljallangan bo’lib, ularni ijodiy fikrlashni o’rgatish bilan birgalikda, estetik didlarini shakllantirishda ham katta ahamiyatga ega. Shu bilan birga ushbu ma’ruza matnida keltirilgan ma’lumotlar talabalarning kurs hamda bitiruv isshlarini bajarish uchun qo’llash mumkin.

Ushbu ma`ruza matnida reklama tushunchasi, reklamaning tarixiy ildizlari, reklama mahsulotning kelib chiqishi yoki xizmat turining afzalliklarini, unga bo`lgan ehtiyojlar yoritib berilgan.

Tadqiqot maqsadi кasb-hunar kollejlarida o`quvchilarni kasbiy tayyorgarligini shakllantirishda tasviriy san’atni o`qitish metodikasini ishlab chiqish va uning samaradorlik darajasini amaliyotda sinash.

Целью исследования является разработка, научное обоснование и экспериментальная проверка методической системы формирования композиционных способностей у студентов факультета “Санъат”, интегрированной в практику учебно-творческого процесса обучения композиции.

Цель исследования: определить и научно обосновать наиболее эффективные пути и методы формирования профессиональных качеств будущих учителей изобразительного искусства в процессе работы над композицией натюрморта.

Mazkur “Solfedjio” darsligida ovozlar uyg’unligiga, bir hamda ko`p ovozli kuylarni aniq kuylash, musiqa elementlarini eshitib aniqlash, bir va ikki ovozli namunalarni eshitib yoza olish ko’nikma, malakalarni shakllantirish, kuylashga asoslangan. Shuningdek, intervallar, akkordlar, ladlarni tinglab aniqlash, berilgan kuyni bir tonallikdan boshqa tonallikka transpozitsiya qila olishga katta e’tibor qaratilgan.Darslik musiqa ta`limi yo`nalishi bo`yicha tahsil olayotgan bakalavrlarga mo`ljallangan.

Pedagogika oliy o`quv yurtlarida tsviriy san’at o`qitish metodikasi fanining zamonaviy pedagogik texnologiyalarini ishlab chiqish va uni ilmiy jihatdan asoslash.

Оliy ta’lim tizimida bo`lajak rassom-o`qituvchilarning amaliy-ijodiy tayyorgarligini ta’lim mazmunini modernizatsiyalash va mustaqil ta’lim olish faoliyatini faollashtirish asosida takomillashtirishning ilmiy-metodik asoslarini ishlab chiqish hamda tajribaviy asoslash.

Ushbu taqdimot fazoda to`g`ri chiziq tenglamalari deb nomlanib unda, fazoda to`g`ri chiziq tenglamalari, fazoda to`g`ri chiziqlarning o`zaro vaziyati, to`g`ri chiziqlar orasidagi masofa, nuqtadan to`g`ri chiqqacha bo`lgan masofaga doir tushunchalar berilgan va misollar yechib ko`rsatilgan.

KHKda Informatika umumta’lim fanining namunaviy o’quv dasturidan kelib chiqib, “Ma’lumotlar ombori va uni boshqarish tizimlari” bo’limi mavzularining mazmunini ishlab chiqish va unga mos o’qitish metodikasi ni tavsiya etish, ularni amaliyotda qo’llash va ilmiy pedagogik xulosalar qilish.

Ushbu taqdimot ikkinchi tartibli chiziqlardan biri bo`lgan ellips deb nomlanib unda, ellips haqida tushuncha, ellipsning kanonik va parametrik tanglamalari, ellipsga doir tushunchalar berilgan va misollar yechib ko`rsatilgan.