Ўзбекистонда бозор муносабатларининг шаклланиши ва ривожланиши иқтисодиёт тармоқларининг барча соҳалари ва йўналишларида иқтисодий эркинликни таъминлашни талаб этади. Бу эса инвестицион фаолият ривожланиши билан чамбарчас боғлиқдир.

Mavzu nomi: Kirish AutoCAD dasturi haqida, dasturning interfeysi (muloqot oyna)lari haqida umumiy ma’lumotlar. Darsning maqsadlari: a) ta’limiy: O`quvchilarga Geometrik jismlarning o`zaro kesishuvini yasashni o`rgatish b) tarbiyaviy: O`quvchilar bilimini oshirish v) rivojlantiruvchi: O`quvchilar dunyoqarashini rivojlantirish Darsdan kutilayotgan natijalar – mavzuni o`zlashtirgandan so`ng o`quvchilar quyidagi bilim va ko`nikmalarga ega bo`ladilar:

So`ngi paytda Internetni shiddat bilan rivojlanishi va uning foydalanuvchilari sonini kundan-kunga ortib borishi bois Internetda turli yo`nalishda web sahifalar soni ham ortib bormoqda. Internet orqali savdo-sotiq ishlarini olib borish , masofadan turib universitetlarga o`qishga kirish va nufuzli universitetlar diplomini olish ham mumkin. Turli provayderlar nafaqat firma va kompaniyalar balki dunyo bo`ylab millati, dini va tilaidan qatiy nazar oddiy fuqarolar uchun ham internetda o`z sahifalarini joylashtirish imkoniyatini taklif etmoqda.

. Power Point , slayd, prezentatsiya, menyu, buyruq, slayd, animatsiya, effekt, taqdimot, rasm, menyu, asboblar paneli . Microsoft Power Point 2010 dasturida murakkab animatsion taqdimotlar yaratish uchun hosil bo`lgan dastur oynasida slaydlarga Дизайн menyusidan kerakli fonni tanlab quyidagicha tanlab olamiz: CTRL+M tugmachasi yordamida yangi slaydlar qo`shiladi.

Asirlar tutash kelgan pallada butun insoniyat, mamlakatimiz aholisi juda katta ekologik xavfga duch kelib qoldi. Buni uzmaslik, qo`l qovushtirib o`tirish – o`z – o`zini o`limga mahkum etish bilan barobardir. Afrika xalqi ko`plab ushbu muammoga beparvolik va mas’uliyatsizlik bilan munosabatda bo`lmoqdalar. Ekologik xavfsizlik muammosi allaqachonlar milliy va mintaqaviy doirasidan chiqib, butun insoniyatning umumiy muammosiga aylangan.

Иссиклик газ таъминоти ва вентиляция тизимлари. Инсоният жуда кўп минг йиллар давомида ёқилғи сифатида асосан дарахтзор қолдиқлари, ёғочдан ўсимлик ва ҳайвонот олами қолдиқларидан фойдаланиб келинган. Ер куррасида аҳоли ўсиши кўпайиб борган сари инсониятнинг ёқилғига бўлган талаби ҳам ошиб борган ва натижада янги кўринишдаги ёқилғидан фойдаланишга эҳтиёж пайдо бўлган. Ёнувчи газларнинг тўғрисидаги дастлабки маълумотлар қадимий ёдгорликлар ва тарихий қўлёзмаларда учрайди. Ёнувчи газларнинг амалда кенг миқиёсда ишлитилиши, XIX аср бошларига тўғри келди.

Mavzuning maqsadi: Talabalarda “Axborotlashgan jamiyat asri”da axborotga ruxsat etilmagan kirishlarga qarshi himoyalanish vositalari orqali barham berish, axborotning chiqib ketishiga to`sqinlik qilib, uning butunligi va ishonchliligini saqlashga oid bilim va ko`nikmalarni hosil qilish.

Боль в горле. особенности клиники, течение у детей кафедраЛОРболезней; - таблицы: - заболеванияглотки; - хроническийтонзиллит; - строениеглоткиинёбныхминдалин; - вскрытиепаратонзиллярногоизаглоточногоабсцессов; - аденоиды; - схемапатогенезатонзиллогенныхзаболеваний, - тонзиллэктомия;

Inson bilan tabiat o’rtasidagi muvozanatning buzilishi natijasida hozirgi davirda kelib chiqishekalogik muammolar jiddiy va keng ko’lamlidir. Ekalogik muammolarning hal etilishida barcha yoshdagi va mutaxasisliklardagi insonni ekalogik ta’lim va tarbiyalanganligi muxum axamiyatga ega.

Экологик таълимнинг замон талабларидан четда қолиб кетмаслиги, Ўзбекистон Республикаси "Таълим тўғрисида"ги Қонун ҳамда Кадрлар тайёрлаш миллий дастурида кўрсатилган узлуксизлик тамойилларига мослашиши қандай бўлмоғи керак, деган саволга жавоб топишдир.

Юртимиздаги барча ислоҳотлар қатори бу соҳадаги тарихий ўзгаришлар ҳам давлатимиз раҳбарининг бевосита ташаббуси ва раҳнамолиги остида амалга оширилмоқда. Хусусан, ушбу соҳада туб бурилиш ясаган, таълимнинг маъно-мазмунини бутунлай ўзгартириб юборган “Таълим тўғрисида”ги қонун, Кадрлар тайёрлаш миллий дастури, Мактаб таълимини ривожлантириш давлат умуммиллий дастури каби мустақил тараққиётимизда том маънода ҳал қилувчи аҳамиятга эга бўлган муҳим ҳужжатлар Юртбошимизнинг ёш авлод ҳақидаги ғамхўрлик ва эътиборининг амалий ифодаси сифатида вужудга келганини барчамиз яхши биламиз.

Ўзбекистонда учрайдиган заҳарли илонлар ва уларнинг тарқалиши. Президентимиз нутқида ҳозирги ва келажак авлодни манфаатларини кўзлаш, ер ва ер ости бойликларини, сув ресурсларини, ўсимлик ва ҳайвонот дунёсини қўриқлаш ва улардан илмий асосда фойдаланиш, ҳава ва сувни тозалигини сақлаш табиий бойликларини узликсиз кўпайтириб боришни таъминлаш ва экологик муаммоларни тўғри хал этиш муҳим эканлигини алоҳида таъкидлаб ўтганлар

20 — 50% атрофида жисмоний эскиришга эга бўлган бинони мажмуий таъмирланиши одатда, хоналар режасини бутунлай ўзгартириб (реконструкция қилиб) ва ички конструкцияларни алмаштириб мажмуий равишда ремонт амалга оширилади, яъни бундай биноларнинг маънавий ва жисмоний эскиришини бутунлай бартараф этиш.

Минтақавий иқтисодиётни бошқаришнинг шаклланиши ва ривожланишини баҳолаш шуни кўрсатмоқдики, маҳаллий даражаларда ҳудудий дастурларни ишлаб чиқиш босқичида ҳам, уларни амалга оширишда ҳам камчиликлар мавжуд. Шу сабабли, ҳудудларнинг ривожланишини тартибга солишда истиқболли ва аниқ мақсадга эга дастурлар, уларни амалга ошириш усуллари ва механизмлари тўла шакллантирилмаган.

Сегодня нельзя представить себе экономически развитую страну, в которой не было бы такого важного, сугубо рыночного механизма в областистроительства, как тендерные торги, представляющие собой одну из самых распространенных форм торговли.

Ушбу курсни ўрганиш объекти - миллий иқтисодиётнинг алоҳида тармоғи ҳисобланган қурилиш ва унинг ишлаб чиқариш бўғинлари - қурилиш бошқармалари, трестлар, қурилиш индустриясидаги саноат корхоналари, лойиҳалаш муассасалари ва бошқа уларга тенглаштирилган хўжалик субъектларидир.

Биз тарихни неча минг йилларни қамраб олган буюк халқмиз. Улуғ аждодларимиз асрлар давомида сиёсат, илму фан ва маданият, дину диёнат соҳасида дунёни хайратга соладиган улкан ишларни амалга ошириб келаганлар. Ватанимиз истиқлоли ана шундай анъана ва қадриятларимизни тиклаш, уларни замон талаблари асосида бойитиш ва ривожлантириш, ўзлигимизни англаш, дунё ҳамжамиятидан муносиб ўрин эгаллаш имконини бергани учун ҳам бениҳоя азиз ва қадрлидир1. Тарихимиз каби, қадим маданиятимизнинг яратилишида ҳам унга кўплаб этник гуруҳлар, эл-элатлар ўлушини қўшган. Бу – табиий ҳол. Чунки, ҳеч қачон, ҳеч қаерда фақат битта миллатга мансуб маданият бўлмайди. Ҳар қандай цивилизация кўпдан – кўп халқлар,миллатлар, элатлар фаолиятининг васамарали таъсирининг маҳсулидир. Бир сўз билан айтганда, кўчманчилар, босқинчилар келиб кетаверади, лекин халқ боқий қолади, унинг маданияти абадий яшайди.

Ўрта Осиё тарихини, жумладан ўрта асрлар тарихини ўрганиш бўйича айрим ишлар қилинган. Лекин шунга қарамай Ўрта Осиёнинг қадимги тарихини манбалар асосида ўрганиш бўйича махсус тадқиқотларга эга эмасмиз, тарихшунослик тадқиқотлари тўғрисида гапирилмаса ҳам бўлади. Ўрта Осиё тарихини тарихшунослик жихатдан тўла ўрганилмаганлигининг сабаби тарихий манбаларнинг йўқлиги эмас, манбалар кўп ва хилма-хилдир. Ўрта Осиё халқларининг XVI – XIX аср ўрталаригача бўлган ҳаёти тарихимизнинг энг кам ўрганилган даври хисобланади. Бу давр тарихшунослигини ўрганишни Бўривой Аҳмедовнинг Ўрта Осиёнинг XV – XVIII асрлар тарихий жўғрофий адабиёти (ёзма ёдгорликлар). Т.: 1985 ва Б. В. Луниннинг Ўзбекистон тарихи манбалари XVI – XIX аср саёхатчилари, олимлари, ёзувчилари, мемуарлари, Т.: 1988 асарлари анча енгиллаштиради.

Мустақиллик йилларида республикамизда туб ислоҳатларни ўтказиш жараёнида миллий тикланиш, маънавий янгиланиш ва миллий ўзликни англаш ва эркин тафаккурга эга бўлган жамият аъзоларини тарбиялаш каби улуғвор ишларда тарих фанинг роли ва аҳамияти тоборо ортиб бормоқда. Президентимиз Ислом Каримовнинг “Юксак маънавият - енгилмас куч” номли асарида эл-юртимиз ўзининг кўп асрлик тарихи давомида кўплаб маъшум хатарларни бир неча бор кўргани, уларнинг жаюру жафосини тортгани ҳақида тўхталиб мана бундай деб ёзган эди: "Шундай асоратлар туфайли тилимиз, динимиз ва маънавиятимиз бир пайтлар кандай хавф остида қолганини барчамиз яхши биламиз. Ана шу фожиали ўтмиш, босиб ўтган машаққатли йўлимиз барчамизга сабоқ бўлиши, бугунги воқеаликни теран таҳлил қилиб, мавжуд таҳдидларга нисбатан доимо огоҳ бўлиб яшашга даъват этиши лозим. Ўз тарихини билмайдиган, кечаги кунини унутган миллатнинг келажаги йўқ... Тарихий хотира туйғусини тўлақонли равишда тикланган халқ, босиб ўтган йўл ўзининг барча муваффақият ва зафарлари, йўқотиш ва қурбонлари, қувонч ва изтироблари билан холис ва хаққоний ўрганилган тақдирдагина чинакам тарих бўлади

Мустақилликнинг илк паллаларидаёқ таркиб топган тарихчи олимларимизнинг янги авлоди куч-ғайрати, илмий жасорати туфайли тарихимиздаги мавжуд «оқ доғлар» бартараф этила борди. Ўтмишда сохталаштирилган, зўрма-зўраки синфийлаштирилган, коммунистик мафкура тазйиқига олинган мавзулар янгича қараб чиқилди, янгича талқин этилди ва янги методология мавқеидан туриб холисона таҳлил этилди. Ўтмиш тарихимиздаги муҳим муаммолар, ҳатто алоҳида бир даврларни ёритиш, талқин этиш, баҳо беришдаги жиддий нуқсон ва сохталаштиришлардан хориж бўлмай туриб, чинакам тарих фанининг янги тарихий шароитларда ривож топиши, гуллаб-яшнаши мумкин эмас.