Бухоро меъморий обидаларининг сайёҳлар учун аҳамияти

Мусиқанинг тасвирий санъат асарларидаги ўрни ва аҳамияти

Музейларнинг маданий-маърифий фаолияти.

Интерьер ёритилганлигининг инсон фаолияти ва психофизиологик ҳолатига таъсири муаммолари

Жамоат бинолари меморчилигида миллий хунарманчиликнинг ўрни

Решение задачи привлекательности и популярности библиотек среди homo sapiens

Некоторые значимые архитектурные памятники суфизма на территории узбекистана

Kompozitsiya tushunchasi: odam qomatini tasvirlash.

Ўрта асрлар марказий осиё меъморчилигида эпиграфиканинг қўлланилиши

Анимация санъатида тарихий мавзунинг ўрни

Маҳобатли рангтасвир асарларининг маънавий аҳамияти

Ўзбек анимация санъатида образлар ранг-баранглиги

Alisher navoiyning “saddi iskandariy” dostoni; qahramonlar va ularning tasviriy talqini

ХХ – ХХI аср бошларида ўзбек хайкалтарошлигида тарихий мавзулар талқини

Воспитательный потенциал монументального искусства в формировании ценностных ориентаций молодежи

Академик лицейлар физика курсида махсус нисбийлик назариясини ўқитиш методикаси

Академик лицейларнинг “Аниқ фанлар” таълим йўналиши физика курси квант физика бўлимида “Фотоэффект “ ва “Комптон эффекти” мавзуларини эҳтимолий- статистик метод асосида ўқитиш

Академик лицейларнинг “Аниқ фанлар” таълим йўналиши физика курси квант физика бўлимида “Водород атоми учун Бор назарияси” ва “Де-Бройл тўлқинлари, корпускуляр – тўлқин дуализми “ мавзуларини статистик метод асосида ўқитиш

Академик лицейларда физика курсининг молекуляр физика бўлимида цикллар методига оид масалалар ечиш

Ўқувчиларга математик амалларни ўргатишда қизиқарли масалаларнинг роли