Ushbu qollanmada pedagogik texnologiyalarning mohiyati va ahamiyati, pedagogik texnologiya konsepsiyasining rivojlanish tarixi, ta`limni didaktik loyihalash, didaktik jarayon, pedagogik texnologiya tamoyillari haqidagi mashg`ulotlarga tayyorlanish, guruh sharoitida o`qitishda tanqidiy fikrlash usullaridan foydalanish, o`quv keyslari va o`qitishning turli interfaol metodlari mohiyati hamda ularni qo`llashga doir ko`rsatmalar berilgan.

«Chizma shriftlar» nomli topshiriq muhandislik grafikasi kursi bo`yicha bajariladigan birinchi uy topshirig`i bo`lib, ushbu uslubiy ko`rsatmada O`zbekiston Respublikasining ijtimoiy - siyosiy va iqtisodiy - ma’naviy imkoniyatlari inobatga olinib qabul qilingan lotin yozuvidagi shrift namunalari

Mazkur uslubiy qo`llanmada umumta’lim maktablari o`quvchilari o`rtasida o`tkazilgan fanlar bo`yicha bilimlar bellashuvi va ta’lim sifati monitoringi natijalariga ko`ra o`quvchilar bilimida aniqlangan bo`shliqlarni to`ldirish bo`yicha uslubiy tavziyalar va dars ishlanmalari bayon qilingan. Ushbu uslubiy qo`llanma umumta’lim maktablari o`quvchilari o`rtasida o`tkazilgan fanlar bo`yicha bilimlar bellashuvi yakunlari va ta’lim sifati monitoringi natijalari asosida tayyorlangan bo`lib, umumiy o`rta ta’lim maktablari o`qituvchilari uchun mo`ljallangan.

“Informatika va hisoblash texnikasi asoslari”. fani bo`yicha 9-sinf uchun bir soatlik DARS ISHLANMASI. Ushbu dars ishlanmasi Informatika va hisoblash texnikasi asoslari fani bo`yicha umumiy o`rta ta’limning Davlat ta’lim standarti va 9-sinf o`quv dasturi asosida tayyorlandi. Mazkur dars ishlanmasi umumiy o`rta ta’lim maktablarining informatika o`qituvchilari uchun mo`ljallangan.

Vatanimizda xorijiy tillarni o’rganishga alohida e’tibor berilayotgani bejiz emas, chunki umumbashariy jarayon bizning mustaqil O’zbekistonga ham tez yoyila boshladi.

Тәлім-тәрбие жұмыстары барысында жақсы нәтижеге қол жеткізу мақсатында дайындалған тәлім техногиясының орны мен маңызы ерекше болып, оны шығармашылыққа жандасқан түрде дайындау болашақта терең білімді оқытушыларды дайындауда маңызды рол атқаратынын айтты.

Бу программада олимпияда масалаларининг ўзига ҳос усуллари намаёон бўлиб туради.

Ushbu uslubiy ko’rsatmada «Gidrogazodinamika, gidromashinalar va gidropnevmoyuritmalar» fanidan olib boriladigan tajriba mashg`ulotlaridan bir nechtasi keltirilgan bo`lib, u yangi namunaviy dastur rejasiga mos, xamda talabalarning fan yuzasidan olgan nazariy bilimlarini mustaxkamlashda va yanada chuqurroq bilim olishida ko`maklashadi degan umiddamiz. Ko’rsatma «Issiqlik energetikasi» bakalavr ta`lim yo`nalishida taxsil olayotgan talabalarga, hamda ayrim shu yo`nalishlarda ta`lim olayotgan kasb – xunar kollejlari talabalari uchun xam mo`ljallangan.

Ushbu uslubiy qo’llanma oliy va o`rta maxsus ta’lim muassasalari hamda o’rganuvchilar uchun mo’ljallangan. Latex dasturida matematik ifodalar yozish, ilmiy maqolalar yozish uchun qo’llanma.

Laboratoriya mashg’ulotlarini o’tkazishga ko’rsatmalarni, ya’ni laboratoriya mashg’ulotlarini bajarilishini tashkil qilish, o’lchashlar va o’lchash natijalariga matematik ishlov berish, o’lchov xatoliklari haqida tushunchalar, laboratoriya mashg’ulotlarini bajarishda talabalarning vazifa va burchlari, laboratoriya mashg’ulotlarini o’tkazishda talabalar uchun texnika xavfsizligi yo’riqnomasini o’z ichiga oladi

Ushbu o`quv qo`llanma “Sport psixologiyasi” fanidan yaratilgan bo`lib, sport psixologiyasi fanining nazariy va amaliy jihatlari chuqur tahlil qilingan bo`lib fanning predmeti, rivojlanish tarixi, sportchilarda milliy mafkuraviy bilim va malakalarni shakllantirish uslublari, sportchi shaxsini bilish jarayonlari, irodaviy emotsional holatlari, individual xususiyatlari, emotsional zo`riqishlari, emotsiya-larni boshqarish uslublari, sportchining imkoniyatlari, sport faoliyatining psixo-logik xususiyatlari, sport musobaqalarining psixologik tahlili kabi dolzarb mavzu-lar haqida fikr yuritiladi.

Учебно-методический комплекс составлен на основе типовой программы по возрастной и педагогической психологии для студентов педагогического направления бакалавриата.

Ushbu uslubiy qo’llanma oliy va o`rta maxsus ta’lim muassasalari hamda dasturlashni o’rganuvchilar uchun mo’ljallangan. Unda internet tizimida olimpiada masalalari va ularni yechish, dasturlashga oid olimpiada saytlari va ulardan acmp.ru sayti, bu saytdagi 5 ta mavzuga doir masalalar va ularning java dasturlash tilidagi dasturlari keltirilgan.

Ushbu o`quv qo`llanma “Sport psixologiyasi” fanidan yaratilgan bo`lib, sport psixologiyasi fanining nazariy va amaliy jihatlari chuqur tahlil qilingan bo`lib fanning predmeti, rivojlanish tarixi, sportchilarda milliy mafkuraviy bilim va malakalarni shakllantirish uslublari, sportchi shaxsini bilish jarayonlari, irodaviy emotsional holatlari, individual xususiyatlari, emotsional zo`riqishlari, emotsiya-larni boshqarish uslublari, sportchining imkoniyatlari, sport faoliyatining psixo-logik xususiyatlari, sport musobaqalarining psixologik tahlili kabi dolzarb mavzu-lar haqida fikr yuritiladi.

Аҳоли яшайдиган ҳудудлар, шаҳар ва қишлоқларнинг кўркам бўлишида манзарали дарахтларнинг ўрни беқиёсдир. Ушбу худудларни кўкаламзорлаштиришда жойнинг тупроқ-иқлим шароитларини ҳисобга олган ҳолда мос келадиган дарахт ва буталарни танлаш ва экиш технологияларини амалий билиш зарур. Республикамизда аҳоли турар жойларини, саноат корхоналарини, спорт иншоотлари ва ўқув масканлари атрофини кўкаламзорлаштиришда, ажойиб композицияга эга бўлган, кўркам боғ-парклар ва сайилгоҳлар барпо этишда манзарали дарахт ва бута турларини тўғри танлаш, уларни биологиясини ўрганиш, манзарали дарахтларни худудлар бўйича тарқалишида ва уларни экиш схемаларини ўрганишда ушбу фаннинг аҳамияти каттадир.

Ҳәзирги заман машқалаларын табыслы шешиўде дүньялық илим-пәнниң ҳәм технологиялардың табысларын өзлестириўимиз ҳәм оның раўажланыўына өз үлесимизди қосып барыўымыз лазым

Қолланбада адам проблемасын социаллық-философиялық аспектте қараўдың өзгешелиги ҳәм актуаллығы, антропоcоциогенез, оның ком-плексли характери, адамдағы биологиялық ҳәм социаллық, өлим ҳәм өмир, индивид, индивидуаллық, жеке адам, жеке адамның тарийхтағы роли, тарийхый зәрүрлик ҳәм адамның саналы искерлиги мәселелери тарийхыйлық пенен логикалықтың бирлигинде қаралады

Қолланбада жәмийетти система сыпатында социаллық - философиялық аспектте қараўдың өзгешеликлери, оның социаллық – философиялық ойдың тарийхында түсиндирилиўи

Uslubiy qo`llanma «Iqtisodiyotda axborot texnologiyalar» fanini urganayotgan oliy va ўrta maxsus ta`lim yurtlari talabalari, fanni olib boruvchi o`qituvchilar va barcha shaxsiy komp`yuterlar texnologiyalaridan foydalanuvchi, shuningdek shu sohaga qiziquvchilar uchun muljallangan

Metodikalıq qollanba «Ekonomikada informatsiyalıq texnologiyalar» pa’nin u’yrenip atırg’an joqarı ha’m orta oqıw orınları studentleri, pa’ndi alıp barıwshı oqıtıwshılar ha’m barlıq jeke kompyuterlar texnologiyalarınan paydalanıwshılar ushın arnalg’an