Mamlakatimizda “Ta’lim to’g’risida”gi Qonun, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” va “Maktab ta’limini rivojlantirish umummilliy dasturi”larining qabul qilinishi, hamda amalga oshirilishi ta’lim sohasidagi islohatlarning davlat siyosati darajasida nazoratga olinganligining nishonasidir. O’quvchilat tassavurini boyitish, o’qitilayotgan mavzularni o’zlashtirilishini qulaylashtirish hozirgi kun ta’limining dolzarb vazifalaridan biridir

Mazkur o’quv dastur oliy pedagogika o’quv yurtlarining «Mehnat ta’limi» yo’nalishi talabalari uchun o’quv rejasidagi IV-bloq Ixtisoslik fanlari bloqiga kiruvchi Kiyimlarni konstruksiyalash va modellashtirish fanidan dastlabki bilimlar ko’nikma va malakalar berishga mo’ljallangan.

В этом реферате описано следующие понятие глагол как часть речи: семантика и грамматические категории, синтаксические функции глагола, переносное употребление форм наклонения и времени глагола, оппозиция предикативных и непредикативных форм глагола-инфинитива, семантические предпосылки отглагольной транспозиции.

O`zbekiston Respublikasining Prezidenti I.AKarimov 2003 yil 28 noyabr kuni ulug’ alloma Abdulxoliq G`ijduvoniy tavalludining 900 yilligiga bag`ishlangan anjumanda so`zlagan nutqida shunday degan edi: «Buxoroni Buxoroi sharif darajasiga ko`targan ana shunday ajdodlarimiz orasida hazrat Bahouddin Naqshbandning muborak siymosi alohida nufuz va makomga ega.

Mazkur kurs ishida fonetik prinsip haqida ma’lumot, fonematik prinsip haqida ma’lumot, morfologik prinsip yoki analogiya prinsipi haqida ma’lumot, grafik prinsip haqida ma’lumot kabi tushunchalar yoritilgan.

O`n to`qqizinchi asrning birinchi yarmi o`zbek adabiyoti, xususan Xorazmda vujudga kelgan adabiy harakatning eng ilg`or vakillaridan biri Ogahiydir. Alohida qayd etish lozimki, Ogahiy o`zining yuksak iste’dodi, sermahsul ijodiy merosi bilan adabiyotimiz tarixida zabardast olim, talantli shoir, yetuk tarixchi, mohir tarjimon sifatida alohida o`rin tutadi.

Mazkur o’quv -uslubiy qo’llanma oliy ta’lim muassasalarining biologiya o’qitish metodikasi ta’lim yo’nalishining “Botanika (anatomiya va morfologiya)” kursi bo’yicha laboratoriya ishlarini bajarish uchun ishlab chiqilgan va shu ta’lim yo’nalish talabalari va professor-o’qituvchilari foydalanishi uchun mo’ljallangan.

O`zbеkistоn Rеspublikаsi ijtimоiy tаrаqqiyotning dеmоkrаtik- huquiy, fuqаrоlik jаmiyati qurish yo’lidаn dаdil bоrmоqdа. Iqtisоdiy, mаdаniy-mа`rifiy, xаlq tа`limi sоhаlаridа islоxоtlаr vа yangilаnish jаrаyonlаri bоsqichmа-bоsqich, izchillik bilаn аmаlgа оshirilmоqdа.

Психологик манбаларда кўрсатилишича, психиканинг энг муҳим хусусияти шундан иборатки, инсон ташқи таъсиротларнинг акс эттирилишидан ўзининг кейинги фаолиятида, хатти-ҳаракатларида доимо фойдаланади ва ижодий ёндашуви натижасида баъзи бир ўзгаришлар киритади. Инсонда шахсий тажриба, кўникма, малака ва билим кўлами орта бориши ҳисобига фаолият ҳамда хулқ-атвор тобора мураккаблашиб, янги мазмун, янги сифат касб эта бошлайди.

Mazkur kurs ishida unli tovushlar orfoepiyasi, undosh tovushlar orfoepiyasi so`z qismlari talaffuzi, boshqa tillardan o`zlashtirilgan ayrim so`zlar orfoepiyasi kabi tushunchalar yoritilgan.

Mamlakatimizda mavjud bo`lgan zahira va qazilma boyliklarimizdan unumli foydalanish ahamiyatga molik masalalardan biridir. Bu haqida prezidentimiz I.A.Karimovning “O`zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida” asarida keltirilgan fikrni aytib o`tish lozim bo`ladi: “Bu o`rinda asosiy vazifa –ishlab chiqarilayotgan va qazib olinayotgan xom ashyoni kompleks qayta ishlashda, respublikaning o`zida uni tayyor mahsulotga aylantirishdadir.

Badiiy adabiyotning inson kamolotidagi o’rni yuksak ekanligi barchaga yaxshi ayon. Zеro, inson ko’ngil kеchinmalari, nozik va nafis tuyg’ulari ifodasi bo’lgan so’z san`atining nazokati va sеhru jozibasi asrlar osha jilolanib kеlmoqda. Bu narsa mumtoz shoirlarimiz asarlari orqali yanada oydinlashmoqda. O’zbеk mumtoz adabiyoti xalqimizning ma`naviy mulki, uning hayoti, shuuri, ruhiyati bilan chambarchas bog’liq.

Quyosh orqali energiya almashinish holatida bо`lgan Yerdagi hamma tirik organizmlar kompleksi biosferani yoki ekosferani tashkil qiladi. Biosfera о`z chegarasida litosfera, gidrosfera, atmosferalarni qamrab Yer chuqurligi 10 km va ustidagi 33 km masofani egallaydi. Mazkur hududlarda rang-barang hayot faoliyatini kuzatish mumkin.

Mazkur kurs ishida so’z yasalishi haqida umumiy ma’lumot, so`z yasash usullari, so`z yasalishi strukturasi kabi tushunchalar yoritilgan.

Ушбу асар Хоразм ҳамда Амударё қайрлари ва воҳа-ни қамраб турган даштларда яшовчи ноёб ҳайвонлар тавсифига бағишланган. Амударёнинг ҳайвонот дунёси ўз ичига, дельтанинг сувли-ботқоқликлари-ю, ўрта оқим даштларидан тортиб, токи Помир тоғларидан бошла-нувчи дарё манбаларигача бўлган майдонларни қамраб олади.

Insoniyat tasviriy faoliyatining eng primitiv bosqichlaridan to shu kungacha bulgan rivojlanish davri ko’plab maktablar , uslublar va oqimlarning paydo bulishi, rivojlanishi va inqirozga yuz tutishi – bularning barchasi ijodkorlarning tinimsiz harakati , ongli faoliyati, izlanishlari maxsuli sifatida xaraktеrlanadi. Ijtimoiy hayotda sodir bulgan o’zgarishlarning ijodkor ongi va tafakkuriga ta`siri , his va tuyg’ularining o’ziga xos tarzda namoyon bo’lishi natijasida paydo bo’lgan turli oqim va uslublarning har biri o’ziga hosdir .

Mamlakatimizda mavjud bo`lgan zahira va qazilma boyliklarimizdan unumli foydalanish ahamiyatga molik masalalardan biridir. Bu haqida prezidentimiz I.A.Karimovning “O`zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida” asarida keltirilgan fikrni aytib o`tish lozim bo`ladi: “Bu o`rinda asosiy vazifa –ishlab chiqarilayotgan va qazib olinayotgan xom ashyoni kompleks qayta ishlashda, respublikaning o`zida uni tayyor mahsulotga aylantirishdadir.

Eritma, erituvchi, eritmaning kontsentratsiyasi, erigan moddaning massa ulushi, molyar kontsentratsiya, normal kontsentratsiya, molyal kontsentratsiya, eritmaning titri, eruvchanlik, to’yingan eritma, diffuziya, osmos, osmotik bosim, gipertonik eritmalar, izotonik eritmalar, gipotonik eritmalar, plazmoliz

Kimyo alohida fan sifatida XVIII – XIX asrlarda shakllangan bo’lsada bu fanning asoslari eramizdan avval qadimgi Yunonistonda yashab ijod etgan Levkipp, Demakrit, Epikur kabi tabiatshunos olimlar hamda VII – XI asrlarda yashab o’tgan buyuk ajdodlarimiz : Ahmad Al – Farg’oniy, Abu Bakr Muhammad ibn Zakariyo Ar – Roziy, Abu Nasr Farobiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali ibn Sino singari ensiklapedist olimlar tomonidan qo’yilgan. Bu borada ularning yozib qoldirgan ilmiy asarlarida keltirilgan ma’lumotlar muhim ahamiyatga egadir. Bu asarlarda dunyoning moddiy tuzilishi haqidagi fikrlar bilan birgalikda kimyo fani asoslarini tashkil etuvchi moddiy dunyo unsurlarini toifalash hamda amaliy kimyo uslublari haqida qimmatli ma’lumotlar bayon qilinganligi e’tiborga loyiqdir

British children are required by law to have an education until they are 16 years old. Education is compulsory, but school is not, children are not required to attend school. They could be educated at home. Education is free and compulsory for all children between the ages of 5 - 16.