Полимер композицион материаллар ноёб хусусиятга эга бўлганлиги учун қурилиш материалларни ишлаб чиқишда, унга ўхшаш анъанавий материалларни топиш қийин бўлади. Полимер композицион материалларни транспорт ва саноатнинг турли соҳаларида, маиший хизмат соҳаларида қўлланилиши уларга бўлган талабни ошишига сабаб бўлмоқда.

Mazkur referatning maqsadi shundan iboratki:Maktabgacha ta`limda nutq o’stirish mashg’ulotlarining ta`limiy maqsadi bolalarda, ona tilida to’g’ri, aniq, ifodali so’zlash, grammatik shakllar va gapdan nutqda foydalanish orqali nutqni egallash ko`nikma va malakalarini shakllantirish, ularni maktab ta`limiga tayyorlashdan iboratdir. Shuning uchun xam maktabgacha ta`limda nutq o’stirish ishlari tevarak-atrof bilan tanishtirish, badiiy adabiyot bilan tanishtirish mashg’ulotlari, mexnat, sayr -ekskursiya, kuzatish jarayonlarida amalga oshiriladi. Chunki nutq tinglovchiga qaratiladi, tinglovchidan fikrni diqqat bilan tinglash, tushunish fikrga uz munosabatini bildirish talab etiladi.

Кўплаб технологик қурилмаларда иссиқлик чиқиндилари юқори энергетик потенциалга эга бўлиб, амалда улардан фойдаланилмайди. Куритиш қурилмалари ёки бошқа истеъмолчиларни иссиқлик таъминоти учун иссиқлик чиқиндиларидан фойдаланиш бугуннинг долзарб масаласидир.

Hozirgi davrda O`zbekiston Respublikasida iqtisodiy, ijtimoiy, siyosiy, madaniy va ma`rifiy sohalarida bo`layotgan tub islohotlar mamlakatimiz taraqqiyotiga asos bo`lmoqda.

Маскур курс ишида гимнастика фанининг ургатишнинг максади ва вазифалари,гимнастика машкларини инсон хаётидаги ахамияти,гимнастика фанининг биринчи боскичи, гимнастика фанининг иккинчи боскичи, гимнастика фанининг учинчи боскичи.

Рассмотрение в данной курсовой работе «Художественное мастерство И.С. Тургенева в «Стихотворениях в прозе» преследуют следующие цели: - выявить особенности раскрытия художественного мастерства И.С. Тургенева в «Стихотворениях в прозе»; - раскрыть историю создания цикла «Стихотворений в прозе» И.С. Тургенева. - выявить особенности жанрового своеобразия «Стихотворений в прозе»; - анализировать художественные особенности языка «Стихотворений в прозе»; - проанализировать идейно-художественные искания писателя. - исследовать художественное воспроизведение философских размышлений писателя в «Стихотворениях в прозе».

Mustaqil O`zbekiston Respublikasining dunyo taraqqiyoti darajasidagi istiqbolini ta`minlash iqtisodiy, ijtimoiy, siyosiy va madaniy sohalarida katta o`zgarishlar bo`lishi bilan bog`liq. Bunday o`zgarishlarda ishtirok etish insonlardan yuqori darajadagi umumiy va maxsus bilimlar, yuksak madaniyat, ma`naviyat va keng dunyoqarashni talab etadi. Ta`lim tizimini shu talablar asosida qayta qurish – jamiyatning kelajak avlod tarbiyasi sohasidagi ehtiyojlarini qondirishga xizmat qiladi.

Shaxs va uning ijtimoiy faolligi, shaxs va jamiyat manfaatlarining uyg`unligi masalasi rivojlanish sari intilayotgan jamiyat uchun eng dolzarb muammolardan biri hisoblanadi. Yurtboshimiz ta’kidlab o`tganidek: “...jamoatchilik fikrini shakllantirish, fuqarolarimizning ijtimoiy faolligini kuchaytirish, har qaysi insonning o`z mustaqil fikrini ifoda etishiga imkon berish, turli ijtimoiy toifa va guruhlarning qiziqish va intilishlari, hayotiy manfaatlarini yoritib borish masalalariga alohida e’tibor qaratish zarur.

O`zbekiston Respublikasining ijtimoiy, iqtisodiy, siyosiy jihatdan mustaqil davlat sifatida shakllanishi, jamiyat hayotining barcha sohalarida tubdan islohotlar o`tkazilishi ta`lim-tarbiya tizimining butunlay yangilanishiga olib keldi. Ma`lumki, har bir jamiyatning ongli qatlami o`zining o`rinbosarlari bo`lgan yosh avlodning ta`lim-tarbiyasi uchun qayg`uradi, g`amxo`rlik qiladi. O`zbekistonda uzluksiz ta`lim tizimining islohoti "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi" [2] talablari asosida davlat tomonidan amalga oshirilmoqda.

Maskur kurs ishida jismoniy tarbiya tizimida gimnastika, bolalar va o`smirlarni jismoniy shakllantirishda gimnastikaning ahamiyati, jahonning atoqli arboblarining gimnastika haqidagi fikrlari, gimnastikaning tarixiy taraqqiyoti,gimnastikaning vujudga kyelishi, xviii-xix asrlarda gimnastika,yangi davr gimnastikasi. kabi tushunchalar yoritilgan.

O`zbekiston Respublikasi Prezidenti I. Karimov ta’kidlaganlaridek: “Albatta, jahon – keng, dunyoda mamlakat ko`p, lekin bu olamda betakror ona yurtimiz, O`zbekistonimiz yakkayu yagona. Bu go`zal yurt, bu muqaddas zamin faqat bizga atalgan. Mana shu ulug` tuyg`u har birimizning dilimizda jo bo`lishi, hayotimiz mazmuniga aylanishini istardim”

Mustaqil respublikamizning ijtimoiy fanlar sohasi olimlari oldida xalqimiz tarixini, shuningdek boshqa xalqlar tarixini haqqoniy va to`laqonli o`rganish masalasi dolzarb vazifa sifatida turibdi. Bu haqda O`zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasida, O’zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A. Karimovning asarlarida, respublikamizning yetakchi tarixchi olimlari bilan o`tkazgan uchrashuvida va boshqa mazkur soha bilan bog`liq yig`ilishlarda bir necha marta ta`kidlab o`tgan . Shuningdek, bu vazifalar O`zbekiston Respublikasi Qonunlari va O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining Qarorlarida ham o`z aksini topgan

Мазкур маърузалар матнининг мақсади:Тафаккур мантиқ фанининг ўрганиш объекти сифатида,Мантиқ шакл ва мантиқий қонунлар тушунчаси,Тўғри фикрлашнинг асосий қонунлари,Мантиқ фанининг пайдо бўлиши ва ривожланиш ва ривожланиш босқичлари ҳақида маълумот беради.,Мантик фанининг ахамияти.Матиқ фани инсоннинг, унинг амалий ва назарий фаолиятида катта ахамиятга эга. Мантиқни билиш-тафаккур маданиятини оширади, аниқ асосли ва изчил фикрлаш учун ёрдам беради, нутқнинг самарадорлигини ва ишончлилигини оширади

O`zbekiston Respublikasining «Ta’lim to`g`risidagi»gi qonuni, Kadrlar tayyorlashning milliy dasturining asosiy vazifalari mamlakatimizda xorijiy tillarni mukammal biladigan yuqori malakali, sifatli kadrlar tayyorlashga qaratildi. Ayni kunlarda 2011 – 2016 yillarda Oliy o’quv yurtlarini rivojlantirish dasturi ishlab chiqilayotganining o`zi ham oliy ta’lim sohasida qilinayotgan yangilanishlarning yana bir isbotidir. “Dasturdan ko’zlangan asosiy maqsad – oily ta’lim muassasalarining moddiy – texnik bazasini yanada mustahkamlash, ularni zamonaviy o’quv, laboratoriya va ilmiy uskunalar bilan jihozlash, pirovardida o’quv dasturlarini takomillashtirish, tobora kuchayib borayotgan zamon talablariga javob beradigan kadrlarni tayyorlashda sifat jihatidan yangicha yondashuvlarni hayotga tatbiq etishdan iborat”

Ushbu o’quv-uslubiy qo’llanma O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2011-yil 17 sentyabrdagi 392-sonli qarori bilan tasdiqlangan falsafa fanidan namunaviy dastur asosida tayyorlangan bo’lib, dasturning “Rivojlanish falsafasi” mavzusining “O’zaro aloqadorlik va rivojlanish qonunlari” masalalari tahliliga e’tibor qaratilgan.

On December 10, 2012 President of the Republic of Uzbekistan Islam Karimov signed a decree “On measures to further improvement of foreign language learning system”. It is noted that in the framework of the Law of the Republic of Uzbekistan “On education” and the National Program for Training in the country, a comprehensive foreign languages’ teaching system, aimed at creating harmoniously developed, highly educated, modern-thinking young generation, further integration of the country to the world community, has been created. During the years of independence, over 51.7 thousand teachers of foreign languages graduated from universities, and English, German and French multimedia tutorials and textbooks for 5-9 grades of secondary schools, electronic resources for learning English in primary schools were created, more than 5000 secondary schools, professional colleges and academic lyceums were equipped with language laboratories.

Sharq adabiyoti an’analari ta’sirida rivojlanib kelgan o`zbek adabiyoti XX asrda mazmunan va shaklan boyib, qator jarayonlarni boshdan kechirdi. Bu davr o`zbek ijodkorlari mumtoz adabiyot an’analarini davom ettirish bilan birga jahon adabiyotining hayotbaxsh tajribalarini ham o`z namunalariga singdira boshladilar. XX asr davr o`zbek adabiyotida bu xususiyat yanada kuchayganligini poema janri misolida ham ko`rish mumkin.

“Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”ni amalga oshirish uchun ta’lim tizimiga ilg`or pedagogik texnologiyalarni joriy etish orqali o`quvchilarning faol bilim olishlarini tashkil etish va ta’lim tizimining demokratik tamoyillariga tabora keng yo`l ochib berilmoqda .

маскур курс ишида баскетбол сузининг маъноси баскетболда амал килинадиган коидалари.Саватга туп ташлаш,туп ташлаш техникалари каби тушунчалар ёритилган.

Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”ni amalga oshirish uchun ta’lim tizimiga ilg`or pedagogik texnologiyalarni joriy etish orqali o`quvchilarning faol bilim olishlarini tashkil etish va ta’lim tizimining demokratik tamoyillariga tabora keng yo`l ochib berilmoqda