Ushbu ma`ruzala matni institut ilmiy kengashining 2005 yil 27-iyundagi № 9-sonli bayonnomasi bilan chor etishga tavsiya etildi.

Ko`pgina rivojlangan davlatlarda fuqarolik jamiyati asoslarini shakllantirishga muayyan darajada erishilgan bo`lsada, uni yanada takomillashtirish jarayoni davom etmoqda. Fuqarolik jamiyati tushunchasi asosida inson erkinligi, uning barcha ko`rinish va munosabatlarda namoyon bo`lishi g`oyasi yotadi. Bugungi kunda ekstremizmning eng keng tarqalgan shakli bu diniy ekstremizmdir. Diniy tafakkurning siyosiylashuv jarayoni global miqyosda, shu jumladan Markaziy Osiyo mintaqasida ham dolzarb muammo bo`lib qolmoqda.

Иймон - арабча сўз бўлиб, луғавий маъноси - ишончдир. Шариатда эса каноб пайгамбаримиз Мухаммад алайхиссалом Аллох таоло тарафидан келтирилган барча хабарларига тил билан иқрор этиб, дил билан тасдиқлашга иймон дейилади, Яъни Қуръони Карим ва Хадиси шарифлар оркали Аллох тўғрисида, жаннат ва дўзах, қиёмат каби гайбий нарсалар хакида берилган хабарларга ишонч-иймондир.

Mazkur ma’ruza matnlar tŏplami «Algebra va sonlar nazariyasi» ŏquv predmetidan pedagogika instituti bakalavriat «Matematika-informatika» ta’lim yŏnalishi bŏyicha tahsil oladigan talabalar uchun muljallangan bŏlib, unda 1-semestrga doir 36-soatlik ma’ruzalar matnlari jamlangan. Mavzular Nizomiy nomidagi TDPU tomonidan tuzilgan namunaviy ŏquv dasturga rioya qiladi. Ayrim mavzularning ketma-ketligi ŏzgartirilgan bŏlib, unda asosiy algebraik strukturalar tushunchalari yoritilgan

В связи с празднованием Дня Независимости Республики Узбекистан, открывающего новую страницу в истории нашего государства, и учитывая огромное его воспитательное значение в нравственном становлении молодежи, и навстречу пожеланиям коллективов учебных заведений:

Всем хорошо знакомы такие понятия, как «добро», «справедливость», «счастье», «совесть». И хотя их природа трудно уловима, они имеют над человеком огромную власть. В чём их сила? Откуда проистекает их магическая власть над личностью? Можно ли сознательным взором проникнуть в глубину нравственных переживаний людей? Можно жить, как живётся, а можно стремиться прожить достойно. Какую жизнь мы считаем достойной? В чём смысл человеческого бытия? На эти и многие другие вопросы призвана ответить этика – древнейшая и увлекательнейшая область человеческого знания.

Мазкур дастур «Микро ва макро иқтисодиёт» фани бўйича бакалавриат талабаларга микро ва макро иқтисодий кўрсаткичлари ва тушунчаси, уларнинг ўзаро алоқаси, макро иқтисодиётни тартибга солишнинг зарурлиги ва бунда давлатнинг роли, иқтисодга давлатнинг аралашиш усули, ишлаб чиқариш ва ишлаб чиқариш харажатлари, олигаполия ва монополистик рақобат ишлаб чиқариш омилларининг бозори, капитал бозори, иқтисодий самарадорлик ва уни ошириш йўллари хақида тушунчалар беришга қаратилгандир. Шу билан бирга бу фанни ўтишда миллий итисодиётга, яъни Ўзбекистонда ўтиш даври мобайнида фаннинг алощида вазифаси ва хусусияти, миллий иқтисодиётимизда иқтисодни бир шароитда бўлишини таъминлаш чора ва йўллари, меҳнат муаммоси ва бандлик, аҳоли даромади ва унинг табақалашганлигида тенглаштириш усули, миллий иқтисодиётга ташқи дунё таъсири каби муаммоли мавзуларга эътибор қаратилган.

English Stylistics is designed to improve knowledge of students .According to programme the theoretical, practical studies are conducted on the certain stylistic phenomenon. The main subject of study is stylistic devices and expressive means and functional styles. The programme meets all the requirements of the State Educational Standards of the RU.

Ушбу маъруза матнлари умумтаълим ўрта мактабларининг инглиз, немис, француз тиллари фани ўқитувчилари учун мўлжалланган. Бу маъруза матнларидан мактабларда фаолият кўрсатаётган чет тили фани ўқитувчилари ва курс тингловчилари фойдаланишлари мумкин. Тузувчи: Ю.Эргашева – НВПҚТМОИ «Тил ва адабиёти таълими» кафедраси катта ўқитувчиси. Тақризчи: С.Сайдалиев – НамДУ доценти. Маъруза матнлари НВПҚТМОИ тил ва адабиёт таълими кафедраси 2006 йил йиғилишида кўриб чиқилган ва илмий кенгашга тавсия этилган. НВПҚТМОИ илмий кенгашининг 2006 йил йиғилишида нашрга тавсия этилган

Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине "Проектирования самолетов". Содержание практических занятий охватывает такие основные этапы проектирования самолетов как: выбор схемы и основных параметров, расчет взлетной массы первого и второго приближения, расчет центровки самолета и оптимизация проектных параметров. Настоящие методические указания могут быть использованы при выполнении практических занятий по дисциплине "Проектирование самолетов" студентами, обучающимися по специальностям магистратуры 5А520801 «Сборка ЛА» и 5А520803 «Технология производства ЛА», а также студентами, выполняющими выпускную работу по кафедре «Конструкция и проектирование ЛА» направления образования 5520800 «Авиастроение и ракетно-космическая техника».

Услубий кўрсатма 5140900 - Касб таълими (Технологик машиналар ва жиҳозлар) йўналишидаги мухандис-педагог ва 5520700 -Технологик машиналар ва жиҳозлар йўналишидаги техник бакалавр мутахассислик талабаларининг битирув малакавий ишларини бажаришда ва ҳужжатларни расмийлаштиришда зарур бўлган меъёрий ҳужжатларни ўз ичига олган. Услубий кўрсатма битирув малакавий ишини бажараётган талабалар, уларнинг раҳбарлари ва маслахатчилари учун мўлжалланган.

«Веб технологиялари» фанидан тайёрланган ушбу муаммоли маърузалар матни 5521900 «Информатика ва ахборотлар технологияси» техник ва 5140900 «Информатика ва ахборотлар технологияси» касбий таълим йўналишлари бўйича таълим олаётган кундузги, махсус сиртқи бўлим талабаларига мўлжалланган бўлиб, НамМПИ илмий кенгашида тасдиқланган наъмунавий ўқув дастури асосида тузилди. Маърузалар матнида Web сахифаларни яратиш, унинг услублари ва дастурий воситалари ҳақида маълумотлар келтирилган. Маърузалар матнидан web сахифа яратишни мустақил ўрганувчилар, касб-хунар коллежлари ва академик лицейларнинг талабалари ҳамда ўқитувчилари фойдаланишлари мумкин.

Пневмония пневмококковая. Остается наиболее частой у детей 6 мес — 4 лет, занимая существенное место среди пневмоний и у более старших детей. Из 83 серотипов пневмококка 20—25 обусловливают более 95 % всех случаев пневмонии.

Ўқув қўлланмада Мейдзи инқилоби ва Япониянинг кейинги ижтимоий-сиёсий тузуми хусусиятлари, 1889 йилги Конституциясининг асосий қоидалари ҳамда XIX аср охирида адвлат тузумида юз берган ўзгаришлар ҳақида маълумотлар берилади. Ўқув қўлланма ҳуқуқшунослик йўналиши бўйича таълим олаётган талабалар ва тадқиқотчилар учун мўлжалланган.

Проблема заболеваний позвоночника постоянно находится в центре внимания прак-тических врачей и научных работников, занимающихся невропатологией физиотерапией и реабилитологией., что обусловлено её высокой медико-биологической и социально-экономической значимостью. Частота сильных болей в позвоночнике, нарушающих повседневную жизнь, труд и вынуждающих людей обращаться за медицинской помощью, достигает во всех странах мира 80%.(Кузнецов В.Ф., 2000.) Вертеброгенные заболевания периферической нервной системы наблюдаются в большинстве случаев у лиц в возрасте 25-50 лет и являются основной причи-ной временной утраты трудоспособности.

Dissertatsiya himоyasi 2007 yil 15 fevral kuni sоаt 1400dа Т.N.Qоri Niyoziy nоmidаgi O`zbеkistоn Pеdаgоgikа fаnlаri ilmiy tаdqiqоt instituti huzuridаgi pеdаgоgikа fаnlаri dоktоri ilmiy dаrаjаsini оlish uchun dissertatsiyalаr himоyasi bo`yichа D.113.20.01 – Iхtisоslаshgаn kеngаsh yig`ilishidа o`tkаzilаdi.

Педагогика олий ўқув юртларининг бадиий графика факультетларида композиция фани мутахассис тайёрлашда асосий фанлардан бири ҳисобланади. Композиция курси талабага образли фикрлашга ва ижодий тасаввурни ривожлантиришга, ҳаётдаги гўзаллик ва янгиликларни кўра билиш малакаларини шакллантириш, воқеа ва ҳодисаларни умумлаштириш ва ички ҳиссиётни бадиий образларда тасвирлашга имкон беради.

Мазкур маърузалар матни умумий ўрта таълим мактабларининг она тили ва адабиёт фани ўқитувчиларининг малакасини ошириш курслари тингловчиларига мўлжалланган бўлиб, унда малака ошириш курсининг умумий ўқув режаси, мутахассислик фанларига оид маърузалар ўқув-мавзувий режага мувофиқ равишда тўлиқ берилган.

Улыума, Бердак шыгармалары огада жай халык тили менен жазылган. Бул ен алды менен онын жокарыда соз еткен “Акмак патша” дастанына тийисли. Оз халкынын тил байлыгын пухталык пенен ийелеген шайыр баска шыгармаларындай-ак бунда да ен жаксы соз маржанларын колланыу аркалы жокары дарежели коркемликке ерискен. Ол озинин хар бир айтайын деген ойын эпитет, тенеу,гипербола,антитеза, метафоралар аркалы сууретлейди. Булардын барии халык угымынан алынган болып, турмыстагы тийкаргы хадийселер менен тыгыз байланыскан.

Мустакил Республикамизнинг келажаги албатта халқнинг саломатлиги, саломатликни сақлашга боғлиқ. Ҳозирги кун талаби юксак малакали мутахассислар тайёрланаётган ҳамшираларнинг билим ва малакаларига боғлиқдир. Давр тиббиёт ҳамширасидан ҳар қандай шароитларда ҳам дадил бўлишни, ўз ишига ҳалол виждонан ижодий ёндашиб, мустақил иш юритишни талаб қилади. Шу сабабли тиббиёт ҳамширасини доимий равишда мустақил ишлашга, ўз касби доирасида янгича фикрлай олишга ўргатиш ҳар бир педагогнинг бурчидир.