Ushbu uslubiy ko’rsatma Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan fizika dasturi asosida yaratilgan bo’lib, uning maqsadi talabalarga dastur bo’yicha berilgan topshiriqlarni mustaqil bajarishlariga erishishdir. Bu nazariy mashg’ulotlarda olingan bilimlarni mustahkamlash, masalalar yechish uslubiyati bilan tanishish va mustaqil ishlash malakalari va ko’nikmalari hosil qilish demakdir.

Ushbu uslubiy ko`rsatma me’morchilik, dizayn va qurilish ixtisoslari bo`yicha ta’lim olayotgan II - III kurs talabalariga mo`ljallangan bo`lib, ayni paytda undan aspirantlar, me’morchilikka, qurilishga aloqador mutahassislar ham foydalanishlari mumkin. Qo`llanmaning asosiy maqsadi talabani ixtisoslikka, me’morchilikka doir adabiyot bilan ishlashga o`rgatish va shu orqali chet ellarda nashr etiladigan maxsus oynomalarni o`qishga o`tishi uchun zamin yaratishdir.

Мазкур услубий кўрсатма “Электроэнергетика” ва “МКК” мутаҳассислиги бўйича таълим олаётган талабалар учун мўлжалланган.

Методические указания предназначены для закрепления на практических занятиях теоретических знаний в области управления качеством и конкурентоспособностью машиностроительной продукции, приобретения навыков использования статистических методов управления качеством и построения различного вида диаграмм с целью прогнозирования показателей качества продукции. В методических указаниях учтены требования международного и государственных стандартов, определяющих показатели конкурентоспособности качества продукции. Содержание практических занятий по указанной дисциплине соответствует учебным программам и планам подготовки магистров по специальностям 5А520601 – «Технология машиностроения» и 5А520607 – «Автоматизированные системы и станочные комплексы».

Ушбу услубий-кўрсатма Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан «Умумий овқатланиш технологияси» учун 30.07.2002 йилда тасдиқланган намунавий ўқув дастури асосида тайёрланди, «Озиқ-овқатлар технологияси» кафедрасининг 6.12.2004 йилда ўтказилган №5 йиғилишида кўриб чиқилди ва маъқулланди. Ушбу услубий-кўрсатма В5140900 Касб таълими «Озиқ-овқатлар технологияси» йўналишидаги талабалар учун мўлжалланган.

Ушбу услубий кўрсатма «Енгил саноат маҳсулотлари технологияси», «Касбий тальлим» йўналиши талабаларига мўлжалланган бўлиб, ўқитишнинг янги давлат сатандартларига ва ўқув дастурларига мос келади. Услубий кўрсатмалар талабаларга «Тикув буюмлар технологияси» фанидан амалий кўникмалар ҳосил қилишда, курс ишига топшириқлар олишда ва уни бажаришда керакли услубий ёрдам беради.

Цель лекции: Обучать студентам при заболеваниях органов брюшной полости сопровождающихся «синдромом палпируемой опухоли» проводения диагностики, дифференциальной диагностики, определить тактики лечения догоспитальном этапе и их реабилитационные лечения постгоспитальном этапе Задачи: Студент дольжен знать догоспитальном этапе диагностики, методов исследования, дифференциальной диагностики и тактики лечения при хирургических заболеваниях органов брюшной полости сопровождающихся «синдромом палпируемой опухоли» и их постгоспитальном этапе реабилитации и диспансеризации

Заболевания органов дыхания широко распространены среди детского населения. Считают, что более 30% детей, находящихся в стационаре, и около 50% детей, которые принимают лечение амбулаторно, относятся к больным с различными формами респираторных заболеваний. Наиболее частой формой поражения органов дыхания у детей являются бронхиты. Эпидемиология бронхита изучена недостаточно, но, по сводным данным, регистрируемая заболеваемость острым бронхитом составляет около 100 на 1000 детей в год. У детей первого года жизни она составляет 75, у детей до 3 лет – 200 на 1000 детей.

Ушбу услубий кўрсатма 5140900 - Касб таълими «Бинолар ва иншоотлар қурилиши» таълим йўналиши бўйича махсус сиртқи бўлим талабалари учун «Муҳандислик геологияси» фани ўқув дастурларини ўзлаштириш, назорат саволарини ўрганиш учун мўлжалланган. Кўрсатмада ўқув дастурлари бўлимлари бўйича умумий тушунтиришлар берилиб ҳар бир бўлим учун назорат саволлари келтирилган. Топшириқлар вариант бўйича келтирилиб, уни бажариш йўллари батафсил ёритилган.

Математик усуллар ва моделлар барча фан тармоқларида, шу жумладан мураккаб соҳа ҳисобланмиш иқтисодиётда ҳам кенг қўлланилмоқда. Ахборот технологиялари иқтисодий жараёнларни моделлаштиришни амалга оширишга ёрдам бермоқда. Ушбу лаборатория иш топшириқлари «Иқтисодий-математик усуллар ва моделлар» фанидан ўқув-қўлланма мавзуларига мос келади. Бу қўлланма талабаларнинг «Иқтисодий-математик усуллар ва моделлар» фанидан ўрганган билимларини амалиётда қўллашларига ёрдам беради. Бу қўлланмада талабалар берилган масалаларнинг математик моделларини мустақил тузишлари, уларни талаб қилинган усуллар билан ечишлари учун услубий кўрсатмалар берилган.

Метрология, стандартлаштириш ва сертификатлаштириш таълим йуналиши буйича 3-курс бакалавриат талабаларига малакавий амалиётни бажариш учун дастур ва услубий кўрсатма

Реформирование системы здравоохранения в Республике Узбекистан методическое пособие для студентов

Услубий кўрсатмада бўёвчи моддалар ва улар учун керакли оралиқ маҳсулотларни синтез қилиш усуллари ҳақида маълумотлар, талаба билимини мустақил назорат қилиши учун тест саволлари ва машқлар учун топшириқлар келтирилган.

Ушбу қўлланма педагогика институтининг мактабгача таълим кафедраларида, коллежларнинг мусиқий таълим ва мактабгача таълим йўналиш ўқувчилари ва мактабгача таълим муассасалари мусиқа раҳбарлари фойдаланишлари мумкин.

Ushbu uslubiy tаvsiyanоmаdа "Tехnik ijоdkоrlik vа dizаyn" fаnidаn fаn dаsturigа muvоfiq rаvishdа vаriаntlаr to`zilgаn. Hаr bir vаriаntdа 6 tа mustаqil mаvzu 10 tа qisqа sаvоllаr 1 tа dаrs kоnspеkti uchun mаvzu vа 5 tа tеst sаvоllаri kеltirilgаn. Uslubiy tаvsiyanоmа mеhnаt tа`limi o`qituvchilаri, pеdаgоgikа institutlаrining "Mеhnаt" tа`limi yo`nаlishi kundo`zgi bo`lim tаlаbаlаri uchun yakuniy bаhоlаshlаrni hаmdа "Mахsus sirtqi bo`lim" tаlаbаlаridаn SОITlаrni o`tkаzishgа mo`ljаllаngаn.

Услубий кўрсатма ва топшириқлар, 5811700 - сервис (туризм ва меҳмонхона хўжалиги), 5811000 - сервис техника ва технологияси (хизмат кўрсатиш тармоқлари бўйича), 5811600 – сервис (сифат экспертизаси, хизмат кўрсатиш ва ишлар сертификацияси) йўналишлари ўқув режасидаги ,,Олий математика’’ фани ишчи-ўқув дастуридаги 3-5 лаборатория ишларини бажаришга мўлжалланган бўлиб, умумий кўрсатмалар, ишнинг мақсади, тегишли назарий қисм ва амалий машқларни бажариш бўйича услубий кўрсатмалар ҳамда лаборатория ишлари топшириқлари берилган.

O`zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta ta`lim bo`yicha o`quv-uslubiy qo`llanma.

Ушбу услубий кўрсатма «Малакавий таълим методикаси» фанидан курс ишини бажаришда фойдаланиш учун мўлжалланган бўлиб, услубий кўрсатмада курс ишини бажаришдан мақсад ва вазифаларини, мавзуларни танлашга оид кўрсатмалар, ишни бажаришдаги кетма-кетлик, расмийлаштиришга оид маълумотлар берилган. Кўрсатмани мақсади- «Малакавий таълим методикаси» фанидан ўқув режасида кўзда тутилган курс ишини бажаришда талабаларга ёрдам кўрсатиш. Услубий кўрсатмада курс ишининг моҳияти очиб берилган, уни бажариш тартиби атрофлича баён қилинган, унинг мазмунига ва расмийлаштирилишига бўлган асосий талаблар аниқланган.

Болалар соғломлаштириш оромгоҳига умумий раҳбарлик қилади, барча бўлинмалар ва хизматлар фаолиятини ташкилий, тиббий - педагогик ва маданий - оммавий ишда юксак самарадорликга эришишга йўналтиради.

Ўқув-услубий мажмуада бозор муносабатларини ташкил этиш воситаси бўлмиш — маркетингнинг асосий ташкил этувчи бўғинлари, яъни маркетинг асослари моҳияти ёритилган. Ҳар бир мавзу охирида фанда ечимини кутаётган муаммолар рўйхати келтирилган. Ушбу ўқув-услубий мажмуа университет талабалари учун дастлабки йуналтирувчи ўқув адабиёти сифатида мўлжалланган.