Мазкур диссертация ишида углеводород буғларининг иссиқликфизикавий хоссалари, нефт фракцияларининг дистиллятлари ва иссиқлик ташувчининг, шунингдек буғлар намлик даражасининг сув билан совутгич иссиқлик беришининг самарадорлигига таъсири ўрганилди.

Ушбу ишда маҳаллий иккиламчи хом ашёлар асосида полимер антиоксидантлар синтези ўрганилган ва уларни полиэтиленни барқарорлаштиришда тадбиқ қилинган.

Мазкур магистрлик диссертациясида талабаларнинг мустақил таълимини ташкил этиш муаммоси юзасидан илмий изланишлар моҳияти ёритилган. Унда талабалар мустақил таълимини ташкил этишнинг назарий асослари, ушбу жараённи ташкил этиш шакллари, методлари ва воситаларига алоҳида эътибор берилган.

Ушбу магистрлик диссертасиясида касб-ҳунар коллежларида информатика ва ахборот технологиялари курсини ўқитиш методикасининг назарий асослари, касб-ҳунар коллежларида информатика ва ахборот технологиялари курсининг мазмуни, касб-ҳунар коллежларида информатика ва ахборот технологиялари курсини ўқитиш методикасининг таҳлили, касб-ҳунар коллежларида информатика ва ахборот технологиялари курсини ўқитишнинг ўзига хос хусусиятлари тўғрисида таҳлилий маълумотлар келтирилган.

Ушбу тадқиқот ишида чизиқли тенгламалар ва уларнинг системаларини ечишнинг назарий асослари ёритилган. Бунда чизиқли тенгламалар ва уларнинг системалари тушунчаси, чизиқли тенгламалар ва уларнинг системаларини ечишнинг анъанавий усуллари, чизиқли тенгламалар ва уларнинг системаларини ечиш методикасининг таҳлили кабилар баён қилинган.

Ушбу ишда академик лицейларда информатика ва ахборот технологиялари курсини ўқитиш методикасининг назарий асослари ёритилган. Бунда академик лицейларда информатика ва ахборот технологиялари курсининг мазмуни, академик лицейларда информатика ва ахборот технологиялари курсини ўқитиш методикасининг таҳлили, академик лицейларда информатика ва ахборот технологиялари курсини ўқитишнинг ўзига хос хусусиятлари кўриб чиқилган.

Suffixation is one of the most productive means in the process of enriching and widening of the word stock of English language. Determining the functional status of suffixation, as well as certain types of suffixes; suggesting multi-sided classification of suffixes based on structural, semantic, etymological, stylistic and functional features of suffixes; presenting basic models of suffixational lexemes; showing asymmetric peculiarities of certain types of suffixes are disclosed and productivity and non-productivity of suffixes; working out an effective technology, including a system of exercises of teaching word creation ways to the learners of English is the key purpose of this dissertation. I also tried to present some ways of translation issues of suffixes from English into Uzbek and vice-versa; the foremost technology of teaching the theme word creation (suffixes) to the learners of English as a second language.

In accordance with the new structure of the education system, “The eight-year compulsory education was extended to nine years; ten-year secondary schools were divided into nine –year general education and three years of secondary specialized education. The positive sight of this reform was that the pupils of secondary schools were given an opportunity to choose between pursuing an academic study and a vocational training after nine-year compulsory education. For this purpose, Academic Lyceums and Professional Colleges were set up, the former probing a deeper study of science, economics or law, preparing the deeper study for the university; and the latter enabling them to continue studying the subjects of general education, at the same time obtained a profession. Higher Education also became two stages baccalaureate and magistracy, which open way to university institutions – post-graduate or doctoral studies”.

The dissertation research is devoted to the identification and systematization of the means of expression of the functional-semantic category of personality in the English and Russian languages. In the first chapter were given analysis on the development of field theory based on materials of works of different linguists and typologists. The second chapter is dedicated to the means of expressing of functional semantic micro field of grammatical person on materials of English and Russian languages. The last chapter is linked with teaching and an attempt to form a lesson plan based vocabulary teaching through semantic field was done. In conclusion part, all the results were analyzed.

Jannatmakon yurtimizni kundan kun chiroy ochib borayotganini, uning so’lim bog’lari-yu, lola, binafshalarga to’la qir-adirlari hammaning havasini keltiradi. Ayniqsa, bugungi kunda chet elliklarni yurtimiz tabiatiga qiziqib tashrif buyurishi turizmni rivojlanib kelayotganiga bir misol. Shuning bilan birgalikda horijliklar madaniyatimizga ham qiziqish bildirmoqdalar. Bu o’rinda hazrat Navoiyning pur ma’no g’azallari ayni muddao. Darhaqiqat bugun butun dunyo ul zotni yaqindan tanigisi, uning ijodidan baxramand bo’lgisi kelishi shak shubxasiz. Chunki besh yuz yildan ortiqroq vaqt avval yashagan bu zotning hikmatlari-yu, g’azallari bugungi kunda ham o’z ahamiyatini yo’qotgan emas. Dissertatsiya ishining dastlabki bobida Alisher Navoiy hayoti va ijodi, uning turkiy adabiyotga qo’shgan hissasi keng yoritilgan bo’lsa, ikkinchi bobda g’azallarining sharxlash tarixi va ularning tarjimalari haqida so’z ketgan. Ishnng asosiy uchinchi bobida esa g’azallarning nasriy bayonlari va ularning sharx va izohlarini ikki til, ya’ni ingliz va o’zbek tillaridagi variantlarini yaratishdagi muammolar yoritilgan.

Hozirgi kunga kelib chet tillarni puxta egallash, chet tilda og’zaki yoki yozma shakldagi muloqotni o’rgatish hozirgi kunning eng muhim vazifalaridan biridir. Shunday ekan ushbu tadqiqot ishida ham ingliz tilini o’qitishda avvolo muhim bo’lgan til ko’nikmasi “tinglab tushunish”ning rivojlantirishning turli xil hamda innovattsion usullari ko’rsatib o’tilgan. Qolaversa shuni ham aytib o’tish kerakki, ingliz tilini o’rganishda til ko’nikmalaridan tinglab tushunish asosiy o’rinni egallaydi. Ushbu ilmiy ishda ham asosiy e’tibor tinglovchining tinglab tushunish davomida kelib chiqadigan muammolarini toppish hamda bu muammolarning yechimini hal etishga qaratilgan. Hamda o’quvchilarning tinglab tushundagi qobilyatlarini rivojlantirishga yordam beradigan turli xil usullar keltirib o’tilgan.

The aim of this study is to investigate the usage of Communicative Language Teaching (CLA) by Uzbek primary school teachers of English. It employs a case study approach in order to explore the extent to which CLA is compatible with the Uzbek EFL context at elementary level. For data collection interview and after observation interviews were conducted. The lessons of eight EFL teachers of state specialized secondary school #1 were observed during 2 weeks. These problems are miscomprehension and strong attachment to traditional methods. The prevalence of these problems confirms that there is a need to understand CLA.

This dissertation discusses the limitations of translating from Uzbek into English and vice versa in one area of what has been termed General pragmatics or Language in Use. The main purpose of this work is to define and explain the meaning of this term, and why we need it. The research explored comparative method in both finding the theory and suitable examples. The finding of the research shows the impact of pragmatics in real life conversation. While socializing people really need pragmatic meaning for understanding speaker’s attitude, feeling and thoughts. Theoretical contributions and practical implications are presented by phraseological units, ideoms and authentic dialogues, and drew a conclusion, opposite meaning of semantics argued as pragmatics.

Болезнь Паркинсона (БП) – второе по распространенности нейродегенеративное заболевание после болезни Альцгеймера, сопровождающееся развитием когнитивных расстройств.

Ишемическая болезнь сердца относится к числу наиболее распространенных заболеваний в экономически развитых странах. Особенно актуальна проблема изучения факторов, влияющих на прогрессирование ишемической болезни сердца, к числу которых относится артериальная гипертензия и дислипидемия. Эти состояния ассоциируются со снижением активности оксида азота и развитием эндотелиальной дисфункции, что приводит к нарушению диастолической и систолической функции левого желудочка

Целью лечения эпилепсии является полный контроль над эпилептическими приступами, т.е. полное исчезновение припадков. По данным ВОЗ (2008), подавляющее большинство больных эпилепсией не получает адекватного лечения, вследствие чего, в большинстве случаев, формируется фармакорезистентность к ПЭП 1 и 2 очереди выбора

Пневмония у детей раннего возраста является одной из насущных проблем в детской пульмонологии, учитывая высокую распространенность неблагоприятного преморбитного фона у данного контингента населения проживающих в регионе

Проблема головной боли — одна из самых распространенных в современной медицине: до 60% популяции с разной частотой жалуются на головные боли и 20—30% отмечают снижение по этой причине социальной и трудовой активности

Мазкур диссертация ишида компрессор станцияларини, сорбентларни ва газни абсорбцион ва адсорбцион қуритиш ва тозалаш қурилмаларнинг жиҳозларини сувли ювиш усули билан, шунингдек адсорбентлар учун ҳимоя қатламини қўллаш орқали агрессив аралашмалардан ҳимоя қилиш масалалари кўриб чиқилган.

Ушбу магистрлик диссертациясида этанни пиролиз килиш технологик тизимида этан газини этиленга айланиш миқдорини ошириш ҳамда пиролиз газларини фракцияларга ажратишни муқобил йўллари таҳлил қилинди.Олинган натижалар шуни кўрсатдики, пиролиз жараёнида ҳосил бўладиган реакция маҳсулотларидан этилен ҳамда қуйи олифинларнинг миқдорий ёки ҳажмий улушини ошириш, пиролиз жараёнининг реакцион зонасига водород газини киритиш эвазига эришилиши қайд қилинди.