Inson bolasi dunyoga kelar ekan, u mustaqil harakatlanish,yurish, o`qish, yozishdan boshlab tabiat va jamiyatning barchamurakkab qonunlari bilan yuzma-yuz kelganda nimalar qilishkerakligiga o`rgatiladi yoki bunga maxsus o`qitiladi.

Иқтисодиёт йўналиши бўйича таълим олаётган талабалар кейинчалик ишлаб чиқариш корхоналарида ишлайдилар. Улар ҳар бир ишни, ҳужжатларни ўзбек тилида юритиш билан бир қаторда, нутқ маданиятининг юксак сирларидан ҳабардор бўлиши, фикрни равон ва гўзал қилиб баён этиши, мутахассислиги билан боғлиқ сўзларни, атамаларни тўғри ёзиши, ўзбекча талаффузни яхши билиши керак.

ўқувчиларда транспорт воситаларининг таснифи, тузилиши, ишлаш жараёни ҳамда муайян эксплуатацион шароитда эффектив ишлаш имкониятини аниқлаш ва унинг конструкциясини шу шароитда қай даражада мослашганлигини бахолаш усуллари бўйича йўналиш профилига мос билим, кўникма ва малака шакллантиришдир.

Ушбу дастур Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими йўналишлари бўйича ўқув-услубий бирлашмалар фаолиятини мувофиқлаштирувчи Кенгашининг 2010 йил 9 октябрдаги 2-сонли йиғилиш баёни қарорига мувофиқ, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2010 йил 21 октябрдаги 396-сонли буйруғи билан тасдиқланди ва амалиётга жорий этилди.

Программа предназначена для изучения и ознакомления будущего специалиста с произведениями детской музыкальной литературы и детского музыкального фольклора Узбекистана и народов мира с целью её использование в практической деятельности учителя музыкальной культуры. Освоение предмета "Детская музыкальная литература" базируется на знаниях студентов по курсам музыкально-исторических и теоретических дисциплин: история зарубежной, русской, узбекской музыки, гармония, полифония, анализ и т.д. Важной особенностью спецкурса является его многоаспектные связи с циклом музыкально-методических дисциплин – "Методикой преподавания музыки", "Школьным репертуаром", педагогической практикой, т.к. предусматривается музыкально-педагогический анализ, отработке методики преподнесения произведения (слушания), работа с детским школьным репертуаром на уроках музыки и на внеурочных музыкальных занятиях. Для художественно-образного показа музыкальных произведений студентам необходим весь комплекс исполнительских и художественных умений и навыков, которые формируются в процессе освоения курса исполнительских дисциплин (музыкальный инструмент, вокал, хоровое дирижирование).

Мамлакатимизда барқарор ва самарали иқтисодиётни шакллантириш борасида амалга ошириб келинаётган ислоҳотлар бугунги кунда ўзининг натижаларини намоён этмоқда. Жумладан, қисқа вақт ичида иқтисодиётдa чуқур таркибий ўзгаришларни амалга ошириш, aҳoли дaрoмaдлaрининг ўсишини тaъминлaш, самарали тaшқи сaвдo ҳамда инвeстиция жараёнларини кучайтириш, қишлоқ хўжалигини ислоҳ қилиш, кичик бизнeс вa xусусий тaдбиркoрлик сoҳaсини бaрқaрoр ривoжлaнтириш, бaнк-мoлия тизими фaoлиятини мустaҳкaмлaшда аҳамиятли ютуқлар қўлга киритилди.Ўзбекистоннинг халқаро иқтисодий майдондаги нуфузи ва мавқеи сезиларли даражада ва мунтазам ошиб бормоқда. Бунда мамлакатимиз раҳбари Ислом Каримов томонидан ижтимоий-иқтисодий ривожланиш стратегиясининг пухта ишлаб чиқилганлиги, иқтисодий ислоҳотлар мақсади ва вазифалари, амалга ошириш йўлларининг аниқ ва тўғри кўрсатиб берилганлиги бош мақсад йўлидаги ютуқ ва марраларнинг салмоқли бўлишига имкон яратди. Ҳозирги даврда дунё мамлакатлари ижтимоий-иқтисодий тараққиёти ўзининг маъно-мазмуни жиҳатидан олдинги босқичлардан кескин фарқ қилади. Бунда энг асосий ва муҳим жиҳат – миллий иқтисодиётларнинг тобора интеграциялашуви ва глобаллашувининг кучайиб боришидир. Айни пайтда бу жараёнлар халқаро майдондаги рақобатнинг ҳам кескинлашувига, ҳар бир мамлакатнинг халқаро меҳнат тақсимотидаги ўз мавқеини мустаҳкамлаш учун курашининг кучайишига ҳам таъсир кўрсатади.

Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта таълим (лицей, коллеж) муассасаларида иннавацион технологиялар ёрдамида таълим бериш жараёнини акомиллаштириш. Тадқиқотнинг вазифалари: 1. Узлуксиз таълим тизимида иннавацион технологияларнинг мазмуни ва моҳияти, мақсади ва вазифаларини аниқлаш. 2.Таълим жараёнида(дарсларда) иннавацион технологияларидан фойдаланишнинг таълимий имкониятлари, қўлланилиши, усуллари хакида маълумот бериш.

Mazkur dastur O’zbekiston Oliy ta’lim Davlat standartlari asosida tayyorlanib, elektrotexnika,elektronika va elektr yuritma kursining asosiy bilimlarini o’z ichiga oladi. Kursda elektrotexnikaning fundamental o’rni, elektr va magnit zanjirlarining muhim xarakteristikalari va xossalari, elektr mashinalarining konstruktsiyasi va ishlash printsiplari, elektr yuritmaning asoslari hamda elektronika va impuls qurilmalaridagi elektr ta’minoti haqida fikr yuritiladi. Kursning asosiy vazifasi kasbiy ta’lim mutaxassisligidagi talabalarni elektron tizimidagi elektr zanjirlarini, elektr mashinalarining va qurilmalarini hisoblash usullari, elektr energiyasini generatsiyalashning asosiy qonunlari, uzatish va transformatsiyalash, elektr ulchov asboblaridan foydalana bilish kabi nazariy va amaliy jarayonlarni tahlil qilishda foydalanadigan usullarini tushunish uchun zarur bo’lgan hajmda tanishtirish, egallash va uni qo’llashdan iborat.

Mazkur ma’ruzalar matni akademik litseylar 1-kurs “xorijiy filologiya” yo’nalishida o’qitiladigan guruhlar uchun mo’ljallangan bo’lib, davlat ta’lim standarti asosida tuzilgan mavzular bo’yicha eng muhim ma’lumotlarni o’z ichiga oladi. O’qituvchilar qatorida talabalar ham kitobdan tayanch manba sifatida foydalanishlari mumkin.

В учебнике описаны физико-механические свойства горных пород, приведены их классификации по буримости и взрываемости. Изложены основы теории детонации промышленных взрывчатых веществ, принцип расчета зарядов, методы взрывных работ, применяемые взрывчатые материалы в особенности новые эмульсионные взрывчатые вещества, выпускаемые на заводах Республики Узбекистан, а также средства взрывания. Рассмотрены вопросы организации буровзрывных работ и техники безопасности. Материал составлен в соответствии государственных Стандартов по образованию по направлениям 5540200 – «Горное дело» и 5521400 - «Горная электромеханика».

“Barkamol avlod yili” Davlat dasturi hamda O`zbekiston Respublikasi Prezidenti Davlat maslahatchisi xizmati va Vazirlar Mahkamasi Ta’lim, sog`liqni saqlash, ijtimoiy muhofaza, axborot tizimlari va telekommunikatsiyalar kompleksining 2010 yil 17 martdagi qo`shma yig`ilish bayonida belgilangan vazifalar ijrosini ta’minlash maqsadida Oliy va o`rta maxsus hamda Xalq ta’limi vazirliklarining 134- va 62-sonli qo`shma buyruqlariga asosan, umumta’lim fanlarining barcha yo`nalishlari bo`yicha umumta’lim maktablari, akademik litsey va kasb-hunar kollejlari hamda oliy ta’lim muassasalarining yuqori pedagogik mahorat va tajribaga ega amaliyotchi o`qituvchilari, yetakchi olim, metodist va mutaxassislarni jalb etgan holda 31 ta ishchi guruhi tuzildi.

Mazkur ishchi guruhlar tomonidan umumiy o`rta, o`rta maxsus kasb-hunar ta’limi Davlat ta’lim standartlarining sharhlari, o`quv dasturlari va darsliklari uzviylik, uzluksizlik hamda o`quvchilarning yoshi va psixofiziologik xususiyatlariga mosligi jihatidan tahlil qilinib, tegishli xulosa va takliflar tayyorlandi

Shaxmat nazariy qoidalari mavzusida o’quv dasturi 1 Markazni egallash kerak. 2 Rokirovka qilib , shoxni xavfsizligini ta`minlash kerak. 3 Sipoxlarni tez va maqsadli o`yinga chiqarish kerak. 4 Avval ot va fillarni , so`ngra farzin varuxlarni o`yinga chiqarish kerak. 5 Raqib qaysi donani yursa,uning zarba “ko’zlarini” sanab chiqish kerak. 6 Donadan qo’l uzmay, donani bekorga berib qo`ymayapsan-mi tekshirib ko`r!

Фаннинг асосий мақсади - ўсимликлардан ажратилган доривор моддаларнинг кимёвий тузилишини, фитокимёвий препаратлар назарий асосларини, технологик жараёнларни аппаратлар билан жиҳозлаш принципларини ва ривожлантиришни ўрганиш. Бу дастур тайёр дори турлари ва фитопрепаратлар технологияси мутахасисслиги учун мўлжалланган бўлиб, маъруза материалларини ўзлаштиришга, семинар машғулотларини ва лаборатория ишларини бажаришни кўзда тутади.

Бўлажак биотехнологлар учун “Фитопрепаратлар технологияси” фани махсус инженерлик йўналишни кўрсатади. Бу йўналишнинг мақсади талабаларга фитопрепаратлар технологияси ва кимёсини ишлаб чиқариш ва таснифлаш услубларини ўргатиш ҳамда талабаларни назарий фикрлаш қобилиятларини ва илмий изланишлар олиб боришган йўналтиришдир. Талабалар доривор ўсимликлардан фитопрепарат олиш технологияларини яратиш, саноатда қўллаш усулини, ишлаб чиқаришни лойиҳалашни ўрганишлари зарур.

Для того чтобы учащийся в полной степени овладел знаниями, умениями и навыками по предмету «СУБД» необходимы знания, умения и навыки по следующим предметам: Математика, Основы алгоритмизации и программирования, Операционные системы и первичная обработка информации, Web-программирование.

1. Ознакомление с рабочим местом. Прохождение техники безопасности Ознакомление с рабочим местом. Ознакомления с правилами производственной дисциплины. Ознакомление с основными областями работ организации. 2. Работа с ОС Windows, Linux Настройка мыши. Настройка клавиатуры. Графическое оформление. Настройка параметров видеоадаптера и монитора. Оформление рабочего стола. Настройка заставки экрана. Настройка шрифтов. Настройка системных часов и календаря. Настройка Главного меню. Работа с системной датой и временем. Работа с директориями. Работа с файлами. Работа с текстовым редактором VI. Установка разрешения на чтение, запись файлов. Установка запрета на чтение, запись файлов. Команды поиска файлов. Команды поиска каталогов. Удаленное подключение к системе. Смена привилегий пользователя. 3. Работа с архиваторами

Медицинская радиология является важнейшим разделом медицины, при этом можно сказать с уверенностью что, нет ни одной области медицины, где бы не применялись бы методы медицинской визуализации. Кроме того, на современном этапе развития произошли кардинальные изменения в области диагностических изображений, которые заставляют по-новому взглянуть на их место в обследовании больных и на их применение.

Фаннинг ишчи ўқув дастури Тошкент фармацевтика институтининг Марказий Услубий Кенгашининг 2007 йил “11” июнь № 11 - сон мажлисида мухокама этилди ва тасдиқланди. Саноат фармацияси йўналиши ўқув дастури ва ўқув режасига мувофиқ ишлаб чиқилди. “Дори воситаларини ишлаб чиқариш технологияси” фанининг ўқув фани сифатидаги вазифаси, мутахассислик маҳоратини эгаллаш, дорилар технологияси бўйича умумий кўникмалар хосил қилиш, ҳамда уларни замонавий технология нуқтаи-назаридан тайёрлаш услубини такомиллаштириш, баҳолаш, сақлаш шароити, қадоқлаш усуллари ва турғунлигини ўрганишдан иборат. Ўқув дастурида фармацевтика фани ва амалиётининг узоқ келажакка мўлжалланган истиқболлари ёритилган, ҳамда фанни фармация ва соғлиқни сақлаш амалиётига яқинлаштириш асослаб берилган. Бу курс оддий ва мураккаб дори турларини ўрганишга мўлжалланган бўлиб, унда дори ва ёрдамчи моддаларнинг ўзаро мутаносибилиги, улар орасидаги боғланишлар баён этилган.

Учебно-методическое пособие «Основы литературоведения» ознакомит бакалавров с литературными понятиями, теоретическими элементами изучения и анализа художественного произведения, с его компонентами. Исследуя критические и историко-теоретические аспекты, осмысляя и интерпретируя художественную литературу, бакалавр имеет представление о тенденциях развития литературы в целом. А также они более подробно получают информацию о литературных стилях, жанрах, течениях и направлениях. Учебно-методическое пособие «Основы литературоведения» подготовлено в соответствии государственным образовательным стандартам Республики Узбекистан. Учебно-методическое пособие «Основы литературоведения» предназначено для преподавателей, магистров, бакалавров филологических факультетов.