Битирув малакавий иши 5 та бўлим, адабиётлар рўйхати ва жадваллардан иборат.

Qo’llanma 5620100 - Agrokimyo va agrotuproqshunoslik yo’nalishining hamda kimyodan mutaxassislik bermaydigan oliy o’quv yurtlarining talabalari, umumta’lim maktablari, kasb-hunar kollejlari, akademik lisey o’quvchilari, kimyo fani o’qituvchilari, oliy o’quv yurtlariga kiruvchilar, respublika umumta’lim maktablari o’qituvchilarini malakasini oshirish va qayta tayyorlash institutlarining kimyo fanidan malaka oshiruvchilari, nomutaxassis va nopedagoglarni qayta tayyorlash kursi tinglovchilari hamda kimyoni mustaqil o’rganuvchilar uchun mo’ljallangan. O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2009-yil 26-fevraldagi 51-sonli qaroriga asosan o’quv qo’llanma sifatida nashr etishga ruxsat berilgan

Тақдимот материали ўзбек тили кирилл алифбосида тайёрланган, фақат мавзуга оид материаллар берилган, тақдимот яратиш талабларига тўлиқ жавоб беради

Kurs ishi talaba tomonidan mustaqil bajarilgan, mavzuga oid materiallar bayon etilgan.

Kurs ishi talaba tomonidan mustaqil bajarilgan, mavzuga oid materiallar bayon etilgan.

Реферат талаба томонидан мустақил равишда тайёрланган.

5260400 - Qishloq xo’jalik ekinlari seleksiyasi va urug’chiligi yo’nalishlari talabalari tomonidan bajariladi. Uslubiy qo’llanma “Genetika, seleksiya va urug’chilik” kafedrasining 2012-yil 1-sonli yig’ilishida tasdiqlangan.

Ушбу маъруза курси «Қишлоқ хўжалигида сервис пунктларни лойиҳалаш асослари» фанининг сервис хизмати ва пунктларни бошқариш бўлимлари ёритилган бўлиб, «Қишлоқ хўжалигини механизациялаштириш ва маҳсулотларни қайта ишлаш» факултетининг 5630100 - «Қишлоқ хўжалигини механизациялаштириш» таълим йўналиши талабалари учун мўлжалланган. Самарқанд қишлоқ хўжалик институти «Қишлоқ хўжалигини механизациялаштириш ва маҳсулотларни қайта ишлаш» факультети илмий кенгаши томонидан тасдиқланган.

O’simliklar biror rivojlanish bosqichini o’tayotganda va ularda tashqi muhit sharoitlariga nisbatan yangi talablarning paydo bo’lishi evolyutsiyasi prossesida organizmning tashqi sharoit bilan bo’lgan o’zaro munosabatlarini- modda almashinish o’zgarishlarni natijasidir. G’o’za rivojlanish bosqichlarini o’tayotgan vaqtda bo’ladigan biohimik o’zgarishlarni ko’pgina tadqiqotchilar o’rganib chiqqanlar.

Хоrazm vоhasi o’zining bеtakrоr tabiati hamda turli tuman fauna va flоrasiga ega. Tabiiy landshaft va sun’iy agrоsеnоzlari asоsiy bоyligimiz hisоblanadi. Ayniqsa tabiiy landshaftlarda uchraydigan hasharоtlar (Insecta) sinfiga mansub Noctuidae оilasi turlari ekоlоgiyasi еtarlicha o’rganilmagan.

Мутация даврида болалар овозини сақлаш ва уни эҳтиётлаш долзарб масалалардан бири эканлигидан келиб чиққан ҳолда, шунингдек мавзунинг кам ўрганилганлиги, ўзбек тилида мутация ва мутация даврида болалар овозини сақлаш бўйича тадқиқотлар камлиги сабабли ва мавзунинг долзарлигини хисобга олган холда битирув малакавий иш мавзусини: «Болалар овози ва уни мутация даврида сақлаш» деб олинди.

Мусиқа идрoки дарс машғулотларида eтакчи фаoлият сифатида муҳим ўрин тутади. Мусиқани идрок қилиш, ўқувчиларда мусиқага бўлган қизиқишларини оширади, Уларни мусиқанинг сирли оламига олиб кириб, гўзаллик туйғусини тарбиялайди, мусиқий дидларини шакллантиради. Бу эса келажакда ҳар томонлама етук инсонларнинг шаклланишига ёрдам беради.

Ushbu ishda statistik tajriba materiallari asosida, proton pufakchali kamera yordamida, tantal nishonlarni kameraga o’rnatgan holda, ko’plab natijalar olingan; ko’plamlik, ikkilamchi protonlar burchak va impulsli spektrlari va hokazo haqida malumotlar shular jumlasidandir.

Bitiruv malakaviy ishining maqsadi: o`quvchilarda psixologik korreksiya va uni amalga oshirishdagi asosiy jarayonlarni o`rganish, ta’lim jarayonida psixokorrektsion faoliyatning xususiyatlarini taxlil qilish va o`quvchilarda psixokorrektsion faoliyatning tamoyillarini o`rganishdan iborat.

Ердаги маккажўхори табиий буғдойдан бўшаган ерларга такрорий екинларга хамда улардан бўшаган ерлардан мўл хосил олиш имкони мавжуд. Демак мамлакатимизнинг турли тупроқ иқлим шароитларидан маккажўхоридан мўл сифатли хосил олиш тақозо этилади. Бунинг учун эса сифатли уруғни етиштириш технологиясини яратиш ва ишлаб чиқаришга тадбиқ этиш уларни минерал ўғитларга суғориш тартибига бўлган талабини аниқлаш, яхши ўтмишдош экинлар турини танлаш уларни экиш муддатларини ва меёрларини белгилаш шу куннинг долзарб масалаларидан хисобланади.

Mazkur diplom ishining tadqiqot ob`еkti 3.25 А ГэВ/с impulsli kislorod yadrosining proton bilan o`zaro ta`sirlashuvida parchalanish jarayonlaridir, tadqiqot prеdmеti esa yarim inklyuziv16Ор-rеaktsiyalarida ko`p nuklonli tizim va yadrolar, 3Не, 3Н, 7Li, 7Bе еngil “ko`zgu” yadrolarning zaryadlangan pionlar tuqilishi vaА≤4 massa sonli fragmеntlar bilan birgalikda hosil bo`lishidir.

Keyingi yillarda qishloq xo’jalik ekinlarini yetishtirish va ulardan mo’l xosil olishga tabiy omillar bilan bir qatorda antropogen omillar kuchli tasir etmoqda. Bu insoniyatning suv tuproq va o’simliklar dunyosiga munosabati, ulardan samarali foydalanish qonunyatlarini ishlab chiqarishga yetarlicha tadbiq qilmaslik oqibatida yuz bermoqda. Bular sug’orishning ilmiy asoslangan xolda o’tkazilmaslik tufayli sizot suvlarning ko’tarilishi natijasida sodir bo’ladigan tuproqlarning qayta sho’rlanishi botqoqlanishi eroziyasi va meyoridan ortiq o’g’itlar gerbisidlar, insektitsidlar, defolyatorlarni ishlatish og’ir metallar va radioktiv moddalarning tuproqda to’planishi kabilardir.

Ахборотлаштиришнинг миллий тизимини шакллантириш, иқтисодиёт ва жамият ҳаётининг барча соҳаларида замонавий ахборот технологияларини, компьютер техникаси ва телекоммуникация воситаларини оммавий равишда жорий этиш ҳамда улардан фойдаланиш, фуқароларнинг ахборотга ортиб бораётган талаб-эҳтиёжларини янада тўлиқроқ қондириш, жаҳон ахборот ҳамжамиятига кириш ҳамда уларнинг замонавий тизимларини жорий этиш, мактаблар, касб-ҳунар коллежлари, академик лицейлар ва олий ўқув юртларининг таълим жараёнига замонавий компьютер ва ахборот технологияларини эгаллашга ҳамда уларни фаол қўлланишга асосланган илғор таълим тизимларини киритиш ҳозирги даврнинг муҳим талабларидан биридир. Республикамизда ахборот коммуникация технологияларини (АКТ) ривожлантириш бўйича қонунлар, фармонлар ва қарорлар қабул қилинган. “Ахборотлаштириш тўғрисида” (2003й.), “Электрон рақамли имзо тўғрисида” (2003й), “Электрон ҳужжат айланиши тўғрисида”(2004й) ва бошқа қонунлар, “Компьютерлаштиришни янада ривожлантириш ва ахборот-коммуникация технологияларини жорий этиш тўғрисида”(2002й), “Ахборот-коммуникация технологияларини янада ривожлантиришга оид қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида” ва бошқа Президент фармонлари, “Компьютерлаштиришни янада ривожлантириш ва ахборот-коммуникация технологияларини жорий этиш чора-тадбирлари тўғрисида” (2002й), “Ахборотлаштириш соҳасида норматив-ҳуқуқий базани такомиллаштириш тўғрисида” ва бошқа ҳукумат қарорлари ишлаб чиқилган.

Ta’limning barcha bosqichlariga oid umumiy pedagogik va didaktik talab talaba(yoki o’quvchi)ning dasturiy bilim, tasavur va ko’nikmalar asosida mustaqil ishlash samaradorligini takomillashtirish, ilmiy fikrlashga, o’quv faniga qiziqishini kuchaytirish, kasbiy bilimlarni chuqurlashtirish, nazariy va amaliy mashg’ulot mabaynida ularning faolligini oshirishdan iboratdir.

Bitiruv malakaviy ishining maqsadi: birlamchi impulslari 3.25 A GeV/c bo’lgan kislorod-16 yadrosining protonlar bilan bo’ladigan to’qnashuvlarida fragmentlarning hosil bo’lish jarayonlarini tadqiq qilish hisoblanadi.