Ишимизиң өңүне гоян максат ве везипеси-де шахыр Г.Эзизовың дөредижилигинде тропларың бир гөрнүши болан метафораларың уланылышы, олары уланмакда шахырың уланан чепер усулларыны ачып бермекден ыбарат.

Biziň bu kesplik işimiz goşma sözlemleriň gurlyşy boýança bölünişlerine degişlidir.

Çeper edebiýatyň sagdyn ösüşi, onuň ideýa-mazmunynyň güýçlüligi, estetik-emotsional tasirinin yitiligi şol edebiýaty öwrenýän, oňa baxa berýän ylmyň we tankydyň işjeňligine köp derejede bagly.

Поражения возникают в результате действия технического или атмосферного электрического тока. Неумелое использование электрических приборов, как в технике, так и в быту, а также неисправность этих приборов приводят к электротравмам.

Dili biologik hadysa hasaplan alymlaryň pikiriçe, dil hem, edil iymek, icmek, yoremek, endikleri yaly nesilden-nesle miras gecipdir.

Ауызекі әдебиеттің қоғамдық поэзиясы сыпаты мен жазба әдебиетке тән авторлық шығармашылықтың бір-біріне байланысының бірлесіп, ұштасып көрінетін жері халық ақындарының болып табылады.

Целью учебного пособия является овладение выпускниками технических вузов основными методами решения задачи получение знаний, необходимых для постановки сложных задач перед специалистами в области механики жидкости и газа и их решения в результате совместной деятельности.

Қазақ әдебиетi тiлi басқа тiлегi бiр, түрi басқа жүрегi бiр халықтардың ортақ рухани мұрасы ретiнде адамдарды тәуелсiздiк рухында тәрбиелеудiң, демократиялық қоғамның барлық игiлiктерiне ерiсудiң бiрден бiр пәрмендi құралына айналып отыр.

Қазақ және қарақалпақ әдебиетіндегі байланыстар ХХ ғасырдың жиырмасыншы жылдарына келіп жедел дамыды.

Бітіру мамандық жұмысының бірінші бөлімінде қазақ тілінде синтетикалық яғни морфологиялық тәсіл арқылы жасалған үстеу сөздерді М.Әуезовтің «Абай жолы»романы мысалдары негізінде үйреніп шықтық.

Қазақтың белгілі жазушысы Бердібек Соқпақбаев 1924 жылы 13 қазанда, Алматы облысы, Нарынқол ауданы, Қостөбе ауылында дүниеге келген.

Адам баласының тілі - дыбыстық тіл. Жеке тұрғанда мән-мағынасыз көрінетін дыбыстар бір-бірімен ұстасып, берік қиюласып сөзді жасаса, сөздерден сөз тіркестері, сөйлемдер құралатыны белгілі.

Біздің бұл жұмысымыздың мақсаты қазақ және қарақалпақ тілдеріндегі септеуліктер мен жалғаулықтардың түрлері мен қызметтері арасындағы ұқ- састықтар мен айырмашылықтарды айқындау болып табылады.

Халық тілінде кездесетін жергілікті тіл ерекшеліктері - тіл зерттеушілердің назарын ертеден аударып келе жатқан құбылыстардың бірі.

Біздің жұмысымыздың негiзгi мазмұны да «Қобыланды», «Қоблан» (қазақша, қарақалпақша версиялары) жырларын өз-ара салыстырып отырып, олардың сюжеттiк өзгешелiгiн, көркемдiк ерекшелiгiн ашып көрсету.

Бұл жұмыста қазақ және қарақалпақ тілдерінде сан есімдердің стильдік қолданылулары бойынша мәселелер қаралады.

Қарақалпақстан – жаңаланыў ҳәм раўажланыў дәўири

Asarning tarbiyaviy va marifiy tomoni uning ma’nosini (mazmunini), badiiy jihati esa, suvratini (shaklini) tashkil qiladi.

Qiyosiy adabiyotshunoslik avvalo yozuvchi adabiy mahoratini tizim shaklida ochib berishga zamin hozirlaydi.

O’zbek romanchiligining taraqqiyotiga katta hissa qo’shgan adiblardan biri, iste’dodli yozuvchi O’tkir Hoshimovdir. Adabiyot insonning ma’naviy olamini yuksalishiga bavosita xizmat qiladi.