Har bir fan zamon o‘zgarishi bilan rivojlanib, takomillashib boradi. Òibbiyot sohasidagi lotin tili va tibbiyot terminologiyasi fanining rivoji tibbiy fanlar bilan bog‘liqdir. Òibbiyot kollejlarida o‘quvchilarga tibbiyot hamda tabobatda qo‘llaniladigan tib atamalarini o‘rgatish asosiy maqsadi hisoblanadi. Darslik materiallari tibbiyot kollejlari uchun tuzilgan dastur asosida berilgan. Ushbu darslikdagi topshiriqlar turli xil bo‘lib, ular o‘quvchilarning mustaqil ishlash va fikr yuritish, izlanish, tahlil qilish, xulosa chiqarish kabi malakalar hosil qilishida muhim ahamiyatga ega. Òibbiyot atamalari yasalishida qo‘llaniladigan so‘z yasovchi qo‘shimchalar va lotincha-yunoncha ma’nodosh so‘zlarning darslikda berilishi so‘z turkumlaridan ot hamda sifatlarga oid mavzularni chuqurroq o‘rganishga qaratilgan. Har bir mavzuda yodlash uchun so‘zlar, mashqlar va retseptlar mutaxassisliklarning turlariga qarab, ya’ni M*— anatomik, S—M*— davolash, M—F*— umumtibbiy, F*—dorishunoslikka doir atamalar berilgan. Ushbu to‘rtinchi nashr qo‘shimchalar kiritilgan holda qayta ishlandi. «Fonetika» bo‘limidagi mashqlar, yozma nazorat ishlardan namunalar, tashqi a’zolar, skelet, ichki a’zolar, dori shakllari, dorivor o‘simlik tarkibiy qismlarining rasmlari va nomlari qo‘shimcha qilindi.

Respublikamiz mustaqillikka erishgandan keyin xalqimizning ma`naviy merosi va uni o`rganishga katta e`tibor berila boshlandi. Ayniqsa, xalqimizning ma`naviy merosini asrab-avaylashda kutubxonalarning roli kattadir. O`zbekiston hududida sharq qo`lyozma asarlarini saqlovchi kutubxonalar arablar istilosidan ancha oldin vujudga kelgan bo`lib, ularning paydo bo`lishi va faoliyati mamlakatning iqtisodiy va madaniy taraqqiyoti bilan bog`liqdir. Kutubxonalar ma`naviy boylik va ilmiy tafakkur durdonalarini o`z bag`riga olgan muassasa, ular katta miqdordagi kitob boyliklariga ega va insoniyat ijod qilgan g`oyat boy madaniy merosni asrlar osha bizgacha yetkazib bergan. Mazkur ishda o`rta asrlar davridan XX asrning boshlarigacha bo`lgan davrda O`zbekiston hududida mavjud kutubxonalarning vujudga kelishi va rivojlanishining umumiy manzarasini qisqacha yoritib berishga birinchi marta qul urilgan va mavzu tarixiy-kutubxonashunoslik adabiyotlarida deyarli yoritilmagan.

Ushbu o`quv qo`llanmada tashqi iqtisodiy faoliyatni tashkil etish va boshqarish, uning shakllari va hamkorlik munosabatlarini o`rnatish, tashqi savdo oldi-sotdi shartnomasi, transport ta’minoti, sug`urta va tashqi savdo hujjatlarining turlari, marketingning mohiyati, uning asosiy tamoyillari, zamonaviy konsepsiyasi, korxonalarda marketing faoliyatini tashkil qilish va boshqarish, marketing-miks kabi mavzular, tayanch iboralar va nazorat uchun savollar berilgan. «Tashqi iqtisodiy faoliyat asoslari» bo`yicha mazkur qo`llanma iqtisodiyot yo`nalishidagi kasb-hunar kolleji talabalariga mo`ljallangan va undan tashqi iqtisodiy faoliyat va marketing sohasidagi bilimlarga qiziquvchi barcha kitobxonlar ham foydalanishlari mumkin. O`quv qo`llanma ayrim kamchiliklardan xoli bo`lmasligi mumkin. Kitobxonlarning bu boradagi barcha fikr-mulohaza va takliflari mualliflar tomonidan minnatdorchilik bilan qabul qilinadi.

O`quv qo`llanma "Konchilik ishi" yo`nalishining barcha ixtisosliklari bo`yicha ta`lim olayotgan kollej talabalari, o`qituvchilari va mutaxassislariga mo`ljallangan.

Рецептура ишлаб чиқариш бўлимининг асосий вазифалари: - ДПМ (даволаш-профилактика муассасаси)дан келган талабномалар ва аҳолидан келган индивидуал рецептларни қабул қилиш; - ДПМдан келган талабномалар ва аҳолидан келган рецептлар асосида дори воситаларини тайёрлаш; - Тайёрланган дори воситалари сифатини назорат қилиш; - ДПМ талабномалари ва аҳолидан келган рецептлар асосида тайёрланган дори воситаларини расмийлаштириш ва беморларга бериш.

ХХI аср глобаллашув асри деб аталмоқда.Дарҳақиқат,шиддат билан ривожланаётган ҳозирги даврда давлатнинг миллий ва халқаро- ҳуқуқий тизимини лозим даражада такомиллаштириш борасида изчил ва самарали сиёсатни амалга ошириш оғир вазифа бўлиб қолмоқда. XX аср тугаб- XXIасрга қадам қўйилганда инсоният келажакка катта умид билан қараган эди. Чунки инсонлар давлатлар ичида бирин -кетин юз берган қуролли можаролардан, ядро қуроли хавфининг бартараф этилмаганлигидан, юқумли касалликлар ва очликдан миллионлаб одамларнинг ҳаётдан бевақт кўз юмишидан чарчаган эди.Афсуски, инсоният XXI асрга қадам қўйганига 10 йил бўлибдики ҳам, бундай муаммолар буткул тугатилгани йўқ. Бугун глобаллашув барча соҳаларни ўз ичига қамраб олганлиги барчамизга маълум.Бу ҳақда халқаро актларда ҳам таъкидланмоқда.Жумладан, Б М Т Бош Ассамблеясининг 2000 йилдаги 55\102 резолютциясида таъкидланганидек, “глобаллашув нафақат иқтисодий жараён бўлиб қолмай, у ижтимоий, сиёсий, экологик, маданий ва ҳуқуқий жиҳатларга ҳам эга.”1 Глобаллашув цивилизатция концепциясига ҳам ўзгартиришлар киритди. Бу билан бугунги кунда ҳар бир давлат ўзининг ҳам ички, ҳам халқаро фаолиятида бошқа давлатлар билан кўпроқ ҳисоблашишига тўғри келмоқда.

Актуальность работы. Одной из важных проблем, отражённых в концепции развития экономики Узбекистана, является рациональное и комплексное использование богатейших минерально-сырьевых ресурсов страны. Одним из приоритетных направлений металлургической промышленности Узбекистана является разработка месторождений и добыча золота, крупнейшие месторождения которого находятся на территории республики.

Ушбу дастур Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус ҳамда Халқ таълими вазирликларининг 2010 йил 1 июлдаги 6/1 ва 4/2-сонли қўшма Ҳайъат мажлиси қарори билан тасдиқланган ва академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари учун француз тили фанидан узвийлашган ўқув дастури сифатида узлуксиз таълим тизимига жорий этиш учун тавсия этилган.

Ушбу дастур Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус ҳамда Халқ таълими вазирликларининг 2010 йил 1 июлдаги 6/1 ва 4/2-сонли қўшма Ҳайъат мажлиси қарори билан тасдиқланган ва академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари учун физика фанидан узвийлашган ўқув дастури сифатида узлуксиз таълим тизимига жорий этиш учун тавсия этилган.

Кейинги йилларда умумтаълим мактабларида тарих фанини ўқитишда катта ўзгаришлар бўлмоқда. “Ўзбекистон тарихи” ва “Жаҳон тарихи” алоҳида фан сифатида ўқитилиб, дарс соатлари деярли тенглаштирилиши ва ёнма-ён, муқобил тарзда ўрганилмоқда.Ўқув режалари бўйича ҳозирги даврда тарих фани учун академик лицейлар ҳамда касб-ҳунар коллежлари учун 160 соат ажратилган,яьни “Ўзбекистон тарихи”-80 соат,”Жаҳон тарихи” 80 соат. Академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари таълими тизимининг 1, 2 -курсларида тарих курси қуйидаги кетма-кетликда ўқитилади:

Данная учебная программа по предмету русский язык (для групп с нерусским языком обучения) усовершенствована в целях улучшения качества содержания в системе премественности знаний и непрерывности образования. Учебная программа обсуждена и рекомендована к внедрению в академических лицеях и профессиональных колледжей совместным постановлением Совета Министерства Народного образования, Министерства Вышего и среднего образования Республики Узбекистан

Ushbu dаstur O`zbekistоn Respublikаsi Оliy vа o`rtа mахsus hаmdа Хаlq tа’limi vаzirliklаrining 2010- yil- 1- iyuldаgi 6/1 vа 4/2-sоnli qo’shmа Hаy’аt mаjlisi qаrоri bilаn tаsdiqlаngаn vа аkаdemik litsey vа kаsb-hunаr kоllejlаri uchun оnа tili vа аdаbiyot фаnidаn uzviylаshgаn o`quv dаsturi sifаtidа uzluksiz tа’lim tizimigа jоriy etish uchun tаvsiya etilgаn.

Ушбу дастур Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус ҳамда Халқ таълими вазирликларининг 2010 йил 1 июлдаги 6/1 ва 4/2-сонли қўшма Ҳайъат мажлиси қарори билан тасдиқланган ва академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари учун инглиз тили фанидан узвийлашган ўқув дастури сифатида узлуксиз таълим тизимига жорий этиш учун тавсия этилган.

Yopiq korpus ichiga joylashgan, yetaklanuvchi val burchak tezligini kamaytirib uning aylantiruvchi momentini oshiradigan uzatma reduktor deb ataladi.

Ушбу дастур Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус ҳамда Халқ таълими вазирликларининг 2010 йил 1 июлдаги 6/1 ва 4/2-сонли қўшма Ҳайъат мажлиси қарори билан тасдиқланган ва академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари учун математика фанидан узвийлашган ўқув дастури сифатида узлуксиз таълим тизимига жорий этиш учун тавсия этилган.

Ушбу дастур Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус ҳамда Халқ таълими вазирликларининг 2010 йил 1 июлдаги 6/1 ва 4/2-сонли қўшма Ҳайъат мажлиси қарори билан тасдиқланган ва академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари учун ўзбек тили фанидан узвийлашган ўқув дастури сифатида узлуксиз таълим тизимига жорий этиш учун тавсия этилган.

Ушбу ўқув дастури «Ижтимоий фанлар, бизнес ва ҳуқуқ» билим соҳаси бўйича ўқув-методик шўъбанинг 08 апрел 2010 йилдаги 09-сонли йиғилиши ҳамда Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими йўналишлари бўйича ўқув-услубий бирлашмалар фаолиятини мувофиқлаштирувчи Кенгашининг 2010 йил 5 майдаги 1-сонли йиғилиш баённомасига мувофиқ, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2010 йил 17 июндаги 234-сонли буйруғи билан тасдиқланди ва ўқув жараёнига жорий этилди. Ушбу дастур Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус ҳамда Халқ таълими вазирликларининг 2010 йил 1 июлдаги 6/1 ва 4/2-сонли қўшма Ҳайъат мажлиси қарори билан тасдиқланган ва академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари учун иқтисодиёт асослари фанидан узвийлашган ўқув дастури сифатида узлуксиз таълим тизимига жорий этиш учун тавсия этилган.

Kasb hunar kollejlarining informatika yo`nalishida ta`lim olayotgan o`quvchilar uchun «EHMning sirtqi qurilmalari» fanidan tajriba mashg’ulotlari bo`yicha uslubiy ko`rsatmalar, nazariy qism va topshiriq variantlaridan iborat.

Mazkur o`quv qo`llanma Germaniya texnikaviy hamkorlik tashkiloti (GTZ) hamda Germaniya taraqqiyot banki (KfW) ishtirokidagi “Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari sohasida kasb-hunar ta`limini rivojlantirishga ko`maklashish” - loyihasi doirasida ishlab chiqilgan.

Ушбу укув-услубий кулланманинг мазмуни академик лицей ва касб-щунар коллежларида кутиладиган Кимё фани былимлари умумий кимё, анорганик кимё ва органик кимё курсларида щамда касб-щунар коллежлари-нинг махсус йыналишлари "Лаборатория диагностика", "Формация", "Тиббий профилактик ишлар", "+ишло= хыжалик ва шащар экологияси", "Ботаника ва ысимликлар физиологияси", "Табиатни мущофаза килиш" ва щ.к. йыналишларининг айрим =исм-ларига оид компьютерлаштирилган электрон миниплакатлардан иборатдир.