Мазкур топшириқлар 5141700- Мактабгача таълим ва болалар спорти йўналиши сиртқи таълим (3 йиллик махсус курс) талабалари учун Ижтимоий ва оила педагогикаси фанидан фойланишга тавсия этилади. Ундан ўқитувчи ва талабалар фойдаланишлари мумкин

Учебное пособие по психиатрии для студентов медицинских университетов построен на основе программ подготовки студентов в Украине, Белоруссии и России, а также Международной классификации МКБ 10. Представлены все основные разделы диагностики, дифференциальной диагностики, терапии психических расстройств, в том числе психотерапии, а также истории психиатрической науки. Для студентов медицинских университетов, психиатров, медицинских психологов, врачей-интернов и врачей других специальностей.

Мавзуни ўзлаштириш. Ушбу касалликларни аниқлашни ўрганиш, тўғри ташхис қўйишни, бемор ахволи тўғри бахолашни ўрганиш, даволаш ва олдини олиш режаларини тузиш. Соғломлаштириш режаларини тузиш.

Мавзуни ўзлаштириш. Ушбу касалликларни аниқлашни ўрганиш, тўғри ташхис қўйишни, бемор ахволи тўғри бахолашни ўрганиш, даволаш ва олдини олиш режаларини тузиш. Соғломлаштириш режаларини тузиш.

Маълумотлар базаси - МБ нинг ўзи нима, у қандай ишлайди? Дастурчилар тилида МБ ахборотларини сақлаб, саралаб, тизимга солиб, тузатиб ва тўлдириб турувчи хамда сўровлар, танланмалар ва ҳисоботлар тузиш учун зарур восита ва усулларга эга бўлган дастурий тарзда ташкиллаштирилган тузилмадир. МБ даги маълумотлар албатта муайян бир соҳага, турдош мавзулар туркумига ёки маълум бир масалага тааллуқли бўлади. Мазкур дастур Microsoft Office таркибидандир.

Mеhnаtni muhofаzа qilish

Талабаларни пиелонефритнинг этиологияси, патогенези, клиникаси, бу патологик холатнинг даволаш буйича асосий билимларни бериш.

Talabalarni bilimini baholash

Таълим тизимини ислох килиш конунида мутахассис тайёрлаш ишида сифат узгаришга, яъни бозор шароитида ракобатдош кадр тайёрлашга катта эътибор берилган. Илм олиш, касб эгаллашда мажбурий аудитор дарслар салмогини камайтириш, укитувчи рахбарлигида талаба мустакил ишини сифати ва самарадорлигини ошириш кузда тутилган. Шу муносабат билан 2005 йилда эълон килинган Вазирлар махкамасининг «Талаба мустакил ишини ташкил этиш, назорат килиш ва бахолаш тартиби тугрисида» № 34 сон буйрук ва намунавий низомда: Олий таълим муассасалари талабаларида муайян укув ишларини мустакил равишда бажариш, керакли маълумотларни излаб топиш ва тахлил килишга ургатиш хамда шу асосда маъсулиятли ечимлар кабул килиш куникмаларини шакллантириш ва ривожлантириш, шунингдек, барча бакалаврият таълим йуналишлари ва магистратура мутахассисликлари давлат таълим стандартларида кузда тутилган талаба мустакил иши учун ажратилган укув юкламаларни тулик ва самарали бажаришни илмий-услубий таъминлаш долзарб масала килиб куйилди.

Mazkur qo’llanmada boshlang’ich ta’lim va sport, tarbiyaviy ish yo’nalishi bo’yicha tahsil olayotgan kunduzgi va maxsus sirtqi bo’lim talabalarining matematika fanidan mustaqil yozma-nazorat ish topshiriqlari hamda uni bajarishga oid uslubiy tavsiyalar berilgan.

Книга представляет собой сборник произведений для чтения на английском языке – узбекские рассказы, восточные легенды, тексты познавательного характера, анекдоты и стихотворения. После каждого текста представлены комментарий и перевод трудных слов и выражений, а также упражнения, направленные на проверку понимания текста, отработку лексики и грамматических конструкций развитие устной речи.

Книга представляет собой сборник текстов познавательного характера с новейшими изобретениями нашего века и прошлого века для чтения. После каждого текста представлены комментарии и перевод трудных слов и выражений, а также упражнения, направленные на проверку понимания текста, отработку лексики и грамматических конструкций развитие устной речи

Unsere Wohnung liegt oben, im zweiten Stock. Wir brauchen nicht die Treppe hinaufzugehen. Denn im Haus gibt es einen Fahrstuhl und wir benutzen ihn immer wieder. Unsere Tür ist hier links und ich öffne sie mit dem Schlüssel

Ушбу ўқув-услубий қўлланмада шахсга хос бўлган алоҳида хусусиятлар, яъни характер, темперамент, қобилият,истеъдод ва мулоқот маданияти ҳақида батафсил маълумотлар берилган. Мавзуга оид психологик тестлар ва психологик машқлар киритилган. Ушбу китоб барча инсон психологиясини ўрганишга қизиқган омма учун ёзилган.

К моменту поступления детей в школу существенно возра­стают их индивидуальные различия по уровню психологическо­го развития. Эти различия, прежде всего, проявляются в том, что дети отличаются друг от друга по интеллектуальному, мораль­ному, межперсональному развитию.

Tavsiyanoma pedagogika kollejlarining boshlang`ich ta’lim, maktabgacha ta’lim ixtisosligi bo`yicha tahsil olayotgan o`quvchi va talabalar hamda psixologiya fani o`qituvchilariga mo`ljallangan.

Har bir seminar mashg’ulotlarining rejasini tuzishda talabalarga ma’ruzaning metodologik va nazariуа tomonlarini mumkin qadar to’laroq ochish, ilmiy adabiyot bilan mustaqil ishlay olishga o’rganish, psihologik eksperement metodikasi bilan tanishish, maktab o’quvchilari shaxsining tarkib topishi va rivojlanishini kuzata bilish psixologik bilimlarni sintez va analiz qilish hamda to’g’ri pedagogik hulosalar chiqara bilishning o’rganish imkoni yaratilda.

Ushbu qo`llanma oliy va o`rta maxsus o`quv yurtlarining lotin alifbosiga asoslangan yangi o`zbek yozuvini o`rganuvchi barcha talabalari va o`qituvchilar hamda korxona va tashkilot xodimlari uchun mo`ljallangan bo`lib, undan foydalanuvchilar lotin alifbosi va imlosini tez va mukammal egallash imkoniyatiga ega bo`ladilar. Qo`llanmada harflar, ularning talaffuzi va yozilishi bilah bog`liq imlo qoidalari, lug`at mashqlari, husnixat mashqlari, matnni lotin alifbosiga o`girish mashqlari, diktant orqali tekshirish mashqlari, o`qish uchun matnlar, yozilishi murakkab bo`lgan ruscha o`zlashma so`z va terminlarning qisqacha lug`ati tavsiya etilgan.

Ушбу услубий тавсиянома хорижий тил ўқитувчилари учун мўлжалланган бўлиб, унда асосан хорижий тилларни ўрганишни СEFR талаблари асосида баҳолаш мезонлари хусусида фикр юритилади. Шунингдек, олий таълим муассасаларида хорижий тилни ўқитишга ихтисослашган амалий ва назарий фанлар бўйича рейтинг тизимига мослашган назорат шаклларининг намуналари тавсия этилади.

Ўқув - услубий қўлланма олий ўқув юртлари чет тил ўқитувчилари, магистрлар, шунингдек малака ошириш факультетлари тингловчиларига мўлжалланган бўлиб, магистратура йўналишида «Чет тили ўқитиш методикаси» танлов фанининг ўқув дастурига асосан ишлаб чиқилган ва хорижий тили аспектлари бўйича назарий ва амалий машғулотларни, мустақил ишларни замонавий педагогик технологиялар асосида ташкил қилишнинг методик асосларини ёритишга, бўлажак олий таълим чет тили ўқитувчиларининг методик билимларини ва касбий салоҳиятларини янада такомиллаштиришга йўналтирилган.