Бу фан талабаларга суюқликларни сақлашда, сақлагичларни лойиҳалаш ва ишлатиш, ҳамда уларни ташишда ва қувурлар орқали жўнатишда, резервуар ва қувурларни ҳисоблаш ва лойиҳалаш, ҳамда насос станцияларини, компрессор станцияларини лойиҳалаш ва ишлатишни ўргатади.

O`quv qo`llanmada о`zbek milliy raqsining kelib chiqish tarixi va bu san’at turining rivojlanishiga, bizgacha yetib kelishiga о`zining benazir xissasini qо`shgan buyuk san’at darg`alari xaqida qisqacha ma’lumot, Farg`ona, Xorazm va Buxoro raqs maktablarida uchraydigan asosiy holatlar, hamda xalqimiz sevgan va ardoqlagan raqqosa, ustoz-xoreograf Mukarram Turg`unboyeva sahnalashtirgan raqs durdonalaridan bо`lgan “Bayot”, “Pilla”, “Paxta”, “Farg`ona ruboiysi”, “Janon”, “Gulsara” raqslari kiritilgan.

“Sahna harakati va jangi” fanidan tuzilgan ushbu “Sahna harakati” nomli o`quv qo`llanma san’at va madaniyat oliy o`quv yurti va kollejlari uchun mo`ljallangan. Ushbu o`quv qo`llanmada “Sahna harakati” fanining barcha qisimlari yoritib berilgan. O`quv qo`llanmada aktyorlarning sahnadagi hatti-harakatlari, sahnaviy yiqilishlar, akrobatika, shuningdek mavzular bo`yicha dars rejalari kabilarga batafsil to`xtalindi. Bo`lajak aktyorlar va rejissyorlar asarga, janrga, obrazga, davrga va detallarga mos hatti-harakat qila olishlari kerak. Qo`llanma bir qancha mashqlar va ushbu mashqlar uchun notalar bilan boyitilgan. Bundan tashqari o`quv qo`llanma aktyorlarga har bir davr etikasiga, estetikasiga, madaniyatiga va liboslariga mos harakat qila olish imkoniyatini beradi. Shu sababli o`quv qo`llanmada sahnaviy hatti-harakat masalasini batafsil yoritib berishga harakat qilindi. O`quv qo`llanmadan barcha qiziquvchilar foydalanishlari mumkin.

Мазкур асар замонавий санъат мактаби актёрлик маҳорати педагогикасини ривожлантириш ва ундаги муаммоларни хал этмоқ учун кўплаб назариётчи ва амалиётчи санъат ахлларининг баҳамжиҳатликдаги изланиш, интилишлари талаб этилади.

"Oliy о`quv yurtlarida tahsil oluvchi talabalarga “Vokal (yakka qо`shiqchilik san’ati)” sir-asrorlarini atroflicha о`rgatishga oid barcha nazariy va amaliy ma’lumotlar kо`p yillik tajribadan kelib chiqib bayon etilgan. Kuylash uchun taqdim etilgan О`zbekiston kompozitorlari asarlaridan namunalarga annotatsiya, uslubiy kо`rsatmalar ham о`rin olgan. Kuylashda muhim bо`lgan nafas olish qoidalariga ham keng о`rin berilgan. Undan ushbu soha ustoz-о`qituvchilari, talaba-yoshlar birdek foydalanishlari mumkin."

Mazkur o`quv qo`llanmada “Xor partiturasini o`qish” fanining asosiy masalalari bayon etilgan. Unda xor partiturasini o`rganish vazifalari, turlari, shakl va xususiyatlari batafsil yoritilgan bo`lib, bu materiallar talabalarda xor partiturasi ijrochiligi malaka va ko`nikmalarini nazariy va amaliy jihatdan shakllantirishga qaratilgan. O`quv qo`llanma oliy musiqa ta’limi Davlat standartlari va “Vokal ijroghiligi” yo`nalishi bakalavriat bosqichi o`quv dasturiga mos holda tayyorlangan.

Ushbu o`quv qo`llanma nazariy va amaliy qismlardan iborat bo`lib, bo`lg`usi jamoa rahbarlari uchun mo`ljallangan. Unda jamoani tashkil etish, u bilan ishlash, repertuar tanlash, vokal-xor jamoalari uchun aranjirovka qilish (jamoa ijrosiga moslashtirish)ning muhim elementlari ustida ishlash uslubiy yo`nalishlari, hamda muallif tomonidan aranjirovka qilingan asarlar to`plami mujassamlangan.

"Xor partiturasini o’qish" fani bo`yicha yaratilgan bo`lib, unda mazkur fanning namunaviy va ishchi dasturlari, yakka mashg`ulotlarning mazmuni, fan bo`yicha glossariy, baholash mezonlari, ta’lim texnologiyalari, o`quv materiallari,darslik va adabiyotlar ro`yxati hamda majmuaga taalluqli barcha materiallarning elektron shakllari jamlangan.

Ushbu o`quv-uslubiy majmua “Vokal ansambli” fani bo`yicha yaratilgan bo`lib, unda mazkur fanning namunaviy va ishchi dasturlari, yakka (amaliy) mashg`ulotlarning mavzulari, fan bo`yicha testlar, glossariy, baholash mezonlari, ta’lim texnologiyalari, o`quv qo`llanma va darslik hamda majmuaga ta’lluqli barcha materiallarning elektron shakllari jamlangan.

Ushbu o`quv-uslubiy majmua “Vokal (xor) jamoalari bilan ishlash uslubiyoti” fani bo`yicha yaratilgan bo`lib, unda mazkur fanning namunaviy va ishchi dasturlari,ma’ruzali ,amaliy mashg`ulotlarning mavzulari, fan bo`yicha glossariy, baholash mezonlari, ta’lim texnologiyalari, o`quv materiallari, qo`llanma va darsliklar ro`yxati hamda majmuaga taalluqli barcha materiallarning elektron shakllari jamlangan.

Ushbu uslubiy majmua buyuk mutafakkir shoir Alisher Navoiyning hayoti va ijodi haqidagi eng muhim ma`lumotlar, uning asarlari poetikasi, shoir lirikasi, xususan, “Xazoyin ul-maoniy” kulliyoti tarkibiga kiruvchi janrlarni sharhlab o`qitish, Navoiy dostonlari va nasriy asarlarini sharhlab o`qitish bilan bog`liq masalalarni qamrab olgan.

“O`zbek tili amaliy grammatikasi” fani quyidagi masalalarni qamrab oladi: 1. Hozirgi o`zbek adabiy tili, til sathlari va qonuniyatlari, adabiy merosimizni chuqur o`rgatish asosida tilimizning boy imkoniyatlarini yoshlar ongiga singdirish. 2. Tildan to`g`ri va oqilona foydalanishga o`rgatish. 3. Yoshlarni mustaqil fikr, keng tafakkur va erkin mushohada egasi qilib tarbiyalash. 4. Ularni muttasil kitob mutolaasiga odatlantirish, badiiy asarlar o`qishga qiziqtirish, shu asosda ularning so`z boyligini oshirish. 5. Talabalarning og`zaki va yozma nutqini o`stirish, ifoda imkoniyatlarini kengaytirish va savodxonlik darajasini oshirish. 6. Muloqot madaniyati va nutq tadbirkorligini tarkib toptirish va rivojlantirish. 7. Darsda qo`yilgan muammolar yechimini izlashga o`rgatish.

Муаллиф ушбу қўлланмада ўз олдига кинонинг ўзига хос томонларини, алоҳидалигини, бошқа санъат турларидан фарқ қилишини мухтасар шаклда очиб бериш вазифасини қўйган. Шу мақсаддан келиб чиққан ҳолда қўлланма учун энг мос композиция танлаган.

Qo`llanmaning maqsadi - yosh avlod ongida insoniyat uchun eng muhim bo`lgan ma’naviyatni shakllantirish hamda yanada yuksaltirish, ular ongida yuksak ma’naviy fazilatlarni shakllantirish jarayonida milliy ong va sog`lom fikrni uyg`otish, tarixiy xotiraning yoshlarimizni Vatanga sadoqat hamda millatparvarlik ruhida tarbiyalashdagi mislsiz ahamiyatini ifoda etish, o`z taqdiri va kelajagini barpo etadigan yosh avlodni yangi jamiyatni yanada rivojlantirishga yo`naltirilgan g`oyalar asosida tarbiyalashga qaratilgan.

Для формирования у студентов навыков самостоятельного, творческого подхода по дисциплинам изобразительного цикла, особенно на начальном этапе обучения, каждый студент должен обладать определенным комплексом навыков, которые могут сложиться лишь под воздействием целенаправленной деятельности преподавателя и самого студента. Работа в этом направлении предполагает: поиск средств, направленных на активизацию художественно - творческой деятельности студентов, беспрерывное совершенствование методов преподавания и учебных программ, соединения этих компонентов в единую и последовательную систему.

Bu kitobda chizmalar chizish haqidagi dastlabki ma’lumotlar, geometrik yasashlar, turli tasvirlar yasash, aksonometrik proyeksiyalar, texnik rasm, sirtlarning tekislik bilan kesishishi, sirtlarning o`zaro kesishishi, sirtlarni tekislikka yoyish, vint chiziqlar, rezbalar, turli birikmalar, yig`ish chizmalari, turli sxemalarga, konstruktorlik-loyihalash ishlarini avtomatlashtirishga oid ma’lumotlar to`liq bayon qilingan.

Мусиқа таълими мажмуидаги ҳаваскорлик санъати, жумладан, миллий халқ чолғу асбоблари ансамбьли (тўгараги) мактаб ҳаётида етакчи ўринни эгаллайди. Чунки мактабда ўтказиладиган хилма-хил мавзудаги адабий кечалар ва учрашувларда ансамбль жамоаси бевосита иштирок этади. Ўзининг мусиқий ижроси, қўшиқ ва рақслари билан кеча қатнашчиларига олам–олам шодлик инъом этади. Шунингдек, тўгарак қатнашчилари ўз қизиқишларини қондирибгина қолмай, маънавий жиҳатдан бойиб, бадиий маданият ва санъатга доир билимлари кенгайиб, ўзлари тайёрлаган концерт номерлари билан ёшларни эстетик руҳда тарбиялайдилар.

Талабалар малакавий амалиёти бакалаврларни тайёрлашда Давлат таълим стандартларига, хусусан ўқув режага мувофиқ тарзда ташкил этилади ва у таълим жараёнининг бевосита ишлаб чиқариш шароитида амалга ошириладиган таркибий қисми ҳамда давоми ҳисобланади.

В методическом пособие «Деловой этикет в гостинице» более глубоко разъяснены правила этикета при общении с деловыми партнерами , компаньонами, организация приемов и банкетов. Правила подготовки писем, визитных карточек. Международные встречи , межличностные отношения с зарубежными партнерами. Культура поведения и взаимоотношения в коллективе ,имидж делового человека."

Uslubiy ko’rsatmada umumiy qoidalar, kurs ishining mavzusini tanlash va uni bajarish muddatlari, kurs ishining tuzilmasi va mazmuni, kurs ishini rasmiylashtirish va baholash tartibi, mavzular, tavsiya etiladigan adabiyotlar ro’xati va ilovalar ko’rsatilgan.