В учебном пособии рассматриваются принципы и этапы инвентаризации источников выбросов загрязняющих веществ, расчеты установления предельно-допустимых выбросов (ПДВ) для предприятий - источников загрязнения атмосферного воздуха.

Аудит считается наиболее изученным и теоретически обосно-ванным во многих аспектах, он складывался на протяжении не одного десятка лет, сохраняя и развивая лучшее. В работе вы подчеркнете информацию об аудите финансовой отчетности, на основании нормативноправовых актов Республики Узбекистан и международных стандартов. Пособие состоит из девяти тем. В основе каждой темы имеются материалы: теоретические основы организация аудита финансовой отчетности, контрольные вопросы для проверки освоенного материала.

Mamlakatimizning ijtimoiy-iqtisodiy, ma’naviy sohalarda jahonga yuz tutishi, o’z taraqqiyot yo’lini belgilab olganligi, bozor iqtisodiyoti munosabatlariga tobora chuqurroq kirib borayotganligi oliy va o’rta maxsus ta’lim oldiga yuksak ma’naviy-axloqiy fazilatlarga ega bo’lgan har jihatdan raqobatbardosh mutaxassislarni tayyorlash vazifasini ko’ndalang qilib qo’ymoqda.

Жамиятимизнинг ҳар бир фуқароси XXI аср бўсағасида турар экан, ортда қолган йиллар қадрини баҳолашга ва келажак ҳаётининг турли жабҳаларини белгилаб олишга уриниши табиийдир. Жумладан, таълим соҳасида фаолият кўрсатаётганлар ҳам бундан мустасно эмас. Ҳозирги кунда таълим жараёнида интерактив методлар, инновацион технологиялар, педагогик ва ахборот технологияларини ўқув жараёнига қўллашга бўлган қизиқиш, эътибор кундан - кунга кучайиб бормоқда, бунинг сабабларидан бири, шу вақтгача анъанавий таълимда ўқувчи - талабаларни фақат тайёр билимларни эгаллашга ўргатилган бўлса, замонавий технологиялар уларни эгаллаётган билимларини ўзлари қидириб топишларига, мустақил ўрганиб, таҳлил қилишларига, хатто хулосаларни ҳам ўзлари келтириб чиқаришларига ўргатади. Ўқитувчи бу жараёнда шахснинг ривожланиши, шаклланиши, билим олиши ва тарбияланишига шароит яратади ва шу билан таълим жараёнида ўқувчи - талаба асосий фигурага айланади.

Ушбу қўлланмада педагогика фанининг мақсади ва вазифалари, тадқиқот усуллари, таълим назарияси, дидактика ва унинг қонуниятлари, принциплари, ўқитишни ташкил қилиш усуллари, ўқувчиларнинг билим, малака ва кўникмаларини шакллантириш масалаларини қамраб олинган. Шунингдек, қўлланмада тарбия жараёнининг моҳияти ва мазмуни, ўқувчилар жамоаси, ёшларни жисмоний жиҳатдан тарбиялаш, илмий дунёқарашини шакллантириш, уларни ғоявий – сиёсий руҳда тарбиялаш, оила, мактаб ва жамоатчиликнинг ўзаро ҳамкорлиги каби масалалар баён этилган.

Д.И.Менделеев – 1871 йилда «Кимё асослари» китобида ўзига хос ва энг аниқ тахриф берди. Менделеев тахрифига кўра, кимё бу – элементлар ва уларнинг бирикмалари ҳақидаги таълимотдир

«Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»da o`quvchilarning kasb-hunarga ishtiyoqi, mahorat va malakasini oshirishga intilishi o`z aksini topish bilan birga o`quv adabiyotlarining yangi avlodini yaratish ham ko`zda tutilgan. Neft va gaz yo`nalishidagi kasb-hunar kollejlari o`quvchilari uhcun «Berkitish moslamalarini montaj qilish va ta’mirlash» fani bo`yicha yaratilgan o`quv qo`llanma shu maqsadni amalga oshirish borasidagi bir urinishdir. Bu o`quv qo`llanmada berkitish moslamalari to`g`risida ma`lumotlar, ularni montaj qilish va ta’mirlash ishlarini olib borishni tashkil etish, bu moslamalarni ishlatishda, ta’mir-yig`uv ishlarini bajarishda jalb etiladigan texnika xavfsizligiga amal qilish to`g`risidagi ma`lumotlar keng yoritilgan.

Badiiy ganch o`ymakorligi mutaxassislari uchun qo`llanma.

Qog’oz sanoati tarixidan qisqacha ma’lumot.Odamlar asrlar davomida o’z xotiralarini suyakka, toshga, hayvonlar terisiga bitik qilib keldi.fikrlarning ilk shakli muayyan shartli belgilar bilan ifodalangandir. Dastlabki kitoblarlar –qoyalar bo’lib, ibtidoiy odamlar unga ovchilik qurol-yarog’lari, o’rmon va sahroda yashovchi hayvonlarning rasmlarini o’yib ishlaganlar. Osuriya podshohi Ashurbanipal, eramizdan oldingi 5 asrda o’z poytaxtida sopol kitoblarning katta kutubxonasini tashkil qilgan bo’lib, bu kitob namunalari bizgacha yetib kelgan.

Ushbu o’quv qo’llanma umumiy fizika kursining elektrostatika, o’zgarmas va o’zgaruvchan elektr toki, magnit maydoni, moddaning magnit xossalari, elektromagnit induksiya, elektr va magnit maydonlarida zaryadlangan zarralarning harakati, elektromagnit tebranishlari bo’limlariga oid asosiy mavzularni chuqur o’zlashtirish uchun tuzilgan topshiriqlardan iborat. Bu topshiriqlar, savollar o’quv materialini umumlashtiruvchi grafik va analitik masalalar asosida tuzilgan. Ko’p topshiriqlarda asosiy xulosalarni tartibga solish va qiyosiy tahlil qilishga yordam beruvchi jadvallar mavjud

Рассматриваются вопросы расчетной оценки износостойкости деталей машин на основе энергетического подхода к явлениям трения и изнашивания, с использованием фундаментальных положений термодинамики и дислокационных представлений о разрушении металлических материалов. Предлагается ряд энергетических критериев для расчета поверхностной прочности: критическая плотность внутренней энергии, энергоемкость материала и коэффициент деформационного упрочнения. Достоверность этих критериев обоснована теоретическими и экспериментальными исследованиями, а также сопоставлением результатов исследования с данными, полученными другими исследователями.

Ўқув қўлланма “Муҳандислик геологияси” ва “Муҳандислик геологияси ва гидрогеология” фанларидан ўқув режада кўзда тутилган маъруза, амалий машғулотларни ўтказиш ва фан бўйича мустақил тайёрланиш учун мўлжалланган

Қўл суяклари елка камари ва қўлнинг эркин қисми суякларига бўлинади. Елка камари соҳасида курак ва ўмров суяклари жойлашган. Ўмров суяги (clavicula) S-симон шаклидаги қўлни тана билан боІлаб турувчи ягона найсимон суяк. Унинг юмалоқ шаклидаги танаси ҳамда икки: тўш ва акромион учи тафовут қилинади. Ўмров суягининг тўш учи олдинга туртиб чиққан ва йўғонлашган бўлиб, тўш суяги билан бирикадиган эгарсимон бўғим юзаси бор. Унинг акромион учи тўш учига нисбатан кенг ва юпқа, орқага қараган бўлиб, курак суяги акромион ўсимтаси билан бирлашадиган ясси бўғим юзаси бор. Ўмров суягининг юқори юзаси силлиқ бўлиб, пастки юзасида бойлам бирикадиган конуссимон бўртиқ ва трапециясимон чизиқ бор.

BUl oqiw qollanbata`biyattaniw fakubltetinin` ilimiy metodikaliq ken`esinin O`simliklar takomillashishi va suv siyrek qasiyatlari/

Qo`llanmada xalqaro miqyosdagi iqtisodiyot xo`jalik tarkibidagi fiskal samaralari va ishlab chiqarish funksiyalari keltirilgan. Tashqi iqtisodiy faoliyat mе’yoriy jihatlari bayon etilgan. Xalqaro va milliy moliyaviy mеnеjmеnt miqdoriy dinamikasi ko’rsatilgan.

Мазкур ўқув қўлланма Олий ва ўрта махсус, касб-хунар таълими ўқув-методик бирлашмалари фаолиятинри Мувофиқлаштирувчи кенгашнинг 2013 йил 11октябрдаги 4-сонли қарорига мувофиқ нашрга тавсия этилган.

Қўлланма архитектура, дизайн ва қурилиш таълим йўналишларидаги талабалар учун«Компьютерда лойихалаш» фанининг AutoCAD программасини ўрганишга мўлжалланган.

Turar joy va jamot binolarini tekshirish va ularning texnik eksplutatsiyasi.Binolarga xizmat ko’rsatish va ekspluatatsiya qilishning hamda ko’riklar o’tkazishning shakl va tamoyilini bunday tus olishi, ularga texnik xizmat ko’rsatishning o’ziga xosligini, yil davomida uzluksiz tavsifga ega ekanligini ko’rsatadi.

Mazkur o’quv qo’llanma oliy texnika o’quv yurtlari uchun oliy matematika fanining “Integral hisob” bo’limi dasturiga moslab yozilgan. Har bir mavzu uchun pedagogik-texnologik xarita, tarqatma materiallar, didaktik vositalar vailg’or pedagogik texnologiyalar asosida ishlangan dars loyihalari keltirilgan.

Ushbu o’quv qo’llanma oliy o’quv yurtlarining psixologiya, pedagogika psixologiya yo’nalishi talabalari va magistrantlariga mo’ljallangan. Shuningdek, ushbu o’quv qo’llanmadan maktab, kollej va litseylarning psixologlari ham foydalanishlari mumkin.