Мустақиллик йилларида Республикада амалга оширилган ислоҳотлар доирасида узлуксиз таълим тизимини шакллантириш, узлуксиз таълим тизимининг барча босқичларида фаолият олиб бораётган таълим муассасалари фаолиятини янада такомиллаштириш, таълим-тарбия жараёнига илғор технологияни тадбиқ этиш, ўқитиш жараёнида замонавий техник воситалар хизматидан фойдаланишга эришиш, таълим олувчилар томонидан ўзлаштирилаётган билим, шунингдек, касбий кœникма ва малакалар даражасини жаҳон таълими стандартлари даражасига кœтаришга эришиш, баркамол шахс ва малакали мутахассисларни тайёрлашга йўналтирилган ижтимоий-педагогик фаолиятнинг мавжуд кœрсаткичи бугунги кун талабларига тœла мувофиқ келиши йœлида муайян ҳаракатларни амалга ошириш мақсадга мувофиқдир.

Мустақиллик йилларида Республикада амалга оширилган ислоҳотлар доирасида узлуксиз таълим тизимини шакллантириш, узлуксиз таълим тизимининг барча босқичларида фаолият олиб бораётган таълим муассасалари фаолиятини янада такомиллаштириш, таълим-тарбия жараёнига илғор технологияни тадбиқ этиш, ўқитиш жараёнида замонавий техник воситалар хизматидан фойдаланишга эришиш, таълим олувчилар томонидан ўзлаштирилаётган билим, шунингдек, касбий кœникма ва малакалар даражасини жаҳон таълими стандартлари даражасига кœтаришга эришиш, баркамол шахс ва малакали мутахассисларни тайёрлашга йўналтирилган ижтимоий-педагогик фаолиятнинг мавжуд кœрсаткичи бугунги кун талабларига тœла мувофиқ келиши йœлида муайян ҳаракатларни амалга ошириш мақсадга мувофиқдир.

Перед ботаниками стоят важные задачи, связанные с выявлением и максимальным использованием естественных растительных ресурсов. В частности, большое значение имеет мобилизация ботанических ресурсов для целесообразного освоения территорий, не пригодных для возделывания культурных растений. Растительный покров играет первостепенную регулирующую роль в общем газообмене и в водном балансе Земли, защищает от разрушения почву, обогащает ее элементами питания, создает пищевую и энергетическую базу для всего животного мира. Жизнь человека немыслима без использования растений. Это — пища, строительный материал, сырье для различных отрас¬лей промышленности. Основой энергетики служат продукты растительного происхождения — каменный уголь, торф, нефть и др. При помощи растений предохраняют почвы от эрозии, накап¬ливают влагу на полях, закрепляют пески. Зеленые насаждения обладают санитарно-гигиеническим эффектом, они снижают запыленность и загрязненность воздуха, уровень шума и этим улучшают условия жизни городского населения.

Кадрлар тайёрлаш миллий дастурининг асосий мақсади таълим сохасини тубдан ислоҳ қилиш, хозирги давр талабига жавоб берадиган, юқори малакали, баркамол кадрларни тайёрлашдан иборат. «Таълим тўғрисида»ги Ўзбекистон республикаси қонунига мувофиқ олий таълимнинг биринчи босқичи бакалавриат йўналиши хисобланиб, унда талабаларга таянч, пухта билим бериш кўзда тутилган. Мустақиллик йилларида Республикада амалга оширилган ислоҳотлар доирасида узлуксиз таълим тизимини шакллантириш, узлуксиз таълим тизимининг барча босқичларида фаолият олиб бораётган таълим муассасалари фаолиятини янада такомиллаштириш, таълим-тарбия жараёнига илғор технологияни тадбиқ этиш, ўқитиш жараёнида замонавий техник воситалар хизматидан фойдаланишга эришиш, таълим олувчилар томонидан ўзлаштирилаётган билим, шунингдек, касбий кўникма ва малакалар даражасини жаҳон таълими стандартлари даражасига кўтаришга эришиш, баркамол шахс ва малакали мутахассисларни тайёрлашга йўналтирилган ижтимоий-педагогик фаолиятнинг мавжуд кўрсаткичи бугунги кун талабларига тўла мувофиқ келиши йўлида муайян ҳаракатларни амалга ошириш мақсадга мувофиқдир. Давлатимиз рахбари И.А.Каримов Ўзбекистон республикаси конституциясининг 18 йиллигига бағишланган тантанали йиғилишда 2011 йилни мамлакатимизда “Кичик бизнес ва хусусий тадбиркорлик йили” деб эълон қилди. Шу муносабат билан давлат дастури тасдиқланди.

В целях осуществляется широкого комплекса целенаправленных мер по созданию в стране необходимых возможностей и условий для воспитания здорового поколения, реализации молодежью своего творческого и интеллектуального потенциала, формированию юношей и девушек нашей страны всесторонне развитыми личностями, в полной мере отвечающим требованиям XXI века, а также связи с провозглашением в Республики Узбекистан 2014 года «Год здорового ребёнка».

Qadimda bir donishmanddan: “Insonni nima baxtli qiladi, boylikmi yoki shon-shuhratmi,” – deb so`raydilar. “Boylik, qolaversa, shon-shuhrat ham insonni baxtli qila olmaydi. Tani-joni sog` inson har qanday kasalmand badavlatdan baxtliroqdir”, deb javob beribdi donishmand. Bundan xulosa qiladigan bo`lsak, sog`lom bo`lmagan inson baxtli bo`la olmaydi, betob bo`lsa, hech qanday boylik tatimaydi. Mustahkam sog`liq insonning asosiy ehtiyojlaridan biri bo`lib qolmay, balki u jamiyatning muhim ijtimoiy-iqtisodiy ehtiyoji hamdir. “Xalq sog`ligi – yurt boyligi” deb bejiz aytilmagan. Kishining mustahkam sog`ligini faqat uning kasalliklardan holi bo`lgani emas, balki jismoniy va ruhiy kuch-quvvatining uyg`unligi, yaxshi mehnat qobiliyati, kayfiyatining doim yaxshi bo`lishi ko`rsatadi. Har bir odam o`z qadr-qimmatini bilishi, atrofidagi odamlarni hurmat qilishi, o`z ishini qadrlashi, sog`ligini saqlashi, baxtli-saodatli bo`lib yashashi uchun harakat qilishi kerak. Bu, albatta, sog`lom turmush tarzi bilan amalga oshiriladi. O`zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimov salomatlikni shaxs kamolotidagi ahamiyatini ta`kidlab: «Sog`lom avlod deganda, shaxsan men, eng avvalo, sog`lom naslni, nafaqat jismonan baquvvat, Shu bilan birga, ruhi, fikri sog`lom, iymon-e`tiqodi butun, bilimli, ma`naviyati yuksak, mard va jasur, vatanparvar avlodni tushunaman. Buyuk Davlatni faqat sog`lom millat, sog`lom avlodgina qura oladi», - degan edi.

Mustaqil respublikamizda ta’lim – tarbiyani isloh qilish, uni rivojlantirish, Kadrlar tayyorlash milliy dasturini amalga oshirish yoshlarga zamonaviy talablar darajasida bilim va tarbiya berish, o’quvchi yoshlar ongiga yuksak ma’naviy axloqiy fazilatlarni kamol toptirish xalqimizning bilim saloxiyatini yuksaltirish hozirgi kunning eng dolzarb vazifalaridan biridir. Shu o’rinda prizidentimiz I.A.Karimovning quyidagi fikrlarini aytib o’tishimiz lozim: “ Hozirgi eng muhim, eng dolzarb vazifamiz jamiyatimiz a’zolarini avvalom bor voyaga yetib kelayotgan yosh avlodni kamol toptirish, ularning qalbiga milliy g’oya, milliy mafkura, o’z vataniga mehr- sadoqat tuyg’usini uyg’otish, o’zligini anglash milliy va umumbashariy qadriyatlar ruhida tarbiyalashdan iborat”.

Mavzuning dolzarbli: Atmosferadagi nam qutbiy mintaqalarda dengiz sathidan mo’tadil va issiq mintaqalarda esa troposferaning o’rta hamda yuqori qatlamlarida asosan qattiq holda bo’ladi. Bu yerlarda yog’in qor tarzida tushadi va agar sharoit bo’lsa qutbiy geografik kengliklardagi baland tog’larda bu qor yil bo’yi erimay to’plana boradi va muzga aylanadi. Yerdagi xionosfera (grekcha xionos – qor demak) deb atalmish doimiy qor va muzliklar sferasi ana shunday hosil bo’ladi. Xionosferani dastlab V.M. Lomonosov ajratib uni sovuq atmosfera deb atagan. Shunday qilib, xionosfera a) qor va muz hosil bo’lishi uchun nam beruvchi gidrosferaning, b) bu namni u yerdan bu yerga olib boradi va qattiq holatda saqlaydi Atmosferaning v) yuzasida muz qobig’i vujudga kelishi mumkin bo’lgan litosferaning o’aro ta’siri natijasidir.

Main Body"Any kind of problems on body, blindness, deafness or congenital weakness or nervous, changes man`s relationship not only to the world, but first, will be known on his relationship with the people ...» L.S.Vygotsky. Growing issue of health of the younger generation, students are getting tired faster, and this is first arrow to preventing extremely difficult work. This is the school`s teachers and doctors, parents should in the center of attention. "Diseases of the school known as" disease prevention is currently the main task of a person dealing with the education of students. Teaching process is to give the reader information of new forms and methods, aimed at improving the efficiency of knowledge to the technical means used. As a result, the students` course work will be more active. It should be noted that, in the conditions of modern schools on the importance of determining the optimal training loads, first, knowledge of the training program, students will be learning, and secondly, the student allocate enough time for personal needs. Most importantly, the development of students` physical state, which adversely affect the health and performance factors. Training educational pressure and hygienic aspects of learning, teaching science to find a way to get the pressure off and is one of the important issues faced by the teachers of the school. All the vital processes in the tissues and organs in a human body, and their work is managed by the central nervous system. From the born, the improvement of the entire lifetime of mental and physical activity, that is, the upbringing, education, vocational studies related to the functional state of the nerve centers of the brain. Brain activity can be blocked for two different reasons. First, the shortcomings of the brain tissue from the birth, a variety of diseases, injuries caused by a decrease in the activity of the brain; Second, the functional diseases of the brain, that is, the voltage of the brain as a result of non-compliance with the requirements of hygiene neurosis, nervous diseases may occur.

Respublikamizda uzluksiz ta’lim tizimini joriy etish va rivojlantirishning ilmiy-nazariy asoslari bо`lgan “Ta’lim tо`g`risida”gi Qonun va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da umumiy о`rta ta’lim maktablari о`quvchilarini DTS bilan meyorlangan bilim, kо`nikma va malakalar bilan qurollantirish shuningdek ularning ilmiy dunyoqarashini tarkib toptirish va rivojlantirish, shaxsning har tomonlama kamol topishiga imkon yaratishi lozimligi belgilab qо`yilgan.

Asosiy vazifamiz – vatanimiz taraqqiyoti va xalqimiz farovonligini yanada yuksaltirish – Prizidentimiz I.A.Karimovning 2009 yilning asosiy yakunlaridagi ma’ruzasida ta’kidlab o’tganlaridek “Bir haqiqatni hammamiz yaxshi anglab olishimiz zarur: o’z muqaddas, buyuk maqsadlarimizga erishmog`imiz uchun har qaysi xonadonimizda, yurtimizda tinchlik-osoyishtalik bo’lmog`i, bir-birimiz bilan ahil, mehr-oqibatli, or-nomusli bo’lib yashashimiz kerak. Yakdillik, iymon va insof, so’z va ish birligi, insonparvarlik-biz qurajak jamiyatning tamal toshlaridan biridir”

Данная выпускная квалификационная работа посвящена изучению различных аспектов творческой деятельности детских танцевальных ансамблей, созданных в Узбекистане за годы независимости. Детское танцевальное творчество рассматривается в совокупности жанровых и стилевых характеристик, анализируется слияние хореографического, музыкального, пластического, драматургического и поэтических начал, которое является основой танцевальных постановок.

Маълумки, раққосаларнинг либослари саҳнада яхлит ва ҳар томонлама мукаммал бадиий образ яратишда муҳим ўрин тутади. Бугунги кунда ушбу масалани ўрганиш маданий меросимизни янада чуқурроқ идрок этиш ва англаш, маънавий, эстетик аҳамиятини белгилаш билан бирга, ўзбек рақс санъатининг турли назарий ва амалий қирраларини ойдинлаштиришда, рақс санъатида бадиий тимсол, уйғунлик каби хусусиятларни ҳар томонлама тадбиқ этишга ҳам ҳизмат қилиши мумкин.

Халқ анъаналари ва қадриятларини тиклаш масалалари Ўзбекистонда ҳамиша кун тартибига қўйилиб келинган. Ватанимиз мустақилликка эришгач бу масала устувор тамоилга айланди. Қорақалпоғистоннинг барча вилоятларида ташкил топган ашула ва рақс ансамбллари сақланиб келинаётган кўплаб ўйинларни, маросимларни ва ўтмишда барпо этилиб саҳналаштирилган рақсларни тикладилар, янги шаклга киритдилар ва эстетик аҳамиятини оширдилар.

Мазкур битирув-малакавий ишимиз мана шундай жараёнларнинг глобаллашуви, унинг Марказий Осиё, хусусан Ўзбекистон тараққиётига салбий таъсири каби хатарларнинг келиб чиқиши ва хавфли оқибатларининг олдини олиш йўлларини ўрганиш ва самарага эришиш йўлларини топишни тадқиқ этганишлардандир.

Ҳар бир даврнинг мазмун -моҳиятини, ривожланиш қонуниятини тўғри англаб ва тушуниб етишда энг муҳими даврнинг мазмунини белгилаб берувчи жараёнларни, тушунчаларни тушуниш муҳим аҳамият касб этади.

Мавзунинг долзарблиги: Мустақиллик йиллари Ўзбекистон тарихида мисли кўрилмаган янгиланишлар ва ўзгаришлар даври бўлиб, давлат ва жамият ҳаётининг барча соҳаларида эришилаётган улкан натижалар муҳтарам Президентимиз Ислом Каримов раҳбарлигида танланган мустақил тараққиёт йўлининг порлоқ эканлигини

Мавзунинг долзарблиги. Минг йиллигимизнинг охирига келиб, инсоният тарихида кузатилмаган ва дунёни умуман бошқа йўналишга буриб юборган “ғайритабиий ҳодиса” – глобаллашувга гувоҳ бўлдик.

Битирув-малакавий ишнинг умумий тавсифи. Маълумки, фалсафа умумдунёқараш аҳамиятига эга бўлган фан сифатида ўзининг кўп минг йиллик тарихига эга.

Мутасаввуфнинг аҳлоқий, маънавий қарашлари, инсонларни баркамолликка даъват этувчи ғоялари баркамол инсон тарбияси, жамиятимиз маънавий тараққиётини таъминлашда муҳим ахамиятга эга.