Uslubiy qo`llanmada umumta’lim maktablari akademik litsey va KHK larida parametrli tenglama va tengsizliklarni yechish usullarini o`quvchilarga o`rgatish metodikasi bo`yicha uslubiy tavsiyalar keltirilgan va bu uslubiy qo`llanma matematika va mexanika yo`nalishlari bo`yicha tahsil olayotgan talabalar uchun “Matematika o`qitish usullari” fani bo`yicha nazariy va seminar mashg`ulotlarda hamda pedagogik amaliyotni o`tkazish jarayonida o`qitish faoliyatida o`quv-uslubiy qo`llanma sifatida qo`llanishga mo`ljallangan.

Pedagogik amaliyot - pedagogika, psixologiya va didaktika sohalarida mavjud bo`lgan va ta’lim jarayonida o`quvchilarni intellektual qobiliyatlarini rivojlantirish uchun matematik bilim, ko`nikma va malakalarni shakllantirish usullari va matematik ta’limning umumiy qonuniyatlarini va o`qitishga zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish xususiyatlarini amalda qo`llashga xizmat qiluvchi qudratli qurol hisoblanadi.

Методическое пособие предназначено для студентов изучаю-щих информатику на факультетах физического воспитания педаго-гических институтов и университетов.

Uslubiy qo`llanma informatika fanini o`rganuvchi jismoniy ma’daniyat fakulteti talabalari uchun mutaxassislikka yondashilgan holda yozilgan.

Kundalik hayotimizda optimal boshqaruv masalalari biz bilib bilmagan holda har kungi bajaradigan ishlarimizning ajralmas qismi bo`lib qolmoqda

Jahon tarixi fanini o`rganishda Jahon mamlakatlari xalqlarining san`ati tarixiga bevosita murojat etamiz. Insoniyat tarixi madaniyati va san’atining rang-barangli,bir necha ming yillik o’tmishi bilan kishini o’ziga jalb etadi. Uzoq o`tmishdanoq turli diniy qarashlarga turlicha ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotda yashagan turli xalqlar o`ziga xos madaniyat va san’at durdonalarini yaratib bizgacha yetkazib qoldirishgan.Jahon san’ati tarixini o’rganar ekanmiz buning yaqqol dalillariga guvoh bo`lamiz. Jahon madaniyati va san’ati taraqqiyotiga o’zbek xalqi ham munosib hissa qo`shgan. Mamlakatimizda mavjud san’at durdonalari jahon olimlari tomonidan nihoyatda yuqori baholangan.

Ушбу ўқув-услубий мажмуа «Шахар иқлимшунослиги» фани асосида яратилган бўлиб, унда маърузаларни ўрганиш ҳамда амалий машғулотларни ташкил қилиш бўйича мухандислик, ишлов бериш ва қурилиш тармоқлари, архитектура ва қурилиш, шаҳар қурилиши ва хўжалиги, касбий таълим йўналишлари учун ўқув дастури, таълим технологиялари, кўргазмали слайдлар, савол-жавоблар, тест саволлари, жорий, оралиқ ва якуний назорат топшириқлари жамланган.

Ушбу ўқув-услубий мажмуа «Замонавий шахарсозлик концепцияси» фани асосида яратилган бўлиб, унда маърузаларни ўрганиш ҳамда амалий машғулотларни ташкил қилиш бўйича барча таълим йўналишлари учун ўқув дастури, таълим технологиялари, кўргазмали слайдлар, савол-жавоблар, тест саволлари, жорий, оралиқ ва якуний назорат топшириқлари жамланган.

Ушбу услубий қўлланмада битирув малакавий ишининг мақсади, вазифалари, мавзуси, уни бажаришга бўлган талаблар, бажариш тартиби, таркибий тузилиши, аннотация, тақриз ва тавсифномани тайёрлаш ва ишни ҳимоя қилиш тартиби келтирилган.

Ушбу услубий қўлланма 5А340701 “Гидротехника иншоотлари” магистратура мутахассислиги талабалари учун «Гидротехника қурилишининг махсус масалалари» фанидан курс лойиҳасини бажаришга мўлжалланган. Унда юқори босимли бетон тўғонларни лойиҳалашни асосий принциплари баён қилинган. Бетон тўғонларнинг гидравлик, фильтрацион ва статик ҳисоблари ва конструктив элементларини асослаш келтирилган.

Ўқув қўллама ―Қаламтасвир, рангтасвир ва ҳайкалтарошлик‖ фанининг назарий ва амалий ўқитиш методлари асосида тузилган. Ўқув қўлланманинг асосий мақсад ва вазифаси, бўлажак архитектор-дизайнер шакилланишида архитектуравий лойиҳалашнинг ижодий жараѐни санъат, техника ва фан билан боғланган ҳолда содир бўлишини ҳисобга олиб, муайан мисоллар тахлилида қаламтасвир ва рангтасвир ўқитиш усулларининг ишланмаларини яратишдир.

Ўқув қўлланмада иссиқлик тежаш имконини берувчи биноларни лойиҳалаш ва тадқиқ қилиш тўғрисидаги назарий ва илмий-амалий маълумотлар, конструктив ечимлар, уларга баҳо бериш ва турли хил гелиосистемаларни қўлланиши ҳақида маълумотлар берилган.

Қурилиш таълим йўналишлари учун мўлжалланган

“Kompyuterda loyihalash” fanidan o`quv-uslubiy majmua qurilishi talim yo`nalishlari uchun mo`ljallangan

O`quv uslubiy majmua Toshkent arxitektura qurilish institutidagi bakalavriyat yo`nalishidagi talabalar ucun mo`ljallangan.

Меморлик қадимдан малум бўлиб, функционал вазифаларга хизмат қилишдан ташқари, жамиятда мавжуд ғояларни ташкил эттиришга, давлат ва жамоат эҳтиёжларини қондиришга интилган. Бу ўринда бобокалонимиз Соҳибқирон Амир Темурнинг “Бизнинг қудратимиздан шубҳанг бўлса, биз яратган биноларга боқ”, — деган машур сўзларини эслатиш кифоя

Ўзбекистон Республикаси мустақилликка эришгач қурилиш соҳасига катта эътибор қаратилиб, янги ишлаб чиқариш бинолари, саноат корхоналари қурилиши бошланди. Саноат бинолари бирор бир махсулотни ишлаб чиқаришга мўлжалланган бўлиб, уларда ишлаб чиқариш воситалари жойлаштирилади.

Методические рекомендации по проведению практических занятий и самообразования по курсу «Управление человеческими ресурсами» представляет собой практическое руководство, предназначенное для закрепления теоретических знаний по вопросам управления человеческими ресурсами, а также по формированию и приобретению практических навыков, необходимых для эффективного управления.

Well Victorian houses are dark. They are miserable places. It just doesn’t work. It’s cold. It’s dark. It’s dank. It relies on devices and techniques that are 100 years old. Why reproduce it?

Give a small piece of paper to everyone in the group and ask them to write their first name on it, then to fold it up without showing it to anyone, and to give it to you.