Болаларда ўткир экзоген захарланишлар бахтсиз ходисалар орасида алохида ахамият касб этади. Маиший кимё турли туман доривор моддалар ва ўз-ўзини даволашни кўпайиб бориши захарланиш холатларини тез-тез учрашига сабабчи бўлади. Болалар рухияти ва феъл атворининг ўзига хос хусуяти: харакатчан, қизиқувчан, нотаниш ва қизиқарли буюмларни оғзига солиш истаги, халқум хажмини катталарникига нисбатан катта (1мл 1кг тана массасига) бўлиши катталар бажараётган харакатларни такрорлашга интилиш, ота-онасининг етарли маълумотга эга эмаслиги, дори препаратлари ва маиший кимё хом-ашёлари эхтиётсизлик билан сақланиши буларнинг хаммаси болаларда захарланиш холатларини кўп учрашига олиб келади. Статистик маълумотларга қараганда, иқтисодий баркарор давлатларда, болалар ўлими инфекцион касалликлардагига нисбатан ўткир захарланишланишларда кўп учрайди

География дарсларида алломаларимиз меросини ўрганиш ҳақида.

Talabalarning boshlang’ich bilim darajasini sinab ko’rilgach, siydik haydovchi vositalarning amaliyotda qo’llash uchun eng qulay tasnifi, osmotik va buyrak kanalchalariga ta’sir etuvchi, tiadiazin unumlari va kaliy saqlovchi diuretiklar guruhiga kiruvchi asosiy dori vositalari muhokama qilinadi. Sorbit va glyukozaning qonSentrasiyalangan eritmalarining organizmni energetik ta’minotidagi ijobiy o’rni ko’rsatib o’tiladi.

Фаргона вилояти топонимлари ҳақида

К И Р И Ш Ҳозирги вақтда қишлоқ хўжалик маҳсулотларини ишлаб чиқариш жараёнида олиб борилиши зарур бўлган барча агротехник тадбирлар комплексида ўсимликларни зараркунанда, касаллик ва бегона ўтлардан ҳимоя қилиш муҳим иқтисодий аҳамиятга эга. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қатор қарорларида, муҳтарам Президентимизнинг фармонларида, ўсимликларни ҳимоя қилиш соҳасига тўхталиб, жумладан 2000 йил 31 августда «Қишлоқ хўжалик ўсимликларини зараркунандалар, касалликлар ва бегона ўтлардан ҳимоя қилиш тўғрисида» қонун қабул қилинди. Ушбу қонунни мақсади: Ўсимликларни ҳимоя қилиш воситаларини инсон соғлигига, атроф муҳитга зарарли таъсирини олдини олиш ва зарарли организмлар миқдорини тартибга солиш, қишлоқ хўжалик экинларидан юқори ҳамда сифатли мўл ҳосил олишдан иборатдир.

Vitaminlar tirik mavjudotlar organizmi uchun juda zarur, fiziologik ahamiyatli, fermentlar tizimi tuzilishi uchun muhim. Ularning bo’lmasligi kasalliklarga yoki o’limga olib keladi. Ular oz miqdorda bo’lsa ham kishi organizmida, xujayradagi jarayonda kuchli faollikga ega. Ularning ko`pchiligi kimyoviy tuzilishi jihatidan murakkab organik moddalardir. Ular asosan turli o`simliklarda, ho`l meva, ovqat mahsulotlarida va sabzavotlarda bo`ladi. Ularning har biri fizik-kimyoviy tuzilishi va farmakologik xossalari bo`yicha ma’lum bir vazifani bajaradi va bu jihatdan bir – biridan farq qiladi. Shuning uchun ular bir - birini o`rnini bosa olmaydi. Ular ko’pchiligi kofermentlar sifatida muhim bioximiyaviy reaksiyalarda bevosita ishtirok etadi. Ayrimlari nerv impulslari o’tishida, ko’rish akti sodir bo’lishda va boshqa fiziologik prozesslarida muhim rol o’ynaydi.

Ўзбекистон Республикаси аҳолисининг озиқ–овқат маҳсулотларига, ўсимликшунослик хом–ашёсига бўлган талабини тўлиқ қондириш масаласи қишлоқ хўжалигини янада жадал ривожлантиришни тақазо этмоқда. Мазкур материалда шулар кўриб чиқилган.

The adverb is a word denoting circumstances or characteristics which attend or modify an action, state, or quality. It may also intensify a quality or characteristics. From this definition it is difficult to define adverbs as a class, because they comprise a most heterogeneous group of words, and there is considerable overlap between the class and other word classes. They have many kinds of form, meaning and function. Alongside such undoubtful adverbs as here, now, often, seldom, always, there are many others which also function as other word classes. Thus, adverbs like dead (dead tired), clear (to get clear away), clean (I’ve clean forgotten), slow, easy (he would say that slow and easy) coincide with adjectives (a dead body, clear waters, clean hands). Adverbs like past, above are homonymous with prepositions. There is also a special group of pronominal adverbs when, where, how, why used either as interrogative words or as connectives to introduce subordinate clauses. The adverb is a part of speech characterized by the following features: 1. The lexico-grammatical meaning of “qualitative, quan¬titative or circumstantial characteristics of actions, states or qualities”. 2. The category of the degrees of comparison. 3. Typical stem-building affixes, as in quick-ly, side¬ways, clock-wise, back-wards, a-shore, etc. 4. Its unilateral combinability with verbs, adjectives, adverbs, less regularly with adlinks and nouns. 5. The function of adverbial complement, sometimes other functions.

Кўрсатмада ўқув дастурлари бўлимлари бўйича умумий тушунтиришлар берилиб ҳар бир бўлим учун назорат саволлари келтирилган. Топшириқлар вариант бўйича келтирилиб, уни бажариш йўллари батафсил ёритилган.

Ушбу методик қўлланма айнан замонавий дарслар ва уларга қўйиладиган талаблар асосида ўқитувчининг касбий маҳоратини таҳлил этиш йўл-йўриқларига бағишланган бўлиб унда замонавий дарсларнинг ташкилий шакллари, дарсларни ташкил этиш методикаси борасидаги фикр ва мулоҳазалар баён қилинган. Қўлланма ўқитувчилар, узлуксиз таълим тизими раҳбарлари ва тадқиқотлар учун мўлжалланган.

Ўзбекистон Республикаси Олий мажлисининг биринчи чақириқ IX сессиясида 1997 йил 29 август қабул қилинган “Таълим тўғрисида”ги Қонунига мувофиқ, магистратура аниқ ихтисослик бўйича фундаментал ва амалий билим берадиган, бакалавриатдан кейин унинг негизида таълим муддати камида икки йил давом этадиган олий таълимдир. Магистратура олий таълимнинг иккинчи таълимий даражасини ифода этади. Магистр даражасига эга бўлган мутахассис бошланғич илмий ходимга хос кўникма, малакага эга бўлиши, илмий-тадқиқот ишларнни олиб бора олиши, илмий ахборотларни қабул қишш, қайта ишлаш бўйича замонавий технологияларни биладиган, чуқур билимли, юқори касбий мутахассислик маданият соҳиби бўлмоғи керак.

Бундай ҳар томонлама малакага эга бўлган мутахассисларни тайёрлашда Олий математика фанининг алоҳида ўринга эгалиги ҳеч кимда шубҳа туғдирмаса керак.

Plot is the planned arrangement of actions and events in a narrative; actions and events are causally related, and they progress through a variety of conflicts and opposing forces to a climax and resolution. Because the events in a story are planned, they differ from the myriad random and casual events of real life. Henry James once declared that life is splendid waste, "all in conclusion and confusion." By contrast, life embedded in narrative art is splendid economy—what James termed "all discrimination and selection," a fine focusing of life. Similarly, Edith Wharton, speaking of Russian and French short story writers, found in their handling of plot "a shaft driven straight into the heart of human experience." What happens in a narrative as lives and events unfold is not wasteful, but rather selected, arranged, and patterned according to an author`s purpose in creating plot. Plot might be an artificial arrangement of life, but it is plot that gives a narrative its power, uniqueness, and excellence. It is the basis of narrative art: the shaping of human experience so that we can understand it; the reflection of the author`s perceptions and powers of invention; the vehicle through which the artist offers his or her vision of life and the world. And it is plot that gives a story its charm and beauty, as E. M. Forster stressed in his discussion of plot in Aspects of the Novel: The plot-maker expects us to remember: we expect him to leave no loose ends. Every action or word ought to count; it ought to be economical and spare; even when complicated it should be organic and free from dead matter. And over it, as it unfolds, will hover the memory of the reader (that dull glow of the mind of which intelligence is the bright advancing edge) and will constantly rearrange and reconsider, seeing new clues, new chains of cause and effect, and the final sense (if the plot has been a fine one) will not be of clues or chains, but of something which might have been shown by the novelist right away, only, if he had shown it straight away it would never have become beautiful.

Labоratоriya ishlariga tayyorlanishda faqat mazkur qo’llanmani o’qib chiqishinig o’zi kifоya qilmaydi. Bundan tashqari, yana quyidagi ishlarni, ham bajarish zarur: 1. O’rta maktab kimyo kursi o’quv rеjasi bilan tanishib chiqish kеrak. Bunda kimyoviy tajribalar o’tkazish, masalalar yechish va hu kabi ishlarning har birini qaysi sinfda, qaysi mavzu o’tilayotganda bajarish lоzimligini bilish zarur. O’quv rеjadan ko’rinib turibdiki, maktab kimyo tajribasi dеmоnstratsiоn tajribalar, labоratоriya tajribalari va amaliy mashg’ulоtlar tarzida o’tkaziladi. Har bir mavzu оxirida o’tkazilishi lоzim bo’lgan tajribalarning ro’yxati bеrilgan. Mоdоmiki Shunday ekan, ushbu labоratоriya ishlarida bayon qilingan tajribalardan qaysilarini dеmоnstratsiya qilish, qaysilarini labоratоriya tajribalari tarzida o’tkazish ma’qulligini o’ylab ko’rish kеrak. O’quv rеjadagi amaliy ishlar har qaysi mavzuning оxirida, ko’pincha, bir nеcha variantda ko’rsatilgan bo’lib, o’qituvchi maktab atrоfida qanday kоrxоnalar (zavоdlar, fabrikalar, shaxtalar, qishlоq xo’jalik ishlab chiqarishi va xоkazоlar.) jоylashganligiga qarab, bu variantlardan to’g’ri kеladiganlarini tanlab оladi.

Мазкур укув - усулий кулланма олмон тилини ук,итишга ихтисослашган олий укув юртларининг дастлабки боск,ич талабаларига хамда барча кизилувчиларга мулжалланган. Унда отнинг грамматик хоссалари аа олд кумакчмларга оид маълумотлар муайян тизимга солинган х,олда такдим этил-ган; асосий эътибор назарий билимларни амалиётга тат-бик. этишга каратилган.

Ushbu kurs ishini bajarishdan oldimizga qo’yilgan asosiy vazifa talabalarda mavjud resurslardan samarali foydalanish firma faoliyatini texnika-iqtisodiy samaradorligini oshirish, korxona maqsadiga erishishni amaliy usullarini o’rgatishdan iborat.

Бошкарувнинг маьмурий буйрукбозлик усуллари ва иктисодиётни каттик ривожлантириш принципи урушдан кейинги йилларда бутун собик Иттифок худудида вазиятни мушкуллаштириб, саноат ривожланишининг табиатда жиддий зиддиятларни келтириб чикарди. Уша даврда мазкур Иттифокнинг таркибий кисми булиши Узбекистон ана шундай шароитда на сиёсий, на иктисодий жихатдан мутакилликка эга булмай Иттифок рахбарияти томонидан ишлаб чикираладиган ва белгилаб бериладиган иктисодий сиёсатни амалга ошириб беришга мажбур эди.

Талабалар лаборатория ишини бажарганда асосан услубий қўлланмадаги лаборатория ишига оид қисми бўйича ҳисобот топширадилар. Назарий маълумотлар талабалар учун лаборатория қисмига ёрдам сифатида келтирилган.

Представитель семейства программ, обслуживающий вычисления в таблицах. С помощью электронной таблицы можно вести различного рода каталоги, списки, составлять статистические и финансовые отчеты, обрабатывать результаты научного эксперимента, вести учет, готовить презентационные материалы. Microsoft Excel достаточно мощная программа, содержащая несколько сотен стандартных функций: математических, финансовых, логических и статистических.

Юртимиз тараққиётини шубҳасиз, ёшларимиз тафаккури ва тарбияси белгилайди. Шу сабабли ҳам, миллий истиқлол ғояси туркумига кирувчи фанлар, жумладан тарих фанининг асосий ижтимоий вазифаларидан бири, соғлом авлодни тарбиялаш, унинг дунёқарашини, ҳаётга онгли ижодий муносабатини шакллантиришдан иборатдир. Чунки, ўтмишсиз келажакка назар ташлаб бўлмайди. Шу ўринда Президентимизнинг фикрларини келтириб ўтиш жоиз: “Тарихни унутган халқ, жамият ўз йўлини йўқотади. Бундай халқ ва жамиятнинг келажаги йўқдир” Муаллиф: т.ф.н. П. Норбўтаев, И. Баташев