Мазкур услубий қўлланмада узлуксиз таълим тизими ва ўқув жараёнига тадбиқ этилаётган замонавий педагогик технология ҳамда интерфаол усулларни қўллаш ҳақидаги тажрибалардан намуналар жамланган. Педагогик технологиянинг интерфаол усулларидан бири-ақлий ҳужумдир. Бу усулни қўллаган ҳолда дарсларни ташкил этиш, ўқувчи-ларнинг интеллектуал салоҳиятини кенгайтиради ва дарснинг сифатини мазмунан янгилайди. Қўлланма узлуксиз таълим тизимидафаолият юритаётган ўқитув-чилар, малака ошириш ва қайта тайёрлаш курси тингловчилари ва раҳбарларининг касбий-педагогик салоҳиятини ошириш учун мўлжаллан-ган.

Ўзбекистонда амалга оширилаётган ижтимоий-иқтисодий ислоҳотлари бевосита узлуксиз таълим тизими билан боғлиқ. «Таълим тўғрисида»ги Қонун асосида янги турдаги – ўрта махсус, касб-ҳунар таълими шакллантирилди. Ҳозирги пайтда юқори малакали ва маданиятли, мустақил фикрлайдиган мутахассислар тайёрлаш бўйича муҳим аҳамиятга молик ишлар олиб борилмоқда.

Фанни ўқитишдан мақсад ва вазифалар. Фаннинг мақсади: Ўзбекистон тарихини, энг қадимги даврлардан ҳозирги кунларгача бўлган босқичдаги ривожланиб бориши жараёнларини, муҳим ижтимоий, сиёсий, иқтисодий ва маданий ҳаётга доир тафсилотларни талаба ёшларга тушунтириш орқали уларда мозийга ҳурмат, Ватан ва ҳалққа мухаббат, истиқлол ғояларига садоқат, бугунги мустақил кунни қадрлаш билан боғлиқ тушунча ва туйғуларни шакллантиришдан иборат.

Юртбошимизнинг эътиборлари ва саъйи ҳаракатлари туфайли бебаҳо хазинамиз ҳисобланмиш маросимларимиз, урф-одатларимиз, анъаналаримиз тубдан ижобий томонга ўзгариб ўз қадрини топмоқда. Маросимларимизни гўзал ва мафтункорлигини кўрган ҳар бир инсон ундаги миллий либосларимизни бетакрорлигига, бевосита маросим билан боғлиқ қўшиқларимизнинг илдизи узоқ тарихдан дарак беришига, рақсларимизнинг ўзига хос мактаби борлигига амин бўлиб тасаннолар айтгиси келади

Ушбу услубий-қулланма Олий таълимда таҳсил олаётган талабалар учун мўлжалланган. Олий таълим муассасаларида таҳсил олаётган талаба ва ўқитувчилар солиқ ва солиққа тортиш бўйича батафсил маълумотга эга бўлишади.

Ushbu o`quv qo`llanma keyingi yillarda respublikamiz barqaror iqtisodiy o`sishini ta’minlash maqsadida soliq qonunchiliklariga kiritilgan o`zgarishlar asosida bayon etilgan.

Польский язык – это семестровый учебный курс, посвященный описанию важнейших фонетических, грамматических и синтаксических особенностей современного польского языка с учетом отдельных исторических языковых процессов. Цель курса – приобретение лингвистических знаний о польском литературном языке и его генетическом родстве с русским языком.

Ушбу рисола Олий таълимда таҳсил олаётган талабалар учун мўлжалланган бўлиб, иқтисодиётни тартибга солувчи "кўзга кўринмас қўл" рақобатдир.

Ушбу малакавий пепагогик амалиёт дастури (йўриқномаси)да бошланғич таьлим ва спорт-тарбиявий иш таълим йўналиши 4-курс талабаларининг малакавий педагогик низом талаблари ва мазмуии ёритилган. Дастурда амалиёт мақсади ва вазифалари, уни тўғри ташкил этиш, амалиётчи - талабанинг вазифалари, амалиёт даврида зарур илмий-услубий манбалар ҳақидаги маьлумотлар келтирилгаи.

“Таълим тўғрисидаги қонун”, “Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури”, Президентимизнинг ўқитувчи ва мураббийларни тақдирлаш бўйича чиқарган фармонлари, 1-октябр кунини “Ўқитувчилар ва мураббийлар байрами” деб эълон қилганлари, анъанавий ўтказилаётган “Йил ўқитувчиси” кўрик-танловларининг ўтказилиши ва қатор бошқа тадбирлар ўқитувчилар зиммасига катта маъсулият юклайди.

Психологик хизматнинг бола шахси равнақи, унинг қизиқишларини қўллаб-қувватлаш ва ҳимоялаш учун амалга оширилишига шак-шубҳа йўқ, албатта. Лекин, шу билан бирга, психологиянинг психологик ташхис каби соҳаси “болага зиён етказиши мумкинми?” деган савол туғилади. Ҳа, агар илмий натижаларни амалиётда қўллаш (психологик ташхис эса фундаментал илмнинг амалий қисми) етарлича тажрибага эга бўлмаган мутахассислар томонидан амалга оширилса, зиён етказиши мумкин.

Анъанавий мактабгача таълим тизимида тарбиячиларнинг тарбияланувчиларга муносабати асосан осойишта маромда бўлганлиги барчамизга аён. Улар асосан болаларнинг ташқи ҳаракатларигагина муносабат билдирадилар. Тарбиячилар болаларнинг ҳатти ҳаракатларига тезгина ёрдам кўрсатишга интиладилар. Масалан, урушқоқ болаларни жазолайдилар, уларнинг ташқи кўринишлари, атрофдагиларга бўлган муомалаларига нисбатан муносабат билдирадилар ёки уларнинг ота-оналарини мактабгача таълим муассасасига чақирадилар.

Курс ишлари маърузаларда олинган назарий билимларни амалиётда қўлланишининг дастлабки босқичи бўлиб ҳисобланади. Курс иши ёзилиши натижасида талабанинг назарий билимлари даражасини билиш, унинг илмий ижодий имкониятларини баҳолаш мукин. Аввало талаба курс ишини тайёрлашда ўрганган назарий имкониятларини баҳолаш фикрини нуқтаи назарини эркин ифода қила олиши лозим.

Maskur uslubiy ko`rsatma kimyo fani bo`yicha laboratoriya darslari bo`lgan barcha ta`lim yo`nalishlarining amaldagi dasturlari asosida tayyorlangan bo`lib, undagi har bir laboratoriya ishi mavzusiga tegishli qisqa nazariy ma`lumotlar, ishni bajarish uchun kerakli asbob va uskunalar, zarur bo`lgan reaktivlar hamda ishni bajarish tartibi batafsil keltirilgan.

Современные системы управления сложными объектами промышленной технологии строятся по иерархическому принципу. Это значит, что система управления такими объектами расчленяется на ряд систем, стоящие на разных уровнях подчинения. Система более высокого ранга, ориентируясь на общий (глобальный) критерий управления, выдает команды на включение или отключение отдельных локальных объектов, а также осуществляет выбор частных критериев управления этими объектами.

“Ilmiy izlanish asoslari” fanining bakalavriatura o`quv dasturiga kirgizilib o`qitilishining asosiy maqsadi, talabalarni dastlabki oliy o`quv yurtidagi taxsil vaqtidan ilmiy izlanish ishlariga jalb etish, uning natijalarini amaliyotga tadbiq etish va shu bilan birga mustaqil ishlovchi mutaxassislarni tarbiyalashdir.

Mazkur qo`llanma bakalavriatda rus tilida tahsil oladigan barcha yo`nalishdagi talabalarga mo`ljallangan bo`lib, o`zbek tilida mavjud barcha grammatik mavzularni qamrab olgan.

Принцип действия всех каскадов РПрУ, зависимость характеристик каскадов РПрУ от элементов, входящих в состав каждого каскада.

Разработать принципиальную схему ВЧ тракта радиовещательного или связного приемника, имеющего технические характеристики.

Ушбу услубий кўрсатма «Қишлок хўжалик маҳсулотларини етиштириш, сақлаш ва дастлабки қайта ишлаш технологияси» йўналиши талабалар учун мўлжалланган бўлиб, шу соҳада чоп этилган ўқув дастури асосида ёзилади.