Ушбу услубий кўрсатма талабаларни маърузаларда олган билимларни мустаҳкамлаш учун мўлжалланган.

Услубий кўрсатмадаги ҳар бир вазифа нефть ва газ конларини қидириш, қудуқларни бурғулаш, конларни назорат қилиш ва тежамкор усулда ишлатиш билан боғлиқ бўлган геологларнинг кундалик қиладиган масаларига бағишланган.

Uslubiy ko`rsatmada pilta qo`shish, qayta tarash mashinalari, shuningdek piltalash mashinalarida texnologik jarayonlar haqida tushuncha, mashinalar kinematik sxemasi bo`yicha texnologik xisoblarni bajarishga doir ko`rsatmalar ko`rsatilgan bo`lib, mazkur uslubiy qo`llanma T va ES fakulteti "TSMT" mutaxassislik talabalari uchun "Yigirish texnologiyasi" fani bo`yicha tajriba, amaliy mashgulotlarni bajarish uchun yo`l-yo`riqlarni ko`rsatadi.

Mazkur metodik qo`llanma huquqshunoslik yo`nalishi bo`yicha tahsil oluvchi talabalarga mo`ljallangan bo`lib, unda talabalar tanlagan ixtisosliklari doirasida davlat tilini puxta bilishlarida, nutqlarini kasbiy atamalar bilan boyitishda, ularni mutaxassisliklari mavzusidagi muloqotlarda mustaqil qo`llay olishlarida yordam beradigan material sifatida xizmat qiladi.

Услубий кўрсатма 5140900-Касб таълими (Транспорт воситаларини ишлатиш ва таъмирлаш, Машинасозлик технологияси, машинасозлик ишлаб чиқариш жиҳозлари ва уларни автоматлаштириш, Агромуҳандислик, Технологик машина ва жиҳозлар) ва 5521200-«Транспорт воситаларини ишлатиш ва таъмирлаш» йўналиши талабалари учун «Метрология, стандартлаштириш ва ўзаро алмашинувчанлик» фанидан тажриба ишларини олиб бориш учун мўлжалланган.

“Ун ва ёрма технологияси” фанидан тузилган услубий кўрсатмада буғдой донидан ун тортиш, донни йириклигини ва технологик хоссаларини уннинг чиқишига таъсири, донга гидротермик ишлов беришни оптимал кўрсаткичларини аниқлаш, ёрма донларидан ёрма олиш технологияси тажриба ишларини бажариш учун кўрсатмалар келтирилган.

Услубий кўрсатма – 5580400 “ Муҳандислик тармоқлари қурилиш” йўналиш бўйича “ Газ таъминоти тизимлари” фанидан битирув малакавий иши ҳамда курс иши бажариш учун мўлжалланган.

Talabalarning boshlang’ich bilim darajasini sinab ko’rilgach, siydik haydovchi vositalarning amaliyotda qo’llash uchun eng qulay tasnifi, osmotik va buyrak kanalchalariga ta’sir etuvchi, tiadiazin unumlari va kaliy saqlovchi diuretiklar guruhiga kiruvchi asosiy dori vositalari muhokama qilinadi.

Исследовано влияние разогрева решетки на кинетику установления термоэдс горя-чих носителей. Показано, что разогрев решетки приводит к третьему этапу установления термо токов и термоэдс горячих носителей со временем релаксации определяемой тепло-проводностью и теплоемкостью образца. Показано, что третий этап более медленный чем предидушие два этапа установленные А.И.Вейнгером и М.П.Саргсянсом.

Данное методическая пособие выполнена на кафедре «Механизация гидромелиоративных работ» факультета Автоматизации и механизации водного хозяства, в ней приводится основные сведения по системам кондиционирования воздуха в помещениях, методы по определению параметров кондиционируемого воздуха, испытания автономного кондиционера и определения эксплуатационных характеристик, знания которых необходимы для поддержания микроклимата в производственных и жилых помещениях. Подробно рассматривается методика обработки данных с помощью Hd – диаграммы влажного воздуха. Оно рассчитано для студентов направлении образования «Механизация водохозяйственных и мелиоративных работ», «Электроэнергетика», «Автоматизация и управления», «Механизация сельского хозяйства», «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства», «Безопасность жизнедеятельности».

Мустақил давлатлар ҳамдўстлиги (МДҲ) 1991 йилнинг декабр ойида ташкил топди. Унга Болтиқбўйи мамлакатларидан ташқари Россия Федерацияси, Укра-ина, Беларусь, Арманистон, Гру-зия, Озарбайжон, Марказий Осиёда – Тожикистон, Кирғи-зистон, Қозоғистон, Туркманистон, Ўз-бекистон аъзо бўлиб кирди. Қадимий тарих ва бой миллий ҳамда маданий анъаналар-га эга бўлган бу мамлакатлар халқларининг адабиёти ва уларда яратилган бадиий асарлар жаҳон адабиётининг дурдоналарини ташкил қилади. Уларнинг энг саралари А.М.Горький ташкил қилган 200 жилдли ”Жаҳон адабиёти кутубхонаси” мажмуасида чоп этилган. Бу адабиётлар анъанавий тарзда уюштириб турилган республикалараро ҳафталиклар ва ўн кунликлар ҳамда машҳур адабиёт намояндаларининг таваллуд кунларига бағишланган тадбирлар муносабати билан бир-бирларининг асарларини таржима қилиб, ўзаро озиқланди ва таъсирланди.

Uslubiy ko`rsаtmа “Infоrmаtikа vа АT” yo`nаlishlаri bo`yichа ta`lim оlаyotgаn tаlаbаlаr uchun mo`ljаllаngаn bo`lib, u fаnni o`qitishdа rеspublikаmizdа to`plаngаn ko`p yillik pеdаgоgik tаjribаlаrni ilmiy tаhlildаn o`tkаzish nаtijаsidа hоsil bo`lgаn хulоsаlаrgа аsоslаngаndir. Uslubiy ko`rsаtmаdа MS DOS оpеrаtsiоn sistеmаsi vа uning buyruqlаri, Norton Utilitlаrining dаsturlаri, buyruq fаyllаri vа ulаrni tаshkil etish, sistеmаli fаyllаrdаn fоydаlаnish, sistеmаni kоnfigurаtsiyalаsh, bеlgi vа qurilmа drаyvеrlаrini o`rnаtish, Windows оpеrаtsiоn sistеmаsi muhitidа ishlаsh, аntivirus dаsturlаr, аrхivаtоrlаr, uzilishlаr vа rеzidеnt dаsturlаr hаqidа qisqаchа nаzаriy ma`lumоtlаr vа аmаliy mаshg`ulоtlаrni o`tkаzish uchun rеjаlаr, mustаqil ta`lim uchun tоpshiriq vаriаntlаri qulаy vа tushunаrli hоldа kеltirilgаn.

Методическое указание предназначено для выполнения лабораторных работ по курсу «Проектирование технологических процессов». Каждая лабораторная работа включает вопросы предпроектных решений практических разработок, технологические расчеты процессов производства швейных изделий. Лабораторные работы выполняются студентами по индивидуальным заданиям. В заключении лабораторной работы приведены контрольные вопросы, позволяющие закреплять полученные знания.В методическом указании представлены десять лабораторных работ.

Yorug`lik to`lqinlari ma`lum bir qalinlikdagi modda (eritma) orqali o`tganda energiyasining ma`lum bir qismini modda elektronlarning tebranishiga sarflaydi, ya`ni moddaning ichki energiyasini oshiradi. Shu sababli yorug`lik oqimining intensivligi moddadan o`tgandan so`ng ma`lum miqdorda kamayadi-demak yorug`lik moddada yutiladi. Modda (eritma) elektronlarining majburiy tebranishi ya`ni yorug`likning yutilishi rezanons chastotasida juda intensiv bo`ladi.

O’zbekistоn Respublikasi mustaqilligi va uning оliy ta`lim tizimiga ijоbiy ta`siri. O’zbekistоn Respublikasining iktisоdiy va madaniy rivоjlanishi. O’zbekistоn Respublikasi Prezidentining оchik demоkratik fuqarоlik jamiyati qurilishidagi yetakchilik rоli. O’zbekistоn Respublikasining mоddiy-texnikaviy bazasini yaratish zarurati va оliy ta`lim оldidagi vazifalar. Оliy ta`limning mоxiyati, asоsiy xususiyatlari va uning O’zbekistоnda rivоjlanish bоsqichlari. Xоzirgi sharоitda xalk, xo’jaligi tarmоklari uchun kadrlar tayerlashda оliy ta`limning tutgan o’rni va rоli. Xalq xujaligi uchun mutaxassislar tayyorlash tizimida iktisоdiy ta`lim. Prezidentimiz iktisоdiy siyosatining asоsiy punalishlari, iktisоdiyot sоxalari uchun kadrlar tayyorlash bоrasidagi sa`y-xarakatlari.

Жамиятимизнинг ҳар бир фуқароси XXI аср бўсағасида турар экан, ортда қолган йиллар қадрини баҳолашга ва келажак ҳаётининг турли жабҳаларини белгилаб олишга уриниши табиийдир. Жумладан, таълим соҳасида фаолият кўрсатаётганлар ҳам бундан мустасно эмас. Ҳозирги кунда таълим жараёнида интерактив методлар, инновацион технологиялар, педагогик ва ахборот технологияларини ўқув жараёнига қўллашга бўлган қизиқиш, эътибор кундан - кунга кучайиб бормоқда, бунинг сабабларидан бири, шу вақтгача анъанавий таълимда ўқувчи - талабаларни фақат тайёр билимларни эгаллашга ўргатилган бўлса, замонавий технологиялар уларни эгаллаётган билимларини ўзлари қидириб топишларига, мустақил ўрганиб, таҳлил қилишларига, хатто хулосаларни ҳам ўзлари келтириб чиқаришларига ўргатади. Ўқитувчи бу жараёнда шахснинг ривожланиши, шаклланиши, билим олиши ва тарбияланишига шароит яратади ва шу билан таълим жараёнида ўқувчи - талаба асосий фигурага айланади.

Ушбу услубий кўрсатма 5521200 —«Транспорт воситаларини ишлатиш ва таъмирлаш» ва 5140900 Касб таълими («Транспорт воситаларини ишлатиш ва таъмирлаш») таълим йуналишларининг Давлат таълим стандартлари, ўкув режалари ва ўкув дастурларига асосан тайёрланди. Услубий кўрсатма кундузги ва сиртки бўлим талабалари учун «Транспорт воситаларини техник эксплуатацияси» фани бўйича тажриба ишларини бажариш учун тавсия этилган. Мазкур кўрсатмалар талабаларнинг «Транспорт воситаларини техник эксплуатацияси» фани бўйича олган назарий билимларини тажрибада мустахкамлаш, кўриш ва тушуниш ҳамда талабаларда адабиётлардан фойдаланиш кўникмасини шакллантириш имконияти беради.

Мазкур ўқув-услубий қўлланма “Давлат ва ҳуқуқ назарияси” фани ўқув курсининг дастури асосида тайёрланган бўлиб, унда маъруза ва семинар машғулотлар режалари, курс иши ёзиш бўйича услубий кўрсатмалар, тест саволлари ва фанни чуқурроқ ўрганиш учун ҳар бир мавзу бўйича адабиётлар рўйхати ўз ифодасини топган. Ўқув–услубий қўлланмани тайёрлашда мамлакатимизда ва хорижда эълон қилинган юридик адабиётлардан фойдаланилган. Ушбу ўқув-услубий қўлланма олий юридик ўқув юртлари ўқитувчилари ва талабаларига мўлжалланган

Ўқув устахонаси фани «Технологик машиналари ва жихозлари» ва «Тўқимачилик саноати махсулотлари технологияси» йўналишлари талабалари учун мўлжалланган. Талабалар назарий олинган билимларидан ўқув устахонасида амалий кўникмалар олишадилар. Ҳозирги кунда инсоният ҳаётини ва жамият тараққиётини машина ва механизмларсиз тасоввур этиш мумкин эмас. Ўқув устахонаси фанини ўзлаштириш учун конструкцион материаллари, материалшунослик, материаллар қаршилиги каби умум техник фанларни яхши ўзлаштирган бўлиши керак. Маълумки, ҳар қандай машинанинг деталлари турли хил конструкцион материаллардан ясалган. Шунинг учун бирон деталга муносиб материал танлаш, унга ишлов бериш муҳим аҳамиятга эга. Ўқув устахонаси фани талабаларни металларга ишлов беришда турли дастгоҳларни ўрганиб, шу дастгоҳларда ишлаб уларни чизмаларини чизиб, малакали мутахасис бўлиб етиштиришни таъминлайди

Mazkur metodik qo’llanmada oliy va о’rta maxsus о’quv yurtlari talabalariga chet tillarini о’qitishning samarasini oshirishga yordam beruvchi qo’shimcha vosita va usullardan foydalanishning pedagogik jihatlari ustida so’z boradi. Muallifning ko’р yillik ish tajribasi va tuzatishlari asosida yaratilgan ushbu qo’llanmadan barcha mutaxassislik bo’yicha bilim olayotgan talabalar, aspirantlar, yosh о’qituvchilar, shuningdek, barcha qiziqqan kitobxonlar foydalanishlari mumkin.