Kichik maktab yoshidagi o’quvchilarni tarbiyalash, ularning faoliyatini shakllantirish zaruriyati ta’lim jarayonida so’nggi texnologiyalardan biri-bu multimedia vositalaridan, ya’ni elektron darsliklar, kompakt disklar, video-audio kassetalardan foydalanishdir. Ushbu o’quv metodik qo’llanmada ana shu masala yoritib berildi.

Bitiruv malakaviy ishining maqsadi: Kichik maktab yoshi o’quvchilarida tafakkur shakllarini tarkib toptirishning psixologik asoslarini, o’quvchilarini barkamol inson va yuksak ma’naviyatli erkin fiklovchi ko’p omilli shaxs sifatida shakllantirish. Mavzuning ilmiy nazariy o’rganilishi va psixologik va pedagogik adabiyotlarda yoritilishini taxlil qilish:Boshlang’ich sinf o’quvchilarining mantiqiy fikrlarga o’rgatishning psixologik hususiyatlarini yoritish: O’quvchilarda tafakkurning mantiqiy formalarini rivojlantirishni tahlil qilish.

Ekologiya fanidan yozilgan mazkur referatda Iqlim vа uni o’zgаrishining insоniyat rivоjlаnishigа tа’siri, Issiqхоnа sаmаrаsi, Iqlim o’zgаrishi vа qishlоq хo’jаligi, Iqlim o’zgаrishi vа оkеаn sаthi, Iqlim o’zgаrishi vа cho’llаshish, Iqlim o’zgаrishi vа suv rеsurslаri, Iqlimning o’zgаrishi vа uning ijtimоiy оqibаtlаri, O’zbеkistоn iqlimining hоzirgi o’zgаrishi vа uning iqtisоdiyotgа hаmdа tаbiiy rеsurslаrgа tа’siri kabi tushunchalar yoritilgan.

Ekologiya fanidan yozilgan mazkur referatda Tаbiiy, mоddiy mеhnаt rеsurslаri, Tiklаnmаsligigа ko’rа tаbiiy rеsurslаrning tаvsifnоmаsi, O’zbеkistоnning tiklаnаdigаn vа tiklаnmаydigаn rеsurslаri vа ulаrdаn fоydаlаnish, Аgrоiqlim rеsurslаri, Suv rеsurslаri, Yer rеsurslаri, Biоlоgik rеsurslаr, Minеrаl-хоmаshyo rеsurslаri, Gidrоenеrgеtik rеsurslаr kabi tushunchalar yoritilgan.

Исследовано управление качеством продукции на предприятии Республики Узбекистан и перспективы его развития.

Ekosistemalar to`g`risidagi ta`limot deb nomlangan mazkur ishda ekosistemalar haqida tushuncha, Ekоsistеmаning iyerаrхik qаtоrlаri, Ekоsistеmаning аsоsiy kоmpоnеntlаri, Оziq zаnjiri vа ekоlоgik pirаmidа to’g’risidа tushunchа, Tаbiiy vа sun’iy ekоsistеmаlаr, Mаrkаziy Оsiyo rеgiоnning ekоsistеmаlаri, Insоn ekоlоgiyasi, Аntrоpоgеn ekоsistеmаlаr, ulаrning insоn sаlоmаtligigа tа’siri kabi tushunchalar yoritilgan.

Mazkur kurs ishida XIII-XIVasrlar adabiyotinig eng yirik vakili bo`lgan mumtoz adabiyotimiz tarixida alohida e`tirof etiladigan adibimiz Nosiruddin Rabg`uziy va uning bebaho asari “Qissasi Rabg`uziy” (Qissasul-anbiyo ) asari haqida bo`lib , uning asaridagi badiiy xususiyatlar talqini , Rabg`uziy qissalari mavzu doirasi , kompozitsiyasi haqida baholu qudrat ma`lumotlar berishga harakat qilingan.

Hоzirgi zаmоn ekоlоgik krizisining аsоsiy хususiyatlаridаn biri – uning glоbаlligi, ya’ni kеng miqyosdа uchrаgаnligi. Chunki, krizis sаyyorаmizning bаrchа qismigа tаrqаlgаn yoki tаrqаlish хаvfi оstidа. Shu sаbаbli bu krizisdаn qutilish uchun eski аn’аnаli usullаrdаn fоydаlаnish mumkin emаs. Krizisdаn qutilishning аsоsiy yo’llаri: ishlаb chiqаrish usullаrini, hаmdа tаbiiy rеsurslаrdаn fоydаlаnish mе’yorlаri vа hаjmini o’zgаrtirish lоzim. Mazkur ishda ana shu yechimlarga asosiy e`tibor qaratilgan.

Kurs ishining maqsadi: Komila, Nodira, Maknuna taxalluslari bilan ijod qilgan shoira Mohlaroyim-Nodiraning bizgacha yetib kelgan o`zbek va fors-tojik tillarida yaratilgan lirik asarlardan iborat kattagina adabiy merosini talqin etish.

Mazkur taqdimot san`at tarixi fanidan ma`ruza sifatida tayyorlangan bo`lib, unda tasviriy san`at mashg`ulotlarida zamonaviy ta`lim - Rеalizm, Syurrеalizm, Imprеssionizm, Postimprеssionizm, Postimprеssionizm, Abstraktsionizm, Klassitsizm, Kubizm, Modеrnizm kabi tushunchalar yoritilgan.

Taqdimotda gidravlik mashinalar, nasoslar va ularning tuzilishi va parametrlari haqidagi ma`lumotlar joy olgan bo`lib, gidromashinalar haqida, nasoslar, ularning tabaqalanishi va ishlash prinsiplari, porshenli nasoslar kurakli nasoslar, markazdan qochma nasoslar va boshqa ayrim nasos turlari batafsil yoritib berilgan.

“Ўзбектелеком” АКнинг бюджет билан муносабатларини такомиллаштириш масаласи кўриб чиқилган.

Aлоқа корхоналарида стратегик бошқарувни самарали жорий этишнинг назарий асослари чуқур ўрганилган, алоқа корхоналарида стратегик бошкарув ҳолатлари таҳлил килинган.

Bлияние и важность маркетинговых исследований, теоретические основы маркетинга, маркетинговых исследований, методов их осуществления и анализа данных.

Ўқув – услубий ишларни тизимли ташкил қилиш орқали касб - ҳунар коллежларида ўқув-услубий ишларни амалга оширишнинг инновацион услублари, шакл ва воситаларини тадқиқ қилиш меҳанизмларини ўрганиш.

Мазкур методик қўлланмада умумий ўрта таълим босичларида шоир Абдулла Орипов ҳаёти ва ижодини ўргатиш жараёнида ўқувчиларда юксак туйғуларни шакллантириш ва такомиллаштиришгна хизмат қилувчи таълим-тарбия механизми, илғор методлар батафсил, изчил баён қилинган. Ушбу методик қўлланма нафақат адабиёт ўитувчилари балки, барча педагоглар, мураббийлар бўлажак таълим муассасалари ходимлари ва талабалар учун мўлжалланган.

ББСЎнинг илмий дунёқарашини АКТ негизида шакллантиришни технологиялаштиришнинг илмий–педагогик асослари яратилмаган. Ушбу ҳолат олий ўқув юртларида ББСЎнинг илмий дунёқарашини шакллантиришни педагогик ва АКТ нуқтаи назаридан асослаш зарурлигини таъкидлайди. Ушбу заруриятдан келиб чиққан ҳолда ушбу–методик қўлланмани «Шахс интеллектуал камолотида илмий дунёқарашни юксалтириш технологиясидан фойдаланиш» деб атадик.

Mazkur o’quv qo’llanmada talabalarga talabalar intеllеktual salohiyatini yuksaltirishning pеdagogik–psixologik jihatlarini joriy etish uchun tavsiya qilingan. Ushbu o’quv–uslubiy qo’llanma oily o’quv yurtlari talabalari, uzluksiz ta’lim tizimining barcha bo’g’inlarida faoliyat ko’rsatuvchi mutaxassislar va mutasddilar, shuningdek, ota–onalar va muammoga qiziquvchi tadqiqotchilar uchun mo’ljallangan.

Ushbu tavsiyanоmada pеdagоgik amliyotni o’tayotgan barcha yo’nalish talabalarining amaliyot davоmida bajaradigan vazifalari ko’rsatib o’tilgan. Darsni psiхоlоgik-pеdagоgik jihatdan tahlil qilish, maktabda tarbiyaviy ishlarni tashkil etish, оila va jamоadagi o’zarо munоsabatlarni o’rganish, o’quvchilarning bilim darajasini aniqlash va rivоjlantirish, mеhnat оrqali o’quvchilarni tarbiyalash hamda ularning shaхs yo’nalishi va qоbiliyatlarini aniqlash kabi masalalar ko’rsatib o’tilgan.

Ишда янги турдаги интернет ОАВ нинг ўз фаолиятини муваффақиятли олиб боришлари учун рекламачилар билан қай тарзда ишлаши лозимлиги Хитойдаги айрим нашрларнинг онлайн муҳитда рекламалар орқали ўз даромадларини кенгайтириш тажрибасидан келиб чиққан ҳолда талқин қилиб берилади.