Сўнгги йилларда кенг қулоч ёзаётган, янги ташкил этилаётган фермерчилик ҳаракати, шахсий деҳқон хўжаликлари ўз имкониятларидан келиб чиққан ҳолда турли хил чорва ҳайвон ва паррандаларини кўпайтириб боқиб семиртириш, олинадиган маҳсулот сифатини яхшилаш тадбирлари муҳим аҳамият касб этмоқда.

Молоко — многокомпонентная полидисперсная система, в которой все составные вещества находятся в тонкодисперсном состоянии, что обеспечивает молоку жидкую консистенцию.

Сўнгги йилларда кенг қулоч ёзаётган, янги ташкил этилаётган фермерчилик ҳаракати, шахсий деҳқон хўжаликлари ўз имкониятларидан келиб чиққан ҳолда турли хил чорва ҳайвон ва паррандаларини кўпайтириб боқиб семиртириш,олинадиган маҳсулот сифатини яхшилаш тадбирлари муҳим аҳамият касб этмоқда.Бу борада вилоятларда ҳам кўплаб фермер хўжаликлари улкан натижаларгаэришмоқдалар.

Ушбу ўқув - қўлланма иқтисодий йўналишдаги олий ўқув юртларининг бакалавриат йўналишидаги талабалар учун “Математик программалаш” фанидан тузилган намунавий ўқув дастури асосида яратилган. Ҳар бир ўтилган назарий маъруза мавзусини талабалар томонидан амалий жихатдан мустаҳкамлаш мақсадида, тўпламга киритилган масалалар мавзулар бўйича амалий машғулотларга бўлинган. Деярлик барча масалаларда шу машғулот мавзусига оид қисқача назарий маълумотлар ва типик масалаларнинг ечиш намуналари келтирилган.

Сут – жуда қимматли озиқ-овқат маҳсулоти ҳисобланади. У дисперс муҳит (плазма, қайсиким бунда минерал туз ва сут қанди эриган ҳолда бўлади), коллоид фаза (оқсил ва тузлар) ва кичик дисперс фаза (сут ёғи) дан ташкил топган.

Картофель в Узбекистане относится к числу тех культур, ценность которых определяется незаменимостью на потребительском рынке. В Республике картофель возделывается исключительно как продовольственная культура, пользующаяся первоочередным спросом у потребителя.

Анъанавий мактабгача таълим тизимида тарбиячиларнинг тарбияланувчиларга муносабати асосан осойишта маромда бўлганлиги барчамизга аён. Улар асосан болаларнинг ташқи ҳаракатларигагина муносабат билдирадилар. Тарбиячилар болаларнинг ҳатти ҳаракатларига тезгина ёрдам кўрсатишга интиладилар. Масалан, урушқоқ болаларни жазолайдилар, уларнинг ташқи кўринишлари, атрофдагиларга бўлган муомалаларига нисбатан муносабат билдирадилар ёки уларнинг ота-оналарини мактабгача таълим муассасасига чақирадилар.

Мавзунинг долзарблиги. Микроскопик сувўтлар ўсимликлар дунёсига хос хусусиятга эга бўлиб, турли йўналишдаги биологик илмий тадқиқотлар олиб боришда қулай объект ҳисобланади. Уларнинг ҳужайра ўлчови кичиклиги, ўсиш ва кўпайиш муддатларининг жуда қисқалиги, ҳамда ҳар хил технологик ўстириш шароитларига мослаштириш мумкинлиги билан кўпчилик олимларни ўзига жалб этиб келмоқда (41,47,77,91,98,124,177,181).

Важнейшим приоритетом социально-экономического развития Узбекистана на 2009-2012 годы, является реализация антикризисной программы. Планируется за счет увеличенния производства сельскохозяйственной продукции содать мощную сырьевую базу и широкое поле дятельности для формированеия на селе новых, современных перерабатывающих предприятий, оснащенных компактными технологиями.

Мазкур услубий кўрсатма 5141700- мактабгача таълим ва болалар спорти таълим йўналиши талабалари учун «Мактабгача педагогика» фанидан курс ишларини тайёрлаш учун мўлжалланган бўлиб, Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2008 йил 7 мартдаги 61-сонли буйруғи билан тасдиқланган. “Олий таълим муассасаларида курс ишисини бажариш тартиби ҳақида НИЗОМ” асосида ишлаб чиқилган. Талабалар мактабгача ёшдаги болаларнинг маънавий, жисмоний, ақлий – аҳлоқий, иқтисодий, ҳуқуқий, экологик таълимини амалга оширишнинг метод ва воситалари, Ўзбекистонда ижтимоий мактабгача таълимни ташкил этишнинг асосий босқичлари, асосий хусусиятлари ва мактабгача таълим бўйича юқори малакали раҳбар, методист-назоратчи ва тарбиячиларни тайёрлаш вазифалари, методлари, халқ таълими бўлимининг асосий вазифалари, методик раҳбарлик қилиш тамойиллари каби масалалар бўйича курс иши тайёрлайдилар.

Актуальность работы. Проблема иммунитета в последние годы становится очень актуальной для человека. Иммунитет в человеческом организме на 70% обусловлен наличием и полноценным функционированием полезной микрофлоры, находящейся в желудочно-кишечном тракте [1].

Курс ишлари маърузаларда олинган назарий билимларни амалиётда қўлланишининг дастлабки босқичи бўлиб ҳисобланади. Курс иши ёзилиши натижасида талабанинг назарий билимлари даражасини билиш, унинг илмий ижодий имкониятларини баҳолаш мукин. Аввало талаба курс ишини тайёрлашда ўрганган назарий имкониятларини баҳолаш фикрини нуқтаи назарини эркин ифода қила олиши лозим.

Маъруза матнда ихтисослик фанини илғор педагогик технологиялар асосида ўқитиш методикаси келтирилган бўлиб, замонавий композицион материаллар тўғрисида маълумотлар келтирилган. Полимер маҳсулотлари, эритувчилар, тўлдирувчилар Пластификаторлар, юмшатгичлар, пигментлар ва чокловчи агентлар тўғрисида муфассал таърифланган. Ўзбекистон Республикасида саноат ишлаб чиқаришда бу маҳсулотлар қандай технологиялар асосида қайси регионларда жойлашган заводларда ишлаб чиқарилиш кўлами ва уларнинг истиқболлари кенг ёритилган.

В настоящее время применение ферментных препаратов является неотъемлемой частью большинства технологических процессов пищевой промышленности.

Сўнгги йилларда дасурлашга бўлган қизиқиш тобора ортиб бормоқда. Бу ком-пьютер технологиясининг кун сайин ривожланиб бориши билан боғлиқдир. Айниқса визуал дастурлаш технологияларидан фойдаланиб дастурлар яратиш компьютер технологиясининг ривожланишига катта таъсир этмоқда. Ушбу ўқув қўлланмада талабаларга Delphi дастурий воситасида визуал дастурлаш технологиялари ҳақида тўлиқ тасаввурга эга бўлиши учун керакли маълумотлар берилган.

Ушбу услубий қўлланмада бозор иқтисоди шароитида бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларини иқтисодий тарбияга тайёрлаш орқали бошланғич синф ўқувчиларига иқтисодий таълим тарбия беришни мақсад қилади. Бозор иқтисоди шароитида биз тарбиялайдиган ёшларимиз замон талаблари асосида меҳнатсевар, ишбилармон, тежамкор ва тадбиркор бўлишлари талаб этилади. Ана шу мақсадда биз авваломбор бўлажак ўқитувчиларнинг ўзларида иқтисодий тарбия тушунчаларини шакллантиришимиз зарур бўлади

Амалий машғулотларни ташкил этиш ва ўтказиш бўйича кўрсатма ва тавсиялар ишлаб чиқилади. Амалий машғулотларига тайёрланиш жараёнида талабалар замонавий педагогик технологияларга оид дарслик ва ўқув қўлланмаларидан фойдаланган ҳолда, маъруза машғулоти жараёнида эгаллаган билимларини янада бойитишади ҳамда кўникма ва малакаларга эга бўлишади. Амалий машғулотларни амалий топшириқларни бажариш билан узвийликда амалга оширилади.

Ушбу ўқув-услубий қўлланмада бугунги куннинг энг долзарб муаммолари ҳисобланган атмосфера ҳавосини муҳофаза қилиш борасидаги бир қанча, жумладан, атмосфера газ балансини, ифлосланиш даражаларини, унинг таркибининг антропоген омиллар таъсирида ўзгариши инсониятга, иқлим ўзгаришига, ҳайвонот оламига, ўсимликлар дунёсига, тупроққа кўрсатадиган салбий оқибатларини ўрганиш ва олдини олиш чора-тадбирлари ҳақида фикр юритилган.

Механизмлар звенолардан ташкил топади. Звено бир ёки бир нечта деталдан тузилган бўлади. Детал битта қаттиқ жисм. Машинанинг бир хил материалдан тайёрланган ва айрим бўлакларга ажралмайдиган қисмига детал дейилади.

Бруслар кўпинча ўз ўқидан ўтувчи бирор текисликда ётган жуфт кучлар таъсирида бўлади. Бундай кучлар таъсирида бруснинг тўғри чизиқли геометрик ўқи эгри чизиққа айланади. Бундай деформация эгилиш дейилади.