Қашқадарё вохаси антик давр археологияси тарихини янада чуқурроқ ва мукаммалроқ ўрганиб, ечимини кутаётган муаммоларга тарихан аниқлик киритиш нуқтаи назаридан ёндашишдир.

Целью работы является политологическое исследование причин, порождающих и поддерживающих этнический, политический и религиозный конфликт между Великобританией и Ирландией.

Аёллар муаммосининг этнопсихологик хусусиятини хоразмлик ўзбеклар мисолида ўрганиш тадқиқотнинг асосий мақсади ҳисобланади.

Илмий тадқиқотнинг мақсад ва вазифаси шу асосида дунё ҳамжамиятига кирувчи давлатлар ва ҳалқаро ташкилотларнинг ҳар томонлама ўзаро ҳамкорлик алоқаларини таҳлил этишдир. Чунки бу ҳалқаро ташкилотларнинги тинчлик ва ҳавфсизликни таминлашдаги ижтимоий-иқтисодий, маданий, инсон ҳуқуқлари билан муаммоларини ҳал этишда аҳамияти каттадир.

XIX асрнинг ўрталарида Россияда саноат инқилобининг бориши ва унинг натижаларини ўрганиш мазкур тадқиқот ишининг асосий мақсади ҳисобланади.

Мустақилликдан сўнг унутилган кўп ўйинларга қайта ҳаёт бағишлаш имконияти яратилмоқда. Отаси ёки бобоси ўйнаган ўйинни ўйнаш болада ўз авлодига бўлган меҳрни тарбиялайди. Ҳозирги кунда эса ўйинларни танлаб жисмоний тарбия машғулотларига киритиш пайти келди. Соғлом, билимдон, зукко ва фарзандлари кўп бўлган халқ албатта ўзининг буюк келажагини барпо этади. Шу боисдан ҳам баркамол авлодни тарбиялашнинг энг муҳим гарови - халқ анъанавий ўйинларининг оммавийлигини таъминлаш, уни янада ривожлантиришдир.

Бугунги кунда футбол спорт турининг кун сайин ривожланиши, жисмонан бақувват ва истеъдодли ўйинчиларни тайёрлаб беришни тақозо этмоқда. Болалар ва ўсмирлар спорт мактаблари ҳамда футбол йўналишидаги мактаб – интернатлар низомида кўрсатиб ўтилганидек, истеъдодли ва умидли футболчиларни тарбиялаш ишлари ёритилган.

Тадқиқотнинг мақсади: 15–16 ёшдаги енгил атлетикачиларнинг тайёрлов босқичида тезкор-куч сифатларини ривожлантирувчи восита ва усуллардан фойдаланиш.

Табақалаштирилган ҳаракатли ўйинлардан мақсадли фойдаланиш асосида мактабгача ёшдаги болаларни жисмоний тарбиялаш жараёнини мақбуллаштиришнинг усулий йўлларини аниқлашдан иборат.

Мусобақа ҳаракат фаолияти хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда тайёргарликнинг йиллик циклида ёш таэквондочиларда зарба бериш тезкорлиги ва аниқлигини ривожлантириш методикасини ишлаб чиқиш.

Обосновать методику физкультурно-оздоровительных занятий детей старшего школьного возраста с использованием средств гребли.

Баскетболга хос ҳаракат кўникмаларига ўргатиш ва уларни такомиллаштириш жараёнида ижрочи органларни (қўл, оёқ, елка ва ҳ.) симметрик йўналишда прапорционал шакллантириш чуқур илмий-назарий моҳиятга эга бўлиб, наслий ва ҳаёт давомида сайқал топган ҳаракат қобилиятларини янада кенг кўламда ривожлантириш имкониятларини очиб беради.

Шифобахш мақсадида қўлланиладиган жисмоний машқлар ва табиатнинг табиий воситалари-ДЖТнинг асосий воситаларидир. ДЖТда қўлланиладиган жисмоний машқлар гимнастика, спорт ва ўйинларга бўлинади.

Қисқа масофаларга югурувчи 15-16 ёшли енгил атлетикачиларнинг тезкорлигини ошириш.

Мактаб ўқувчиларини жисмоний тайёргарлигини “Алпомиш” ва “Барчиной” тестлари орқали аниқлаш ва олинган натижаларни тахлил қилиш.

Бошланғич босқичда спортча юрувчилар машғулотларини режалаштиришда меъёрларнинг самарали тақсимлаш орқали умумий ва махсус жисмоний тайёргарликни ошириш.

Мактаб ўқувчи қизларини енгил атлетиканинг машқлари орқали ўрта масофаларини югурувчиларни умумий чидамлилигини ошириш.

13-14 ёшли ўқувчи қизлaрни жисмoний тaйёргaрлигини oширишдa тeзкoрлик жисмoний сифaтини ривoжлaнтирувчи самарадор восита усулларни саралаш орқали спoрт нaтижaсини ўстириш.

История футбола. О футболистах Дэвид Бэкхэм, Зинедин Зидан, Криштиано Роналдо, Роналдиньо, Лионель Месси, Роналдо, Хави, Петр Чех, Джанлуиджи Буффон, Икер Касильяс, Уэйн Руни.

Жароҳатланишнинг келиб чиқиши ва сабаблари. Синиш турлари. Синишларни жарроҳлик усули билан даволаш. ДЖТ ёрдамида синишларни функционал даволаш даврларининг характеристикаси.