Hojiakbar Shayxovning mazkur kitobidan joy olgan fantastik hikoyalarning qahramonlaridan biri ajoyib mashina ixtiro qilsa, boshqalari o`zga dunyo vakillari bilan uchrashadilar… Ilmiy-fantastik qissalarda esa olis sayyoralarga parvoz qilgan yerlik fazogirlarning ko`pdan-ko`p qiyinchiliklarni boshdan kechirib, favqulodda og`ir sharoitlarga duch kelishlari, biroq har qanday vaziyatda ham o`zlarini mardona tutib, Inson nomiga sodiq qolganlari hikoya qilinadi.

Ушбу асар Амир Темурнинг Мовароуннахрни бирлаштириш йўлидаги ҳаракатлари XIV асрнинг 60-йилларида ҳамда мамлакатда парокандалик бошланиши у ўнга яқин мустақил бекликларга бўлиниб кетганлиги баён эилди.

Зарифа Саидносирова қаламига мансуб севги ва вафо достони

Энциклопедия для детей

Иллюстрированная энциклопедия для детей

Lev Tolstoy. Daho Adibning Iymonli Iqrori

Alisher Navoiy. Toʻqqizinchi Maqolat

Alisher Navoiy. Hayrat Ul-Abror (Nasriy Bayoni)

Alisher Navoiy. Buyuk She’riy Xazina

Бир замонлар Душьянта исмли подшо жаҳоння идора қилган. У гузал ва баҳоднр, сахнй ва олижаноб бўлнб, паҳлавонларга хос барча фазилатларга эга эди. Камон отишда, қилнчбозлнкда, жангчи филларнн боўқариш да унга хеч ким тенглаша олмасди. Элу юрт уни қонуннинг таянчи ва фуқаролар ҳомийси деб атар эди. Кунларнинг бирида шу улур подшо овга чиқди. Уни аскарлар араваларда ва филларда кузатиб боришдн.

Конфуций — Хитойнинг буюк мутафаккири, маърифатпарвар устози, файласуф, конфуиийчилик окимининг асосчиси, шунинглек, у сиёсий арбоб ҳамдир. Хитойда мумтоз даврнинг улкан мактабини яратган, дунё тамаддунига бехисоб хисса қўшган буюк тарихий шахс, қадимги Хитойнинг машҳур тарихчиси Сима Оян Конфуииининг таржимаи ҳоли ҳақида хамда хаёти ва ижодига алоҳида ypғy берган.

«Дворянское гнездо» — роман, написанный Иваном Сергеевичем Тургеневым в 1856—1858 годах, впервые опубликованный в 1859 в журнале «Современник»

«Севастопольские рассказы» — цикл из трёх рассказов, написанных Львом Толстым и опубликованных в 1855 году. Рассказы описывают оборону Севастополя. Толстой пишет как о героизме защитников города, так и о бесчеловечной бессмысленности войны.

ХIХ аср ўрталаридан бошлаб Европа ва Америка Қўшма Штатларида шакллана бошлаган ҳозирги замонавий сиёсий уюшмалар ва сиёсий партиялар ХХ асрнинг иккинчи ярмидан бошлаб жаҳон ижтимоий-сиёсий тараққиётида муҳим конституциявий-ҳуқуқий, шу билан бирга, демократик институт бўлиб келмоқда. Сиёсий партияларнинг пайдо бўлиши ва жаҳон ижтимоий-сиёсий тизимида ўзига хос ўрин тутиши, шубҳасиз, демократиянинг юксак тантанасидир.

ХXI асрга келиб глобаллашув жараёни дунё тараққиётининг истиқболдаги ривожини белгилаб берувчи асосий омиллардан бирига айланди. Глобаллашув жараёни замонавий коммуникация ва ахборот технологияларининг, илм-фан ютуқларининг тезлик билан тарқалиши, халқаро алоқалар ва ахборот алмашувининг тезлашувида катта имкониятлар яратиб бериши билан бирга, ижтимоий ва сиёсий ҳаётда бир қатор салбий оқибатларни ҳам келтириб чиқармоқда. Хусусан, - глобаллашув оқибатида миллий давлатчилигимизга оид нафақат ташқи, балки ички сиёсий масалаларни мустақил ечиш имкониятлари чегараланмоқда;

Болаларнинг эҳтиёжлари ва қизиқишларига мувофиқ уларнинг ижодий ва бадиий қобилиятларини ривожлантириш, ўзбек халқининг энг қадимий санъат турларидан бири ҳисобланган доира санъатини ёшлар орасида кенг тарғиб қилиш, уларнинг иқтидорлиларини аниқлаш ва ҳар томонлама қўллаб-қувватлаш, мазкур санъатни янада ривожлантириш ҳамда келажак авлод орасида соғлом рақобат муҳитини шакллантириш шунингдек, марказнинг 2016 йилга мўлжалланган иш режасининг ижросини таъминлаш мақсадида жорий йилнинг 21 апрель куни Тошкент шаҳрида “Баркамол авлод” Республика болалар бадиий ижодиёт марказида “Зарб-2016” ёш доирачилар кўрик-танловининг Республика босқичи ўтказилди.

Жамиятни тараққий эттиришда инсон ҳал қилувчи аҳамиятга эга. Бу борада имконияти чекланган инсонлар давлат, жамият томонидан қўллаб-қувватланиши ва жамият ҳаётига интеграцияланиши зарурий шарт сифатида намоён бўлади. Ҳатто ўтмишда ҳам буюк аждодларимиз ўзларининг маънавий меросларида баркамол инсонни вояга етказиш, инсон психикасининг ривожланиш хусусияти, руҳиятини, ички кечинмаларини билиш ўрганиш муҳимлигини таъкидлаганлар.

Prezidentimiz ta`kidlaganidek, tarixni bilgan odam hayotga orzu-umid, ishonch bilan yashaydi. Tarix bilimining ilk kurtaklari esa maktab partasida, tarix darslarida uyg`onadi. Shu bois tarix o`qituvchisi dars jarayonida faqat darslik bilan qanoatlanmay, qo`shimcha adabiyotlardan, Prezident asarlaridan foydalansa, dars mazmunini yanada boyitadi. Natijada o`quvchilarda fanga bo`lgan qiziqish yanada ortadi.

Бугунги кунда давлатимиз томонидан таълим ва тарбияга эътибор ниҳоятда кучайган. Ёшларнинг билим олишлари учун кенг имкониятлар яратилган. Ўз навбатида, ёшларга билим берувчи устозларга бўлган талаблар ҳам йилдан- йилга кучайиб бормоқда. Олий ўқув юрти тизмида энг мураккаб масала бу талабаларнинг тарбияси масаласидир. У ерда тарбия жараёнига алоҳида эътибор қаратилиб, бу маълум бир тизим асосида олиб борилсада, бу ишлар ниҳоятда мураккаб кечмоқда. Чунки, педагоглар билан ҳамкорлик қилувчи талабаларнинг ота-оналари йўқ.

Ҳайдини яна ўз ватанига қайтариб келиш лозим, деб қатъий қарор қилган хушмуомала жаноб хаким кенг кўча бўйлаб хаёлга чўмганча Зеземанлар уйи томон келарди. Булуциз осмонда сентябрь қуёши чарақлаб турган бу тонг шунчалар нурли, шунчалар фарахбахш эдики, бехосдан "барча кишилар бу тонг жамолига маҳлиё бўлсалар керак", деган хаёлга келарди киши.