Шовот туманидаги №1 сон мактаб қошидаги «Ахборот Ресурс Маркази» нафақат туманда балки, Хоразм вилоятида ёшларга таълим-тарбия бериш намунали йўлга қўйилган маърифат масканларидан биридир. Шовот туманидаги №1 сон мактаб қошидаги «Ахборот Ресурс Маркази» бош кутубхоначиси Тожиева Қларанинг иш тажрибаси ўрганишга арзийди. Тожиева Қлара 1958 йил 30 октябрда Хоразм вилоят Шовот туман, Шовот- қалъа қишлоғида туғилган. 1976 йил 2- сон мактабни тугатиб, туман кутубхонасига кутубхоначи бўлиб ишга кирган. Иш фаолияти билан бирга ўқиш жараёнларини ҳам бирга олиб бориб, 1978- 1980 йилларда Нукус шаҳридаги маданий – оқартув техникумини кутубхоначилик бўлимини муваффақиятли тугатган.

Biz bilamizki tabiat bilan inson xar tomonlama chambarchas bog`liq tomonlari juda ko`p. Albatta tabiatsiz xayotimizni tasavvur eta olmaymiz. Shu jumladan, bugun shaxrimizning go`zal xayvonot bog`ida "Tabiatni sarang" mavzusida o`tkazilayotgan tadbirimizga xush kelibsizlar. Tadbirimizni ochib berish uchun so`z 13 umumiy o’rta ta’lim maktabi direktori To`raeva Dilshoda Raimqulovnaga beramiz

Biz bilamizki tabiat bilan inson xar tomonlama chambarchas bog`liq tomonlari juda ko`p. Albatta tabiatsiz xayotimizni tasavvur eta olmaymiz. Shu jumladan, bugun shaxrimizning go`zal xayvonot bog`ida "Tabiatni sarang" mavzusida o`tkazilayotgan tadbirimizga xush kelibsizlar. Tadbirimizni ochib berish uchun so`z 13 umumiy o’rta ta’lim maktabi direktori To`raeva Dilshoda Raimqulovnaga beramiz.

Referat Xavfsizlik texnikasi qoidalari va sanitariya-gigiyena talablari O`quvchilarni kompyuter xonasida rioya qilinishi lozim bo`lgan xavfsizlik texnikasi qoidalari va sanitariya-gigiyena talablari bilan tanishtiradi.

Hisob-kitob ishlarini bajarishda kompyuter insonga juda yaxshi yordamchidir. Hozirgi kunda hisob-kitoblarni bajarishga yo`nalti- rilgan ko`plab maxsus dasturlar ishlab chiqarilgan. «Kalkulyator» dasturi shular jumlasidan bo`lib, u oddiy kalkulyatoming vizual (ko`rinishli) nusxasidan foydalanish imkoniyatini beradi

O, qaldirg’och,qaldirg’och, Qora ko’zlaring qiyg’och. Duming o’xshar xivishga, Qanotlaring qilichga. Loy ko’tarib shiftda san, In solishga ustasan. Me’mormisa,ayt, o’zing, Buloqdek qaynar so’zing. Qish kelganda ketasan, Janub tomon yetasan. Qaytganingda sen takror, Yurtga keladi bahor

Hisob-kitob ishlarini bajarishda kompyuter insonga juda yaxshi yordamchidir. Hozirgi kunda hisob-kitoblarni bajarishga yo`nalti- rilgan ko`plab maxsus dasturlar ishlab chiqarilgan. «Kalkulyator» dasturi shular jumlasidan bo`lib, u oddiy kalkulyatoming vizual (ko`rinishli) nusxasidan foydalanish imkoniyatini beradi

Hisob-kitob ishlarini bajarishda kompyuter insonga juda yaxshi yordamchidir. Hozirgi kunda hisob-kitoblarni bajarishga yo`nalti- rilgan ko`plab maxsus dasturlar ishlab chiqarilgan. «Kalkulyator» dasturi shular jumlasidan bo`lib, u oddiy kalkulyatoming vizual (ko`rinishli) nusxasidan foydalanish imkoniyatini beradi

O`quvchilarga klaviaturadan foydalanishni o`rgatish. O’quvchilaring jamoada ishlash orqali o’zaro do’stlik munosabalarini tarbiyalash, vatanni sevishga o’rgatish. O’quvchilarga mantiqiy savollar berish orqali mustaqil fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish ,o’z fikrini erkin bayon qilish malakalarini hosil qilish. Darsda Foydalaniladigan metodlar: Noa`nanaviy Ko`nikma va malakalarini rivojlantiruvchi dars .

O`quvchilarni Kilaveatura bilan tanishtirish. O’quvcilaring jamoada ishlash orqali o’zaro do’stlik munosabalarini tarbiyalash, vatanni sevishga o’rgatish. O’quvchilarga mantiqiy savollar berish orqali mustaqil fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish, o’z fikrini erkin bayon qilish malakalarini hosil qilish.

Ushbu metodik qo`llanma Klaviatura trenajorida mashiqlar dan tuzilgan.

Ushbu test Klaviatura trenajorida mashiqlar tuzilgan.

Ushbu test QO’NG’IROT TUMANI XALQ TA’LIMI MUASSASALARI FAOLIYATINI METODIK TAMINLASH VA TASHKIL ETISH BO’LIMIGA QARASHLI 43 SONLI MAKTABNING INFORMATIKA FANI O’QTUVCHISI MADENOV AZIZNING 9-SINF INFORMATIKA FANIDAN TUZGAN TEST SAVOLLARI. I-Chorak moljallangan

Pedagogik texnologiyalar asosida o’tkaziladigan matematika darslarida o’quvchilarni darsga qiziqtirish uchun o’zim qo’llaydigan bir necha usullarni sizga tavsiya qilmoqchiman Matematika fanidan tezkor savollar o’quvchilarning nazariy bilimlarini oshirishda yordam beradi. Yangi mavzuni boshlashdan oldin o’tilgan mavzular yuzasidan savollar tuzib har kuni berib borilsa, o’quvchilarni esda saqlash qobiliyatlari faollashadi, joriy darsda bilmagan savolni keyingi darsda o’rganib keliishga harakat qiladi.

Piktogrammasi tog`ri chiziq chizish uchun ishlatiladi. Piktogramma bosilgach yuritkich “+” ga aylanadi. Sichqonchaning tugmasini bosgan joydan to`g`ri chiziq chizib boshlaydi. Shakllar ga ko`p to`xtalmaslik uchun to`g`ri chiziq bilan ishlashni to`liq ko`rsatish kerak.

Эта разработка урока по русскому языку на тему «Действие или состояние предмета после момента речи» составлена для 5го класса. В ней учительница постаралась донести до учеников материал с помощью новой педагогической технологии.

Mavzular I chorak 5-sinflarda o`tilganlarni takrorlash Sonlarning bo`linish belgilar Sonning bo`luvchilari va karralilari Son larning 10 ga, 5 ga va 2 ga bo`linish Sonlarning 9 ga va 3 ga bo`linish belgila Masalalar yechish 1-nazorat ishi Masalalar yechish Tub va murakkab sonlar Natural sonlarni tub ko`paytuvchilarga a Eng katta umumiy bo`luvchi Eng kichik umumiy karrali (bo`linuvchi) Masalalar yechish. Tarixiy ma’lumotlar 2-nazorat ishi

Respublikamizda, yosh avlodning o’z faoliyatini rejalashtirishi, qo’yilgan masalani yechishga zarur bo’lgan axborot topa olishi, o’rganilayotgan ob’ekt yoki jaroyonni informatsion modelini qura olishi va yangi texnologiyalardan unumli foydalana olishi kabi malakalarga ega bo’lishi uchun zarur sharoitlar yaratib beril-moqda. Zamonaviy kompyuterlarni boshqara olish malakasiga ega bo`lish har bir yosh avlodga zarurdir. Shuning uchun, o’rta maktab informatika fanining birinchi va muhim vazifalaridan biri o’quvchilarda aniq bir fikrlash usulini shakllantirish-dir.

O`quvchilarga DTS asosida bilim bеrish estеtik didini o`stirish, badiiy fikrlash doirasini kеngaytirish,bilish faoliyatini shakllantirish, archa bеzaklari yasashni o`rgatish.

Mazkur dars ishlanma umumiy o’rta ta’lim maktablarining 9-sinflari uchun tarix fanidan Davlat ta’lim standartlari va O`zbekiston Respublikasi Prezidenti asarlarini o`rganish bo`yicha o`quv predmeti asosida tayyorlangan. Undan dars mashg’ulotlarida, “Yosh tarixchi” to’garagi mashg`ulotlarida hamda iqtidorli o’quvchilarni olimpiadalarga tayyorlashda foydalanish tavsiya etiladi