Jamiyatimiz rivojlanib borgan sari ta’limning maqsad va vazifalari ham takomillashib bormoqda . Xususan, maktab ona tili ta’limi o`z oldiga o`quvchilarda mustaqil va ijodiy fikrlash , og`zaki va yozma nutq ko`nikmalarini shakllantirish va rivojlantirish , ularda til sezgirligini tarbiyalash kabi maqsadlarni qo`yadi . Ona tili ta’limini mukammal o`rgatish ana shunday belgilab olingan maqsadlarni amalga oshirish jarayonida namoyon bo`ladi . Uning namoyon bo`lishida esa har bir o`qituvchining o`ziga xos dars berish uslubi alohida ahamiyat kasb etadi . Albatta, har qanday uslubiy xilma-xillik bir maqsadga - o`quvchining darsni yaxshi o`zlashtirishiga qaratilgan . Har bir dars jarayoniga ijodiy yondashuv nafaqat o`quvchining qiziqishini uyg`otadi, balki o`quvchi va o`qituvchi orasidagi o`zaro bir-birini tushunishni ham mustahkamlaydi. Shu bilan birga ularning kashf etilmagan iste’dodlari, qiziqishlarini ochishga yordamlashadi