Мазкур мақолада таълим тизими сифатини мазмун жиҳатидан замон талабига мос янгилаб бориш ва жаҳон тажрибаларида энг илғор таълим соҳаси ютуқларини ўрганиш, улардан ўз миллий хусусиятларимизга мос жиҳатларидан фойдаланиш борасида фикр мулоҳазалар акс эттирилган.
Хусусан дунёда ривожланиш даражалари юқори кўрсаткичларни эгаллаган Шарқий Осиёдаги Жанубий Корея ва Япония давлатлари таълим тизими тажрибаси, таълим ривожланиши ва сифат кўрсаткичлари тарихий жараёнлари тахлил қилинган.
Бундан ташқари мутахассислар фикрларига кўра юқоридаги давлатлар эришган ютуқлари сабаблари ва сўровнома орқали тахлилий маълумотномалар мазмуни ёритилган.