Fizika fanifan 6-sinf uchun «Tоvushning turli muhitlarda tarqalishi» mavzusiga TAVSIYA Fizikа fаnidаn о`quvchilаrning bilim, kо`nikmа vа mаlаkаlаrini mustаhkаmlаsh vа mustаqil fikr yuritishgа zаmin tаyyоrlаshdа ilg`or pedogogik texnologiyalardan foydalanish mаqsаdgа muvоfiq. Bundа о`quvchi аsоsаn mаvzuni оldindаn tаyyоrlаb kelishgа, fikrlаsh qоbiliyatini оshirishgа, bilim, kо`nikmа vа mаlаkа- lаrini mustаhkаmlаshgа zаmin yarаtаdi. Fizika fanidan o`quvchilar o`zlashtirishi murakkab bo`lgan mavzular bo`yicha ilg`or pedagogik texnologiya metod va usullaridan foydalanib, tushuntirilsa o`quvchilarning bilim samaradorligi oshishida o`z samarasini ko`rsatadi.

insonlardan biri Nargizaxon Yaxshiboyevadir. Ushbu risola orqali biz sizni o’qituvchilik kasbini ulug’lab kelayorgan, kamtarin inson Nargizaxon Yaxshiboyevaning ish tajribalari bilan tanishtirishni maqsad qilib qo’ydik. Yaxshiboyeva Nargiza Allamurodovna 1973 yil 21 mayda Samarqand viloyati bulung’ur tumanida , o’qituvchilar oilasida tug’ildi. 1981- 1991 yillar Paxtakor tumanidagi U. Nosir nomli o’rta maktabni tamomladi. Shu yilli Jizzax DPI matematika-informatika va HTA fakultetiga o’qishga kirdi.

Mavzu: Rangtasvirda sujetli kartina yaratish. Darsning maqsadlari: Ta`limiy: rangtasvirning turli janrlarda san`at asarlarining yaratilish texnikasini o`rganish va kornpazitsiyasini tahlil eta olishga o`rgatish. Tarbiyaviy: rassomlar yaratgan sujetli kartinalarda tasvirlangan holatni ma’naviyatimizdan kelib chiqqan holda kora olishni, ma’nosini anglashni o’quvchilar ongiga singdirish. Rivojlantiruvchi: o`quvchilarga hayot davomida korgan narsalari va hodisalarni jonli, hayotiy kartinalar orqali ifodalashga o`rgatish. Dars uslubi: “Minusovka”, “Aqliy hujum” “Klaster”. Dars turi: Yangi bilimlarni shakllantiruvchi. intcrtiioL • Darsning jihozlanishi: O`qituvchi uchun: San`at asarlaridan namunalar. slaydlar. kadaskop, o`qituvchi tayyorlagan “Choyga” asariga vanativ holatlarini tasvirlashga old ishlangan rasmlar, O’quchllar uchun: Rasm daftar. suv bo’yog’i, suv idish, qalamlar. palitra. oddiy daftar.

Ta`lim mazmunini yuksak talablar darajasiga ko`tarishda zamonaviy va faol metod usullaridan samarali foydalana bilish alohida ahamiyatga egadir. Binobarin, o`qituvchi tomonidan darslarda o`quvchilarning dasturiy materiallarni puhta o`zlash-tirib olishini ta`minlashga yordam beradigan qo`shimcha man-balardan o`rinli foydalanilishi muhim ahamiyat kasb etadi. Bunday manbalarga quyidagilarni kiritish mumkin: Ilmiy ommabop va badiiy asarlar, tarixiy adabiyotlar va man-balar, o`quv qo`llanmalari, muzeylar, arxeologik qazishmalar olib borilgan manzilgohlar va YUNESKO qaroriga asosan “Muzey shahar” nizomi berilgan shaharlarga sayoxatlar , Internet saytlarida berilayotgan tarixga oid ma`lumotlar.

1.Tashkiliy qism. 2.Fevral oyining muhim sanalari. 3.Uy vazifasi nazorati. 4.Kim topqir?O`g`zaki savol-javoblar 5.Yashiringan so`zni toping 6.Misollar yechish. 7.Mustaqil ish

Mazkur metodik tavsiyanomada Paxtakor tumanidagi 6-umumiy o’rta ta’lim maktabi ona tili va adabiyot fani o’qituvchisi Namazov Abduraimning ilg’or ish tajribasidan namunalar keltirilgan. Unda adabiyot fanida mumtoz adabiy matnlar bilan ishlashda izohli lug`atlardan foydalanish, mumtoz adabiyot namunalarini o`rganish bo`yicha o’ziga xos individual uslubiy tavsiyalar o’z aksini topgan. Tavsiyanomadan ona tili va adabiyot fani o’qituvchilari o’z pedagogik faoliyatlarida ijodiy yondashgan holda foydalanishlari mumkin.

The technological map of the lesson Subject: English Form: 9 The theme of the lesson: Unit 2. The world of work Personal qualities and jobs The aim of the lesson: a) to learn the new words and expressions relating to the theme b) to speak about personal qualities of the pupils c) to talk about their future professions The expecting results from the lesson: a) to understand the meaning of the lesson questions b) to improve democratic attitude among the learners c) to be able to choose the words belong to personal qualities and jobs The type of the lesson: It is hold based on competition, discussing as the lesson is non-traditional Ingliz tili fani o’qituvchisi Ismolov Yuldash

Давлатимизга муносиб фуқаролик жамияти иштирокчиларини етказиб бериш, ўқувчиларнинг ҳуқуқий билим ва малакаларини бойитишда "Ниҳол" болалар республикасининг ўрни мавзусидаги тавсияси

Институт илмий кенгашининг қарорига биноан, институт ректорининг 2009 йилдаги 03 сентябр № 82-У сонли буйруғи билан «Тармоқ машина ва жиҳозлари» кафедраси ташкил қилинди.

Мавзу КҲК учун “Объектга мўлжалланган дастурлаш” фанидан электрок ўқув қўлланма яратиш

Услубий кўрсатма барча мутахасисликларнинг бакалаврлари учун мўлжалланган бўлиб, унда ишлаб чиқариш корхоналарида пайдо бўладиган чанглар, заҳарли моддалар, уларнинг турлари, асосий хоссалари, атмосфера ҳавосини тозалашнинг техник-иқтисодий кўрсаткичлари, ҳамда уни тозалаш усуллари баён этилган.

Ҳақиқатан ҳам халқимизнинг ризқи-руз, насиба аввало далаларимизда заҳматкаш деҳқонларимиз томонидан етиштириладиган маҳсулотлар, озиқ-овқат ва нозу неъматлар билан ўлчанади. Лўнда қилиб айтганда, ҳар бир инсон қайси жойда, юртимизнинг қайси чеккасида яшамасин, албатта ўзининг, оиласининг ҳаёти қишлоқ замини билан чамбарчас боғланганини сезиши, тушуниши табиий, деб ўйлайман.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2006 йил 23 мартдаги «Шахсий ёрдамчи, дехқон ва фермер хўжаликларида чорва молларини кўпайтиришни рағбатлантириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги ПК-308 сонли қарорига асосан мамлакатимизда шахсий ёрдамчи, дехқон ва фермер хўжаликларини ривожлантириш чора-тадбирлари изчил амалга оширилмоқда. Ушбу қарор фермер хўжаликларини моддий техника базасини яхшилаш, фуқароларни микрокредитлар билан таъминлаш, ахолига қўшимча ер майдонлари ажратиш, уларга давлат томонидан тизимли ёрдам кўрсатиш билан бирга фермер хўжаликларида чорва моллари бош сонини кўпайишига, ички истеьмол бозирини чорвачилик маҳсулотлари билан тўлдиришга имконият яратди.

«O`zbek adabiy tili»fani asosida tuzilgan mazkur metodik tavsiyalar bakalavr yo`nalishidagi o`zbek tili va adabiyoti fakulteti talabalariga mo`ljallangan. Qo`llanmada talabalarga «O`zbek adabiy tili»dan kurs ishlarini bajarish va himoya qilish yo’l-yo’riqlari ko’rsatilgan.

Известно, что экдистероиды, являясь лигандами для внутриклеточных и мембранных рецепторов, их управляющими элементами, обладают способностью изменять гомеостаз организма, воздействуют на рост, дифференциацию и запрограммированную смерть клеток, выработку специфических продуктов их метаболизма.

Мамлакатимизда ижтимоий, иқтисодий, сиёсий, маънавий ҳаётда туб ўзгаришлар содир бўлмоқда. Айниқса, таълим соҳасида «Таълим тўғрисида»ги қонун ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури»ларининг қабул қилиниши муҳим ўрин тутади.

Uslubiy tavsiyanomada keltirilgan ma’lumotlardan pedagogik jarayonlarni tashkil etishda maktabgacha ta’lim, umumiy o`rta ta’lim, o`rta maxsus, kasbhunar ta’limi, oliy ta’lim, oliy o`quv yurtidan keyingi ta’lim, maktabdan tashqari ta’lim, jumladan, pedagog va ilmiy-pedagog kadrlar tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishda, shuningdek, ta’lim tizimini boshqarishda, ommaviy axborot vositalari tahririyatlari, davlat va boshqaruv organlarining matbuot xizmatlari xodimlari hamda fuqarolarni o`z-o`zini boshqarish organlari amaliyotida keng foydalanish mumkin.

Ёз ойлари болаларнинг дам олишлари учун соз ва қулайдир. Демак, таътил ойларини ёзги соғломлаштириш масканларида ўтказишга аҳд қилган ўғил қизларимизнинг мароқли, мазмунли дам олишларини ташкил этиш ҳалқ таълими фидоийларининг саъй ҳаракатларига боғлиқдир.

Ушбу тавсиянома умумий ўрта таълим мактаби хорижий тиллар ўқитувчилари ва мустақил равишда хорижий тилни ўрганувчилар учун мўлжалланган.

Ушбу тавсиянома умумий ўрта таълим мактаби инглиз тили фани ўқитувчилари ва мустақил равишда инглиз тили фанини ўрганувчилар учун мўлжалланган.