Республикамиз Президенти И.Каримовнинг ташаббуси билан Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Олий аттестация комиссияси (ОАК) ташкил бўлганига 10 йил тўлди. Шу вақт мобайнида мингдан ортиқ фан доктори ва 6 мингга яқин фан номзодлари тайёрланди. Ўтмишимиздаги, шунингдек, ҳозирги вақтда ижод қилаётган буюк олимларимиз билан бутун жаҳон олдида фахрлансак арзийди. Илм-фан соҳасида тарихий анъаналаримизни давом эттириб, келажак учун мустаҳкам пойдевор яратиш ОАК учун шарафли бурчдир. Ёшларимизнинг илмга чанқоқлиги, уларнинг ижод сари тиним билмай интилиши, уларнинг мураббийларининг бу йўлдаги меҳнатларини қанча шарафласак камдир. Шу билан бирга, Кадрлар тайёрлаш миллий дастурига асосан олий малакали илмий ва илмий-педагог кадрларни тайёрлашда энг аввало сон эмас, сифат кераклигини ҳам унутмаслик зарур. Ҳақиқий билимга эга бўлган, илм-фан соҳасида мустақил Ўзбекистоннинг байроғини юқори даражаларга кўтара оладиган, жаҳон илм-фанига муносиб ҳисса қўшадиган чинакам олимлар тайёрлаш ОАКнинг энг муҳим вазифасидир.

У қуйидаги тартибда ишлайди: компютер фойдаланувчиси қаршисига ўрнатилган камера унинг кўз қорачиқлари ҳаракатини тинимсиз кузатиб боради. Бу ахборот реал вақт тартибида компютерда таҳлил қилиниб экрандаги курсорнинг йўналишини белгилаб беради. Шу тарзда мониторда амалиётларни бажаришда кўз “сичқонча” вазифасини ўтайди.

Илғор педагоглар тажрибаси мақоласи келтирилган.

Данный урок был проведен в 9 классе школы с узбекским языком обучения.

Одна из сложных тем русской орфографии – «Слова с непроверяемыми гласными и согласными в корне», иными словами, правописание словарных слов, которые нельзя проверить правилами, а нужно проверять по словарю и запоминать.

«Insonning qalbi va tafakkuriga bevosita ta`sir o`tkazadigan barcha sohalardagi faoliyatimizni xalqning ma`naviy ehtiyojlari, zamon talablari asosida yanada kuchaytirishimiz, yangi bosqichga ko`tarishimiz zarur», degan edi davlatimiz Rahbari o`zining «Yuksak ma`naviyat — yengilmas kuch» asarida.

Газламаларга ишлов бериш технологияси 5-7-синфларда ўтиладиган меҳнат таълими ўқув фанининг йўналишларидан бири ҳисобланади.

Изучение местных особенностей казахского языка по существу началось с середины XX века, до этого времени они не были объектом специального изучения. Отдельные местные особенности казахского языка встречаются в трудах русских тюркологов Н.И.Ильминского, П.М.Мелиоранского, В.В.Катаринского, М.А.Терентьева и др., так как эти труды были написаны на материале жителей определённых регионов Казахстана, где побывали указанные ученые.

В учебном пособии изложены основные положения теории надежности конструкций зданий и сооружений и даны основные терминологические понятия и определения, используемые в практических расчетах элементов на надежность. Приведены понятия и классификация отказов и дефектов в конструкциях. В пособии освещены основные аспекты исследования и принципы анализа надежности конструкций и сооружений с учетом технического состояния сооружений за период эксплуатации, отмечены основные факторы, определяющие надежность сооружений. Рассмотрены вероятностно-статистические и стохастические основы расчета надежности элементов зданий и сооружений. Обобщены и изложены вероятностные понятия случайных событий, величин и потоков случайных событий, даны их характеристики. Подробно освещены основные характеристики и законы распределения случайных величин, процессов и событий, применяемые в практических расчетах элементов на надежность. Рассмотрены системы случайных величин. Во всех разделах пособия приведены примеры решения задач различной степени сложности, имеющих практическое и прикладное значение.

"Фан ва жамият" журналининг 20114 йил 4 -сони.

"Хабарчи" (Вестник) Ахборотномаси. Журнал

Широкий культурный обмен между нашими странами требует от нас ознакомления нашего народа с литературным наследием Китая Иначе говоря, следует подготовить переводы отдельных литературных произведений с китайского на узбекский язык.

“Xalq ta’limi axborotnomasi” jurnalining 2015-yil 6-soni

“Xalq ta’limi axborotnomasi” jurnalining 2015-yil 5-soni

Xalq ta`limi vazirligi tasarrufidagi “Xalq ta’limi” ilmiy-metodik jurnalining 2015-yil 6-soni

Xalq ta`limi vazirligi tasarrufidagi “Xalq ta’limi” ilmiy-metodik jurnalining 2015-yil 5-soni

Xalq ta`limi vazirligi tasarrufidagi “Xalq ta’limi axborotnomasi” jurnalining 2015-yil 4-soni

Xalq ta`limi vazirligi tasarrufidagi “Xalq ta’limi axborotnomasi” jurnalining 2015-yil 3-soni

Xalq ta`limi vazirligi tasarrufidagi “Xalq ta’limi axborotnomasi” jurnalining 2015-yil 2-soni

Xalq ta`limi vazirligi tasarrufidagi “Xalq ta’limi axborotnomasi” jurnalining 2015-yil 1-soni