Biz uchun mustaqillik-Alloqning o’zi el-yurtimizga in`om etgan tabiiy boyliklarga egalik kilish xalqimiz qudrati, saloqiyati, aqlu zakovatiga tayanib, O’zbеkistonda yashayotgan qar bir inson, qar bir oila uchun munosib qayot qurish, kеlajak avlodlar uchun ozod va obod vatan koldirishdir.

Мустақиллик жақон тарихий тараққиётига ўзининг қадимий илм-фани, адабиёти, санъати ва маданияти билан улкан қисса қўшган ўзбек халқи қаётида, жумқуриятимизда истиқомат қилаётган барча халқлар, элатлар ва миллатлар тарихий тақдирида рўй берган буюк воқеадир. Бу аслини олганда, қадимий Ўзбекистоннинг янги тарихини-мустамлакачилик азоб-уқубатларидан тоабад қутулиб, озодликка чиқиш, эркин қаёт кечиш, ўз тақдирини ўзи қал этиш қуқуқига эга бўлиш даврини бошлаб берган туб бурилишдир. Мустақилликнинг ақамияти беқиёс ва уни оддий сўз билан тушунтириб бериш қоят мушкул.

Бўғимоёқли хашоратлар синфи ичида кўпчилиги одам ва хайвонларга катта зиён ва зарар келтиради. Улар кўпчилик юқумли ва инвазион касалликлар қўзғатувчиларини ташувчи ҳисобланадилар. Кўпчилик хашоратлар одам ва хайвонларни чақиб безовта қиладилар. Захарли хашоратлар чаққанда эса ўша жойда яллиғланиш рўй беради, хатто ўлим содир бўлиши мумкин. Хайвонларни кучли безовталаниши оқибатида махсулдорлиги ва чидамлилиги пасайиб кетади. Уларнинг кўпчилиги тери бутунлигини бузади ва унинг санитария жихатидан сифатини ёмонлаштиради, сут ва гўшт сифати ҳам пасаяди. Масалан: қорамоллар бўка (овод) касаллигида.

Bizning uchun istiqlol-millatimiz, mamlakatimizning jaqonda obro’-e`tibori, shon-shavkatini ko’taradigan soqlom avlodni, qar jiqatdan barkamol va fidoyi o’qil-qizlarni tarbiyalash, ularni voyaga еtkazish va baxtini ko’rishdir. qar bir fukaromiz uchun-millati, irqi va diniy e`tiqodidan qat`i nazar-erkinlik, tеnglik, birodarlik, munosib sharoit yaratib bеrishdir.

Mustaqillik-rеspublikamizning siyosiy, ijtimoiy-iqtisodiy va ma`naviy jiqatdan kamol toptiruvchi, uning o’ziga xos xususiyatlari, imkoniyatlari va shart-sharoitlarini qisobga oluvchi o’z taraqqiyot yo’lini, milliy istiqlolni, o’ziga xos va mos bo’lgan mafkurasini yaratish imkoniyatiga ega bo’lishidir.

Наркоз эс-хушни вактинчалик йуқотиб, огриқ ва бошқа сезгилар билинмаслиги, кўпчилик рефлекслар тормозланиши, мушак тонусининг пасайиши ва тана харакатсизланиши билан ифодаланади. Шунинг билан бир каторда хаёт учун зарур органлар фаолияти днярли узгармайди.

Антидепрессантлар деб тушкунлик холатини сусайтирадиган ва олдини оладиган дори моддаларга айтилади. Аnti- қарши, depressus- тушкунлик. Хайвонларда депрессия холати уларнинг харакат сусайиши, иштаханинг йуклиги, усишм ва махсулдорлигининг пасайиши, химоя реакциясининг сусайиши, янги озука типи ва саклаш шароитига тез урганмаслик, ошкозон ичак тизими функцияси бузилиши билан ифодаланади. Таъсири организмда норадреналин, дефалин, протанин каби нейромедияторлар таъсирини кучайтириб, МНСдаги медиация процессини яхшилайди ва кузгатувчи таъсир килади.

Хусусий фармакология қисмида бизлар, алохида фармакологик гурухларга мансуб бўлган ёки якка ҳолдаги препаратларнинг таъсир механизмларини урганишга эътиборимизни қаратадиган бўлсак, умумий ва хусусий фармакология уртасида айтарли катта фарқ сезилмайди. Чунки иккала бўлимда ҳам дори моддалар таъсирига нисбатан , организмнинг қандай жавоб бериш хусусиятлари урганилади. Шу туфайли биз асосий эътиборимизни, дори моддалар фармакокинетикаси ва фармакодинамикасига қаратишимиз лозим деб ҳисоблаймиз.

Фармакологияда вегетатив нервларнинг учларида ажраладиган медиаторларни хисобга олиб, холиергитиклар – медиатор – ацетилхолин – ва адренергитиклар – медиатор – адреналин булиш қабул қилинган.

Хантал қоғозлари (горчичниклар) , ментол, новшатир спирти, камфора спирти, тери ва шиллиқлардаги сезувчан асабларни таъсирлаб, маҳаллий ҳамда рефлектор таъсир кўрсатади. Маълумки, тери ва шиллиқларда рецепторлар кўп, уларга оғриқ, ҳарорат, кимёвий омиллар танлаб таъсир кўрсатади. Рецепторлар ўтказувчан жисмлар орқали асаб марказлари билан боғланган. Ушбу рецепторлар таъсирланса, импульслар оқими марказий асаб системасига кўтарилади, у ердан жавобан рефлектор жараёнлар пастки аъзоларга, тўқималарга, қон томирларга этиб келади. Рефлектор таъсир бўлиши учун модда жароҳатланган аъзо билан орқа миянинг бир хил сегментидан терининг трофик (сезувчан) инасабация оладиган жойига қўйилади.

Педагогика таълим-тарбия ҳақидаги таълимотларни ўрганадиган соҳа сифатида фалсафанинг таркибида шаклланиб борди. Педагогиканинг предмети сифатида таълим-тарбия жараёни ва унда амалга оширишга қаратилган махсус тайёргарлик кўрган кишиларнинг фаолияти тушунилади.

Сезгилар тўғрисидаги илмий таълимотларга кўра нарса ва уларнинг хоссалари, таркибий қисмлари, хусусиятлари, шакллари, ҳаракати бирламчи ҳисобланиб, сезгиларнинг ўзи еса ташқи ва ички қўзғатувчиларнинг сезги аъзоларига таъсир кўрсатишининг маҳсулидир.

Предназначено для плавной подачи воздуха в пневмосистему. Может использоваться как аварийный клапан отключения с немедленной.

Bosimni o`lchash asboblari o`lchanayotgan kattalikning turiga va ishlash usuliga ko`ra tasniflanadi. O`lchanayotgan kattalikning turiga ko`ra bosimni va siyraklanishni o`lchaydigan asboblar quyidagilarga bo`linadi.

Существует большое число классификаций систем управления — объектов исследований. Это определяется большим разнообразием объектов, целей, методов и технических средств управления.

При выборе оборудования учитывается не только его загрузка и производительность, но и степень универсальности, характеризующая возможность выполнения нескольких операций на одном оборудовании

Биз янги аср ва янги бир цивилизациянинг бўсағасида турибмиз. Мазкур цивилизациядаги бўлғуси ҳаётни башорат қилиш мушкул. Аммо бир нарса аён. Бу цивилизацияда меҳнат қилиб ўзининг устида тинмай ишлайдиган, узлуксиз таълим оладиган, доимий равишда ўз билим эҳтиёжларини қондириб, олган билимини оиласи, халқи ва давлати ривожланишига сарф қила оладиган шахсгина муносиб ўринни эгаллаши мумкин. Шунинг учун ҳам миллий моделимизда узлуксиз таълимга катта аҳамият берилган

Qaraqalpaq poeziyasinin’ erte da’wirdegi terme- tolg’awlarda baslang’an bolsa, XIX a’sirdegi Ku’nxoja poeziyasina kelip qosiq janri menen almasti.

Leksikologiya - til haqqi’ndag’i’ ilimnin’ tildin’ so’zlik qurami’n (leksikasi’n) izertleytug’i’n ayi’ri’qsha bir tarawi

«Uliwma til bilimi» eki ma`nini an`latadi : lingvistikanin` teoriyaliq tarawi , oqi w pa`ni.