Бутун дунёда, инсон саломатлигини саклаш, турли касалликлардан мухофаза килиш, яшаш шароитини кундан кунга яхшиланиб бориши яшаш давомийлигини узайтирмокда. Бутун дунё цивилизацияси умр куришни узайтириш, унинг сифатини яхшилашга каратилган чора-тадбирларни ишлаб чикмокда, уни амалга ошириш учун давлат бюджет маблагларидан катта микдорда пул ажратилиб хаётга хавф солиб турган инфекцион ва ноинфекцион касалликларни толайгина кисми бугун мувафакиятли даволанмокда. Бунинг натижаси - инсон умрини узайиши, катта ва кекса ёшдаги инсонлар сонини ортиб бориши билан белгиланади.

Ўқув қўлланма ЛОР касалликлари бўйича Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим Вазирлигининг Мувофиқлаштириш кенгашида кўриб чиқилиб, тасдиқланган - 2008 йилда нашр этилган намунавий дастурлар (5520100-даволаш иши ва 5520200-педиатрия иши таълим йуналишлари) асосида ишлаб чиқилган.

Мухтарам юртбошимиз И.А.Каримовни Юксак маънавият енгилмас куч (2008 й.) асарида “Энг долзарб вазифамиз-барча жараёнларнинг илмий-назарий асосларини, уларнинг янги қирраларини мукамал очиб бериш,ўқувчиларимиз,талабаларимизга,кенг жамоатчиликка содда,лўнда қилиб тушунтириб бориш ва уларни бугунги замон талабларига жавоб берадиган жамият қурилишининг фаол бунёдкорларига айлантиришдан иборат.

Қўлланмада йўғон ва тўғри ичак анатомияси, физиологиясидан бошлаб, касалликларни келиб чиқиш сабаблари, синфланиши, диагностикаси, қиёсий диагностикаси, касаллик келиб чиқишини олдини олиш чора-тадбирлари, консерватив ва жарроҳлик йўли билан замонавий даволаш усуллари кенг ёритилган. Қўлланмада бутун дунё олимларининг йўғон ва тўғри ичак касалликларини диагностикаси ва даволашдаги таклифлари, расмлар билан тушунтирилган холда келтирилган.

Тезкор операцияни талаб қилувчи хирургик касалликлар орасида ўткир аппендицит юқори ўринни эгаллайди. Чувалчангсимон ўсимтада тез юз берадиган деструктив жараёнлар ва унинг оқибатида юзага кела-диган асоратларни ҳисобга олган ҳолда беморга касаллик бошлан-гандан сўнг шошилинч хирургик ёрдам кўрсатиш талаб қилинади.

Мамлакатимизда Соғликни сақлаш тизимида ислохатларни амалга ошириш давом этаётган ва жамиятда янги давр, бозор муносабатларининг шаклланаётган бир даврда, тизимда мавжуд даволаш-профилактика муассасалар фаолиятини ўрганиш ва тахлил қилиш хамада тизимнинг барча йўналишлардаги фаолиятларини тўғри ва самарали режалаштиришда тиббиёт статистикасининг тўтган ўрни мухим ахамият касб этади. Мустақилликнинг дастлабки кунларидан бошлаб, мамлакатимиз Президенти И.А.Каримов жамиятда соғлом авлодни шакллантириш ғоясини илгари суриб, кейинги қатор йиллар ана шу ғоя атрофида, ҳукуматимиз томонидан ўнлаб махсус давлат дастурлари ишлаб чиқилди.

Менструация (menstruus - ойлик) ҳайз кўриш – қисқа муддатли мунтазам равишда бачадондан қон кетиш – уруғланиш ва ҳомиладорликнинг илк муддатларида ривожланишни таъминлаб берадиган мураккаб бирлашган тизимнинг етишмовчилигини акс этади. Бу тизим ўз ичига бир-бирига функционал жиҳатдан боғлиқ юқори мия марказларини, гипоталамусни, гипофизни, туҳумдонни, бачадонни ва нишонли органларни олади. Ҳайзларнинг орасидаги даврда содир бўлаятган мураккаб биологик жараёнларнинг мажмуаси ҳайз цикли деб номланади, унинг давомийлигини аввалги ҳайзнинг биринчи кунидан дастлабки қон кетишнинг биринчи кунигача белгиланади. Ҳайз циклининг давомийлиги нормада 21 кундан 36 кунгача кузатилади, энг кўп учрайдиган 28-кунлик ҳайз цикли, ҳайз қони келишини давомийлиги 3 кундан то 7 кунгача, йўқотилган қон ҳажми 100 мл дан ошмайди.

Мазкур ўқув қўлланмада Тадбиркорлик ва бизнес асослар фани бўйича вазифалар, мавжуд муаммолар ҳамда уларнинг ечимлари батафсил ёритилган.

Мазкур ўқув қўлланмада Банк маркетинги ва менежменти фани бўйича вазифалар, мавжуд муаммолар ҳамда уларнинг ечимлари батафсил ёритилган.

Мазкур ўқув қўлланмада Тадбиркорлик ва ишга жойлаштириш технологияси асослари бўйича вазифалар, мавжуд муаммолар ҳамда уларнинг ечимлари батафсил ёритилган.

O`simlikler geogafiyası jep betinde o`simliklerdin` (tu`rler, tuwıslar, tuqım-laslar) tarqalıw nızamlıqların, sonday-aq ha`r qıylı territoriyalardın` florasının` quramın u`yrenedi.

Методическое пособие по предмету «Социология» выполнено в соответствие с типовой программой Министерство Высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, предназначено для подготовки к лекционным занятиям для студентов.

В разработках занятий были применены как новые педагогические технологии так и традиционные методы обучения, даны дидактические игры и разработки уроков, оформлены фотографиями и рисунками, облегчающими усвоение знаний учащихся по данным темам.

O’quv qo’llanmada «Kompyuter grafikasi» fanining mazmuni, maqsadi va vazifalari, Kompyuter grafikasining turlari va qo’llaninilish sohalari, CorelDraw hamda Photoshop grafik dasturlarida turli tasvirlar hosil qilish va ular ustida amallar bajarish kabi masalalarlar yoritilgan.

«Хорижий мамлакатлар иқтисодиётини тартибга солиш» курсининг мақсади – талабаларга турли мамлакатлардаги макроиқтисодий тартибга солишнинг асосий йўналишлари ҳақида билим беришдан иборат.

Геосиёсат фан сифатида узок тарихга эга булса-да, бугунги кунда у нафакат Узбекистонда, балки бутун дунёда янгидан кулланаётган фанлар сирасига киради.

Фаннинг мақсади ўсимликларнинг биологик хусусиятлари ва тупроқ-иқлим шароитларини хисобга олган холда ўғитлардан оқилона фойдаланиш асосида қишлоқ хўжалик экинларидан мўл ва сифатли хосил етиштириш усулларини яратиш.

Тупроқни далада текшириш ва хариталаш курсининг асосий вазифаси, ер қобиғининг маълум майдонини текширишдан ва хаитасини тузишдан , тупроқ ва тупроқ хосил қилиш шароитларини ўзаро боғлиқлигини ўрганишдан тупроқ типлари, типчалари ва хилларини тарқалиш қонуниятларини очиб беришдан хамда шунга асосланган холда тупроқ хариталарини ва харитагроммаларини тузишдан иборат.

" Ушбу маъруза матни бошланғич таълимни интеграциялаштиришнинг вужудга келиши, унинг илмий ва ижтимоий жиҳатлари, интеграциялашдан таълим мундарижаси ва йўналишларининг асосий негизи, моҳияти таърифланади. Таълим тизимида ўқув предмети сифатида интеграция курсининг гурухланиш фаннинг бир бўлагини интеграциялаш кўрсатилади. "

Ушбу ўқув-услубий мажмуада мавзуларнинг назарий асосларини мукаммал ўрганиш, таҳлил қилиш, қиёсий таққослашга мўлжалланган вазифалар, айрим жиҳатларини чуқур эгаллашга қаратилган топшириқлар, олган билимларни амалга татбиқ этиш йўл-йўриқлари таҳлили қайд этилган