Битирув малакавий ишининг иккинчи бобида эса жаҳонда инсон капитали ҳолати, унинг таркиби ҳамда ривожланиш даражалари ёритилган. Жаҳон амалиётидан уч гуруҳ мамлакатлардаги (тараққий этган мамлакатлар, БРИКС, ўтиш иқтисодиёти мамлакатлари) инсон капитали тараққиёти индекси, унинг таркибига кирувчи компонентлар кўрсаткичлари ҳамда инсон капиталига йўналтирилаётган инвестициялар даражалари ва динамикалари таҳлил этилган.

Иқтисодиётни модернизациялаш шароитида тижорат банклари капиталлашиш даражаси оширилишини давлат томонидан молиявий қўллаб-қувватлаш Ўзбекистон Республикаси Инқирозга қарши чоралар дастурининг муҳим йўналишларидан бири ҳисобланади. Тижорат банклари капиталлашиш даражаси оширилишининг мамлакат иқтисодиётини модернизациялашдаги роли масаласига Ўзбекистон Республикаси Президенти И.А.Каримов қуйидагича баҳо бериб ўтадилар: “...биз нафақат корхоналар томонидан инвестиция лойиҳаларини амалга оширишни жадаллаштиришни, балки бундан тижорат банклари қанчалик манфаатдор экани ва улар бу лойиҳаларда ўз кредит ресурслари билан нечоғли иштирок этаётганини ҳам кўзда тутамиз. Бунинг учун тижорат банклари етарли капиталга эга, молиявий барқарор бўлиши лозим, бир сўз билан айтганда, улар йирик инвестиция институтларига айланиши даркор.

Мамлакатимизда иқтисодий ислоҳотларни чуқурлаштириш ва иқтисодиётни модернизация қилиш инновациялар тизимини ривожлантиришни талаб этади. Инновациялар эса билимларни эгаллаш, илмий-тадқиқот ишларини олиб бориш асосида яратилади. Шу боис, мамлакатимизнинг ижтимоий-иқтисодий ривожланишини жадаллаштириш ва унинг иқтисодий хавфсизлигини таъминлашда таълим тизимининг ўрни беқиёсдир.

Бугунги вазият ўтган йиллар мобайнида инқирозга қарши курашиш борасида тўплаган тажрибамизга суяниб, мамлакатимизни ривожлантириш, ислоҳ этиш ва янгилаш бўйича эришган суръатларни бой бермаслик учун мавжуд ресурс ва имкониятларни сафарбар этишни талаб қилмоқда. Ана шу вазифадан келиб чиққан ҳолда, 2013 йилда изчил юқори ўсиш суръатларини, макроиқтисодий барқарорликни сақлаш ва иқтисодиётимиз рақобатдошлигини ошириш энг муҳим устувор йўналишлардан бирига айланмоқда.

Давлат мустақиллигини қўлга киритиш натижасида Ўзбекистон учун иқтисодий ва ижтимоий тараққиётнинг кенг истиқболлари очилди. Республикамиз ўз ҳалқи танлаб олган йўл-очиқ, эркин бозор иқтисодиётига асосланган одил жамият, кучли демократик ҳуқуқий давлат қуриш йўлидан босқичма-босқич олға бормоқда. Биз танлаб олган йўл ижтимоий йўналтирилган бозор иқтисодиётини шакллантиришга қаратилган.

Barchamizga ma’lumki, bugungi kunda dunyo aholisi soni yetti milliard kishidan ziyodni tashkil etmoqda.Yeryuzida insonlar soni tobora ortib bormoqda. Bu holat o’z navbatida ko’chmas mulkbozorida talab va taklif orasidagi nisbatga, shu bilan bir qatorda insonlarni o’z yashash sharoitlarini yaxshilash maqsadida sarf-xarajatlari darajasi o’zgarishiga o’z ta’sirini ko’rsatmay qolmaydi.

Sut emizuvchilar – umurtqali hayvonlarning yuqori sinfidir.Ularning bir xilda yuqori darajada turishi shunda ko’rinadiki, barcha organ sistemalari hammadan ko’p differensiatsiyalangan, bundan tashqari, bosh miyasi juda katta. Bosh miyada oliy nerv faoliyatining markazi, ya’ni kulrang miya moddasidan tashkil topgan yarim sharlar po’stlog`i ayniqsa yaxshi rivojlangan, shu munosabat bilan sut emizuvchilarning xulq-atvor reakstiyalari g`oyat darajada mukammaldir.

Uzoq vaqt davomida organik olamni tabiatshunoslar ikkita, ya’ni o’simliklar va hayvonot olamiga ajratganlar. Keyinchalik biologiya fanining jadal rivojlanishi natijasida organik olamning tuzilishiga boshqacha nuqtai nazardan qarashga, uni qaytadan ko’rib chiqish lozimligini ko’rsatdi.

Mehribonlik uyi tarbiyalanuv-chilarida musiqa mashg`ulotlari olib borishning pedagogik asoslari, badiiy musiqiy mashg`ulotlarini olib borishda qilinish lozim bo`lgan ma’naviy-ma’rifiy, ta’lim-tarbiyaviy ishlarni boshqarish musiqa rahbarining bosh maqsadi ekanligi his qilgan holda bolajonlarga bilim berish, ularda musiqa faniga nisbatan ko`nikma va malakalarini hosil qilish, musiqiy ongini shakillantirish va barcha tadbirlarda musiqa o`qituvchisi bilan birgalikda faol bo`lishini ta’minlash.

Hozirgi davrda turizm dunyoning juda ko`p mamlakatlarida ommaviy tus olgan. Odatda, turizm turistik tashkilotlar orqali turistik marshrutlar bo`yicha uyushtiriladi. Turizmning juda ko`p turlari va shakllari mavjud (ichki, xalqaro, havaskorlik turizmi, uyushgan turizm, yaqin joyga sayohat, uzoqqa sayohat, bilim saviyasini kengaytirish maqsadida turizm, toqqa chiqish, suv turizmi, avtoturizm, piyoda yuriladigan turizm, sport turizmi va boshqalar).

Mehnat ta’lim darslarida didaktik o’yin texnologiyalaridan foydalanib o’qitish metodikasini ishlab chiqish iborat.

Mamlakatimizning investitsion faoliyati va iqtisodiyotimizni rivojlantirishda xorijiy investitsiyalarning tutgan o’rnini tahlil qilish, ushbu mavzuni o’qitish uslubiyotini yaratish.

Mustaqillik yillarida axborot tеxnologiyalari sohasida juda katta o’zgarishlar yuz bеrmoqda, shu bilan bir qatorda bu yoshlarga kеng imkoniyatlar yaratilmoqda. Ijtimoiy hayotning barcha sohalarida axborot tеxnologiyalari har yеrda jadallik bilan kirib kеlmoqda va bilimlarni oshishi jamiyat a’zolarini o’z ustlarida ko’proq ishlashga yangi-yangi o’zgarishlar bilan undashga olib kеlmoqda. Tеxnikaviy bilim, murakkab tеxnologiyani egallash qobilyati ma’naviy barkamollik bilan birga borishi kеrak.

XX asr insoniyat hayoti va faoliyati tarzi tarovatining barcha sohalariga ulkan o`zgarishlarni olib keldi. Bu o`zgarishlar fan va ilmiy tadqiqotlar, texnikani rivojlantirish, yangi materiallar, texnologiyalar yaratish va ishlab chiqarishni boshqarish sohalarida yorqin namoyon bo`ldi. Insonning o`zi, ya’ni moddiy boyliklarni ishlab chiqaruvchi va shu bilan birga ularni iste’mol qiluvchi shaxsning o`zi ham sifat jihatidan o`zgarib bormoqda. Insonlarning falsafasi, dunyoqarashi, fikri - tafakkuri ham tubdan o`zgarib bormoqda.

Murakkab funksiyalarni grafiklarini chizishda Maple dasturining funksional imkoniyatlarini ko`rsatish. Dars jarayonida kompyuter texnologiyalaridan foydalanish. Hisoblash natijalarini to`g`riligini kompyuterda olingan natijalar bilan solishtirish. Talabalar uchun mustaqil shug`ullanishlari uchun uslubiy qo`llanma ko`rinishda tayyorlash. Talabalarga kompyuterda mustaqil o`zlari masala yechish usullarini ko`rsatish va talabalarni fanga bo`lgan qiziqishlarini oshirish.

Geografiya fanlar tizimida landshaftshunoslik alohida o’rin tutadi. Keyingi yillarda barcha mamlakatlarda landshaft va u bilan boғliq sohalarga qiziqish otib boryotgani sir emas. Bunga sabab sifatida birinchidan, kishilar orasida landshaft atamasining ommalashuvi bo’lsa, ikkinchi tomondan esa ko’pgina muammolarni echishning “kalit”i sifatida landshaft ta’limotidan foydalanish bo’lmoqda.

O’zbekiston Respublikasi mustaqillik odimlarini dadil qo’yayotgan hozirgi davrda axborotlashgan jamiyat qurish masalasi mamlakatimiz uchun naqadar katta ahamiyat kasb etayotgani hech kimga sir emas. Internet hayotimizning bir bo’lagiga aylandi.Biz uning xizmatlaridan har kuni foydalanishga odatlandik.

Respublikamiz tabiiy iqlim sharoiti keng miqyosdagi o’ta sifatli eksportbob bog’dorchilik maxsulotlarini yetishtirish uchun mosligi hammaga ma’lum. Shu sababli davlatimizda qishloq xo’jaligining barcha sohalari kabi bog’dorchilikni ham rivojlantirishtirish.

O’zbek xalq amaliy bezak san’atining eng keng tarqalgan turlaridan biri kandakorlikdir. “Kandakorlik” deganda metalldan yasalgan badiiy buyumlarga o’yib yoki bo’rttirib naqsh ishlash tushuniladi.

O’zbek xalqining ko’p asrlik tarixida xalq amaliy bezak san’ati turlari boy va rang-barang madaniy merosimizning eng ajoyib va ommaviy qismini tashkil etadi. O’zbek diyorida vujudga kelib yashnagan san’at turlari bemisl va betakrorligi bilan dunyoga mashhur.