Ҳозирги кунга келиб телекоммуникация тармоқларининг ривожланиб бориши ҳар дақиқа сайин тезлашиб бормоқда. Шу сабабли ҳам алоқа соҳасида доимо ривожланиб бораётган соҳаларни, тармоқларни ўрганиб бориш ва бу билан дунё миқёсидаги ривожланган давлатлар қаторида бўлиб, аҳолини сифатли алоқа билан таъминлаш асосий мақсад қилиб олинган.

УИнтернет технологияларининг яратилиши турли манбалардан тез ва осон йўл билан ахборот олиш имкониятларини хамма учун-оддий фуқародан тортиб йирик ташкилотларгача мисли кўрилмаган даражада ошириб юборди. Давлат муассасалари, фан-таълим муассасалари, тижорат корхоналари ва алохида шахслар ахборотни электрон шаклда яратиб-сақлай бошладилар.

It is clear that we live in three dimensional world, so life is changing better side than in the past. Three dimensional life requires three dimensional modeling. We can create every kind of equipment even It is robot by using Autocad 3D. AutoCAD is the best wa to create three dimensional house, because we can create our little model of house in advance.

We live in three dimensional world, yet most of our drawings represent only two dimensions. If you are looking for an informative resource to gain info on 3d technology, then this is the right place for you. The purpose is to offer you in depth information on what is 3D technology, the history as well as the latest technological developments in this field.

If you`ve been watching the Web for a while you`ve probably noticed it is changing. When the Web first entered into the public consciousness, it was a way to distribute documents. These documents were pretty easy to make. Anybody with a weekend and a text editor could get a Web page up and running. Building a Web site in the early days was about making documents.

Тармоқ технологияларининг вужудга келиши дунёнинг ихтиёрий бурчагидан тез ва осон йул билан ахборот алмашиниш имкониятларини барча учун оддий фуқародан тортиб йирик ташкилотларгача мисли кўрилмаган даражада ошириб юборди. Давлат муассасалари, фан-таълим муассасалари, тижорат корхоналари ва алохида шахслар ахборотни электрон шаклда қайта ишлаб-сақлай бошладилар.

Тармоқ технологияларининг вужудга келиши дунёнинг ихтиёрий бурчагидан тез ва осон йул билан ахборот алмашиниш имкониятларини барча учун оддий фуқародан тортиб йирик ташкилотларгача мисли кўрилмаган даражада ошириб юборди. Давлат муассасалари, фан-таълим муассасалари, тижорат корхоналари ва алохида шахслар ахборотни электрон шаклда қайта ишлаб-сақлай бошладилар.

Ушбу битирув малакавий ишида замонавий компьютер имкониятларидан кенг фойдаланган ҳолда PHP ва Joomla CMS лардан фойланиб Фарғона тумани Агросаноат касб-хунар коллежининг web сайтини яратиш кўриб чиқилган.

Ушбу малакавий иш замонавий компьютер ва Веб-дастурлаш имкониятларидан кенг кўламда фойдаланган ҳoлда СMS Drupal муҳитида яратилди. Битирув малакавий иши кириш қисми, аналитик қисм, лойиҳа қисми, меҳнат муҳофазаси қисми, хулоса, фойдаланилган адабиётлар ва иловалардан ташкил этилган.

Ҳозирда инсонлар телекўрсатувлар кундан кунга яхшиланишини талаб қиладилар. Телевидения кўп йиллар мобайнида бир қанча муаммолардан халос бўлдилар, аммо IPTV ҳақида бундай дея олмаймиз. Бу ҳақида кўп компаниялар бизнинг хизматимиз яхши дейишади, аммо улар ёлғон гапирадилар. Уларнинг мақсади Интернетдан катта дорамад олиш, бу даромадлар орқасида кўп муаммоларни ечиш ётади.

Respublika uzluksiz ta’lim tizimini joriy etish va rivojlantirishning ilmiy nazariy asoslari bo’lgan “ Ta’lim to’g’risidagi qonun va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” dasturida umumiy o’rta ta’lim maktablari o’quvchilarni DTS bilan me’yorlangan bilim ko’nikma va malakalar bilan qurollantirish shuningdek ularning ilmiy dunyoqarashini tarkib toptirish va rivojlantirish, shaxsning har tomonlama kamol topishiga imkon yaratishi lozimmligi belgilab qo’yilgan.

Mamlakatimizda ta’lim tizimida islohatlarni bosqichma-bosqich badiiy ta’limga uning moddiy va ma’naviy bazasini mustahkamlashga ham katta ahamiyat beriladi. Mamlakatimizda ta’lim muassasasida tasviriy san’at orqali bolalarning ijodiy tasavvurini rivojlantirish, milliy madaniy merosini o’rganishlari hamda umuminsoniy qadriyatlar bilan yaqindan tanishishlari uchun ko’maklashadi.

«Таълим тизимидаги ислоҳотларни муваффақиятли равишда амалга ошира олсак — дейди И.А.Каримов, тез орада биз ҳаётимизда ижобий маънодаги «портлаш эффекти»га, яъни унинг самарасига эришамиз». Бунинг маъноси шундаки, «Кадрлар тайёрлаш Мил¬лий дастури»да назарда тутилган вазифалар тўлиқ амалга ошган тақдирда, Президентимиз таъкидлаганидек биринчидан, ижтимоий-сиёсий иқлимга ижобий таъсир қилади ва натижада мамлакатимиздаги мавжуд муҳит бутунлай ўзгаради.

Респубикамиз иқтисодини бозор муносабатлари асосида ташкил этиш пиллачилик тармоғи олдига муҳим вазифа, яъни сифат жиҳатидан жаҳон андозалари талабларига жавоб бера оладиган пилла етиштириш вазифасини қўймоқда. Ҳозирги жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози даврида корхоналарни модернизация қилиш, техник қайта жиҳозлаш, замонавий, мослашувчан технологияларни кенг жорий этган ҳолда мавжуд хом-ашёни тўла сифатли қайта қайта ишлаб, тайёр маҳсулот даражасига етказиш соҳанинг долзарб вазифалардан биридир. Бу вазифани ипак қурт уруғчилиги корхоналарида парваришланаётган элита ипак қуртлари капалакларининг наслдорлик хусусиятларини яхшиламасдан амалга ошириб бўлмайди.

Har bir davlat kelajagi fuqarolarining intellektual salohiyatiga, madaniyati, bunyodkorligiga tayanadi. Zero, eski ta’lim-tarbiya asosida yangi jamiyat qurib bo’lmaydi. Shu jihatdan mamlakatimiz kelajagi, shubhasiz kadrlar tayyorlash masalasiga bevosita bog’liq. Yangicha fikrlaydigan, zamonaviy bilimlarni egalagan barkamol, tashkilotchi va zukko kadrlarga ega bo’lish uchun ta’lim-tarbiya dargohlaridagi sharoitlarni birinchi navbatda sobiq sho’rolardan qolgan ta’lim-tarbiya tizimni tubdan o’zgartirish, hozirgi davr talablari darajasiga ko’tarish zarur va muhimligini hayot taqozo etmoqda.

O`zbekiston Respublikasi Prezidentining, «Ta`lim tarbiya va kadrlar tayyorlash tizimini tubdan isloh qilish, barkamol avlodni yetkazish to`g`risida»gi Farmoni (08.10.1997 yil), «Ta`lim to`g`risida»gi qonun va «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ni hayotga tatbiq etish - davlat siyosatining ustuvor yo`nalishlaridan biriga aylandi. Ushbu dasturiy hujjatlarda kadrlarning mamlakatimizni iqtisodiy ravnaq topishini ta`minlashda- hal qiluvchi rol o`ynashi hisobga olingan.

Bugungi kunda davlatimiz tomonidan tadbirkorlikning huquqiy ijtimoiy,iqtisodiy asoslari yaratilgan va takomillashtirilib bormokda.Anikrok qilib aytadigan bo’lsak turli mulk shakllarining-tеngligi konstitutsion tartibda bеlgilanishi va shu asosda «Tadbirkorlik to’g’risidagi» qonunning qabo’l qilinishi yakka tartibda tadbirkorlik faoliyati firmalar,kisik va xususiy korxonalar tashkil etish xamda ularning rivjlantirishning huquqiy bazasi sifatida ish bilarmonlar uchun kеng yul ochib bеrdi.

O’zbekiston Respublikasi mustaqilligining e’lon qilinishi respublikada demokratik va insonparvar jamiyat qurishga, bozor iqtisodiyoti tamoyillariga asoslangan jamiyat negizlari-ni yaratishga keng yo’l ochib berdi. Mustaqillik sharofati bilan o’zbek xalqining o’tmish tarixi, ma’naviy qadriyatlari, qadimiy madaniyati tiklana boshladi.

Umumta’lim maktablari, akademik litsey va kasb-hunar kollejlari o’quvchilariga kimyodan zamon talabi darajasida chuqur va puxta bilim berish uchun o’qituvchining o’zini shu fandan tayyorlash, uni bilim darajasini oshirish juda katta ahamiyatga ega bo’lib, har bir mavzuni yangi pedagogik va axborot texnologiyalari asosida o’tish shu kunning dolzarb vazifalaridan biridir.

Communicative language teaching focuses on language as a medium of communication. We use language to get things done. It recognizes that there is something that we need find out, or something that we want to say and communicate and it takes that as the reason why we speak language, why we want to communicate with others. For this reason communicative language teaching concentrates in fulfilling specific language functions or tasks, for example such as greeting, introducing yourself, you may want to express likes and dislikes, you might want to enquire about somebody`s hobbies, interests, you might want to find directions to someplace.