Мазкур ишда Амир Темур ва темурийлар давридаги маданий ҳаёт, илм-фан равнақи ёритилиши билан бошланган бўлиб, ушбу даврларда Мовароуннаҳрда аграр муносабатлар, тоғ-кон саноати ва ҳунармандчилик, ва айниқса савдо муносабатларида ички ва ташқи савдо ишларининг олиб борилиши атрофлича ёритиб берилган.

Бугунги кунда келиб халқаро терроризм, норкатрафика ва ноқонуни қурол савдоси сингари трансмиллий жиноятларнинг глобаллашуви жараёнида яна бир ўта мудҳиш ҳолат "Одам савдоси" каби иллатнинг кенг миқёсда тармоқланиши ва ушбу иллатга қарши курашишга қаратилган чора-тадбирлар ишнинг асосий қисмини ташкил этади

Ўзбекистон тарихи фанини ўқитишда янгича дастурлар Ўзбекистон Республикасининг "Таълим тўғрисида"ги Қонуни ва "Кадрлар тайёрлаш миллий дастури"да белгиланган вазифаларидан келиб чиққан ҳолда тайёрланиб, амалиётга тадбиқ этилиши устивор вазифадир

Тарих фани соҳасидаги тадқиқотлар асосини тарихий далиллар ва манбалар ташкил этади. Шундай далиллардан бири тангалардир. Тарихда тангаларни ўрганишда алоҳида нумизматика фани, унинг вужудга келиши ва айниқса, унинг тарих фанидаги ролини, шарқ ва ғарб нумизматикасининг ўзаро тафовут ва ўхшаш жиҳатлари қиёсий таҳлил қилинади

Ушбу борада қадимги Месопатамия цивилизациясининг асосий ривожланиш омилларидан бири сифатида қаралиб келинаётган Аморийлар, Шумерликлар ва албатта Аккад давридаги ривожланишлар, мавжуд иқтисодий-сиёсий аҳволнинг таъсирлари ҳам атрофлича ёритиб берилганлиги ишнинг аҳамиятини оширган.

Ўзбек халқи этнографисмининг ажралмас қисмларидан бири бўлган ҳунармандчилик соҳасидани анънаналар узоқ тарихга эга. Шу сабабли ҳунармандчилик соҳасининг таркибий қисмларидан бири бўлган кулолчилик мисолида шу каби удумлар, расм-русм ва анъанеалар анкета сўровномалари асосида ёритиш ҳозирги ўзбек этнографисида долзарб йўналишдан биридир. Бу борада Қашқадарё кулолчилик мактаби алоҳида аҳамият касб этиши маълум

В работе проведено исследование использования программ дистанционного обучения для подготовки учебно-методической документации, описаны их положительные стороны и выявлены основные проблемы. Разработана структура данных для организации дистанционного обучения преподавателей с целью повышения их квалификаций. Описан процесс создания структуры базы данных в формате сервера MySQL и созданы механизмы её администрирования через web-интерфейс. Рассмотрены проблемы, связанные с подготовкой электронных учебных материалов и созданием системы контроля знаний

CMS (системы управления контентом сайта, движки) - по сути это программы для web сервера, которые существенно упрощают создание и поддержание работы сайта. Сайт представляет из себя web приложение, у которого нужно постоянно обновлять и добавлять информационное наполнение. Если представить, что движков, или по другому говоря систем управления контентом сайта (CMS) не существует , то задача создания своего собственно сайта существенно усложняется. При использовании CMS (движка) для сайта нам скорее всего уже не понадобятся услуги дизайнера и web разработчика, во всяком случае не в таком объеме.

В данной работе были описаны основные характеристики, рассмотрена структура и функции ЭС, а так же преимущества перед традиционными информационными системами. ЭС разрабатываются с целью облегчить и автоматизировать деятельность экспертов в той или иной предметной области. В отличие от человека, система не знает усталости, обладает меньшей вероятностью ошибок, и в то же время способна к самообучению, накапливанию опыта подобно эксперту

В процессе дипломного проектирования были исследованы 15 пакетов абонентского программного обеспечения. В пакетах абонентского программного обеспечения изучались их возможности в операционных средах MS-DOS и MS-Windows, методы настройки, режимы работы, а также простота функционирования. По результатам исследований для каждого пакета абонентского программного обеспечения были даны рекомендации о возможности использования того или иного пакета в глобальной информационной сети работающей на базе протоколов TCP\IP.

Чизиқли параметрли дастурлаш масаласи ишлаб чиқишда ва бошқа сохаларда енг кўп қўлланиладиган бири бўлиб хисобланади. Қишлоқ хўжалиги экинларини жойлаштиришнинг детерминирленген экологик-иқтисодий модели, яни қишлоқ хўжалик ишлаб чиқишини максималлаштириш ва сувдан фойдаланишни минимумлаштириш бугунги куннинг актуал масалаларининг бири хисобланади. Ўрганилаётган битирув малакавий ишида кўп мезонлы чизиқли дастурлаш масаласининг ишлаб чиқишда ва бошқа сохаларда фойдаланиш учун унинг ечилиш методларини ва алгоритмларини ўрганишга қаратилади.

Mazkur Bitiruv malakaviy ishda murakkab matematik masalalarni yechishni zamonaviy matematik tizimlarda avtomatlashtirish jarayoni qarab o’tilgan. Elektrodinamik maydonning o’zgarishi, issiqligning jismda tarqalishi va mexanik kuchlarning jismga ta`sir qilish masalalarini yechish murakkab masalalardan hisoblanadi. Har xil kuchlarning maydonga ta`sirida uning o’zgarishi faqat fizik qonunlarga bog’liq emas, u berilgan jismning shakli ham masalaning murakkablik tomonini aniqlaydi , yani plastinkaning formasiga bo’gliq bo’ladi. Bu ishda V.L. Rvachevning R-funktsiya usulidan foydalanib murakkab shakldagi plastina chegaraviy tenglamasini qurish masalasi qaralgan. Maple tizimida R-funktsiya qossalarini o’z ishiga olgan mos R-moduli yaratilgan va u asosida murakkab soha chegaraviy tenglamasini qurish masalasi yeshilgan va quyidagi ishlar bajarilgan:

O`qituvchining vazifasi har bir o`quvchini mustahkam bilim hamda ko`nikmalar bilan qurollantirish, mustaqil va erkin fikrlash, bilimlarini amalda tatbiq etishga o`rgatish, ahloqini tarbiyalash, iroda va xulq-atvorini shakllantirishdan iborat. Ana shu vazifalarga asoslanib, yuqorida ko`rsatilgan qonun-qoidalar hamda tavsiyalarni umumlashtirib, o`quv jarayonini takomillashtirishning asosiy yo`nalishlarini ajratib ko`rsatish mumkin. O`qitish jarayonining samaradorligi ko`p jihatdan o`qituvchining o`quvchilar bilan faoliyatini faollashtira olishiga bog`liq. O`quvchilarning dars jarayonidagi faolligi har xil bo`lishi, ammo o`quvchilar past o`zlashtiruvchi bo`lsa, ularni o`qitishga qilingan harakat zoe ketishi ham mumkin. O`quvchilar bilimlarni qay darajada o`zlashtirishi hamma vaqt ularning bilish faoliyati natijasi bo`ladi. Ta’lim jarayoni o`qituvchi bilan o`quvchilar kelishib ishlaydigan tizim bo`lishi kerak, bu tizimda o`qituvchi rahbarlik qiladi, ammo natija o`quvchilarning bilish faoliyatiga bog`liq bo`ladi. Bilimlar doirasidagi axborotlar hajmining jadal o`sishi, ilmiy kashfiyotlarning amalga tez joriy qilinishi, ishlab chiqarishdagi mehnat mazmuni hamda metodlarining doimo o`zgarib turishi o`quvchilarni hamisha o`qishini, o`zining umumiy bilim saviyasini oshirishini, bilim hamda uquvlarini kengaytirish va chuqurlashtirishga intilishini fan o`qituvchisi tomonidan hal etiladi. Ana shu maqsadlarda o`qituvchi o`quv jarayoni davomida o`quvchilarning bilimga qiziqishini rivojlantirishga katta ahamiyat berishi, ularda ta’lim olishga intilish hosil qilishi, fikrlash darajasini rivojlantirishi, har xil masalalarni mustaqil hal qilishga o`rgatishi zarur. Bunday pedagogik jarayonni amalga oshirish uchun pedagog tomonidan turli xil o`qitish usullaridan, samarali darslar tashkil etish tajribalardan, innovatsion texnologiyalardan foydalanishni amalga oshiradilar. O`tkazilgan tajriba sinov natijalari quyidagi xulosalarga kelishimizga imkon berdi:  Umumta’lim maktabi va KHK laridagi informatika ta’limi mazmuni taxlil qilindi. Bunda har bir ta’lim muassasasi uchun ukuvchilarning yosh xususiyatlariga mos nuktai nazardan ta’lim mazmuni loyixalashtirildi va ta’lim jarayoni uzviyligi ta’minlanishi zarurligi tasdiklandi.  Umumiy urta maktablari va KHKda informatika ta’lim mazmuni va jarayoni uzviyligini ta’minlash orkali ta’lim samaradorligini oshirishning asosiy omili ekanligini kursatildi.  Laboratoriya ishlarini olib borishda innovatsion texnologiyalarni qo`llash o`quvchilarni informatika faniga bo`lgan qiziqishlarini uyg`otdi va mustahkamladi.  Laboratoriya mashg`ulotlarini innovatsion texnologiyalarni qo`llagan holda tashkil qilinishi o`quvchilarning tarbiyaviylik, tashkilotchilik harakatlari, jamoa bilan ishlash ko`nikmalari shakllantiradi.

Bu ishda doimiy koefficientli chiziqli ajiralmali tizimi qaraladi. Bu chiziqli ajiralmali tizimning turg’unliligin aniqlash uchun Lyapunov funkciyasi kvadratli shakl ko’rinishida olinadi. Odatda bunday tizimlarni aniqlash uchun Lyapunovning to’gri usuli foydalaniladi. Chiziqli ajiralmali tizim uchun Lyapunov funkciyasin foydalanib baho olinadi. Bitiruv malakaviy ishida ikki algoritm, chegaraga chiqish algoritmi va o’qni cho’zish algoritmi qaraladi. Shunday qilib Lyapunov funkciyasi yordamida turg’unliligin aniqlash masalasi matricali Lyapunov tenglamasin echishga olib kelinadi. Sonli masala qaraladi va bu masalaning echimi elektron hisoblash mashinasida olinadi. Ko’rilayotgan ishda asosiy teoremalar to’liq isbotlanadi.

“Ajabtovur tijorat” kinossenariysida sharq xalqlariga, xususan о`zbeklar xayotiga singib ketgan va milliyligimizni namoyon etuvchi qadriyatlar asosidagi voqea-hodisalar aks ettirilgan.

Tadqiqotning maqsadi: Madaniyat va aholi dam olish markazlarida yoshlarning yoshlarning qiziqish va ehtiyojlarini takomilllashtirish mazmunini yoritish orqali mazkur jarayon samaradorligini oshirishga doir ilmiy tavsiyalar ishlab chiqish.

Tadqiqot ishining maqsad va vazifalari. Yoshlar tarbiyasida sahna san’atining о`rni va roli muhimdir. Teatrlar faoliyatini har tomonlama о`rganish, qо`yilgan spektakllarni tahlil qilish, uni boshqarishdagi ijodiy va administrativ jihatlar mazkur bitiruv ishining mazmunini tashkil etadi.

Тадқиқотнинг мақсади: Маданий тадбирларни ташкил этишдан бош мақсад халқимизнинг турмуш тарзини яхшилаш ва уларга эркинликнинг қадрига етиш, жамиятнинг фаол аъзоси бўлишга ундашдан иборат.

Tadqiqotning maqsadi: Mamlakatimizda jismoniy tarbiya va sportga oid qator hujjatlarida xalqimiz milliy qadriyati bо`lmish milliy sport turlari va xalq о`yinlarini rivojlantirishga alohida e’tibor berilayotganligi yosh avlodda milliy an’analarimiz, jumladan, milliy sport о`yinlariga nisbatan qiziqish, faol ijobiy munosabat, jismoniy faoliyatga nisbatan motivatsiyani shakllantirishga sharoit yaratish

Тадқиқотда республикамизда амалга оширилаётган маданий тадбирлар, шоу-бизнес дастурлари ва соҳага оид лойиҳаларни рақобатбардош, томошавий, композицион жиҳатдан мукаммал, замон талабига жавоб бера оладиган бўлишида продюсерларнинг ўрнини белгилаш ва улар фаолиятини такомиллаштиришн мақсад қилиб қўйилди. Бу мақсад ва вазифаларни ўрганишда жаҳоннинг энг йирик продюсерларининг, олимларнинг изланишларига таяндик.