Ушбу ўқув-услубий қўлланма токсикологик кимё фани бўйича Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги ҳамда Ўзбекистон Республикаси Олий ва Ўрта маҳсус таълим вазирлиги томонидан тасдиқланган дастур асосида тузилган бўлиб, у ашёвий далиллар таркибидан заҳарли, гиёҳванд ва кучли таъсир этувчи моддаларни қутбли эритувчилар (нордонлаштирилган спирт ва нордонлаштирилган сув) ёрдамида ажратиб олиш, кислотали муҳитда, органик эритувчи қатламида ажралувчи заҳарли, гиёҳванд ва гангитувчи таъсир этувчи моддаларни тозалаш ва сифатини таҳлил қилишга бағишланган. Айни гурух моддалар ”Органик заҳарлар” деб номланиб тиббиётда кенг қўлланилиши ва айримларини табиий шароитда учраши бу моддалар билан заҳарланишга олиб келади. Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлигининг қарорларига асосан тўлиқ суд кимёси таҳлилини олиб боришда 28 моддага текшириш олиб борилади. Лаборатория машғулотлари учун талабалар асосий (а) ва мустақил (б) дорилар учун кқрсатилган мавзулар кўрсатилган моддалар бўйича тайёрланишлари талаб қилинади.

Бу амалий машғулотларни ўтказиш бўйича услубий қўлланмада курс предмети, методи, вазифалари ҳамда корхоналарда стратегик ва оператив режалаштириш жараёни ва моҳияти режалаштириш тамойиллари, корхонада стратегик ва бизнес режаларни ишлаб чиқиш, стратегияни амалга оширишни бошқариш, корхона бозор стратегиясининг шакллланиши ва маркетинг режалаштириш жараёни йуналишлари бўйича барча «Менежмент», касбий таълим «Менежмент» ва «Иқтисодиёт» йўналиши талабалари учун амалий машғулотларни ўтказиш учун саволлар тўплами, топшириқлар, тестлар ва масалалар ҳамда шу масалаларни ечиш учун кўрсатмалар берилган.

I. Озиқ - овқат лабораторияларда ишлаш тартиблари Лаборатория машғулотлари назарий билимларни мукаммал ўзлаштириш учун ўтказилади. Ҳар бир лаборатория машғулотини ўтказишдан олдин шу темага доир материалларни, лекция ва дарсликлардан ўқиб, лаборатория иш дафтарига ёзиш лозим. Лаборатория ишларини механик равишда эмас балки онгли равишда бажарилмоғи керак. Лаборатория машғулотларини қуйидаги тартибда олиб бориш мақсадга мувофиқдир:

Uslubiy ko’rsatmada mavzu rejasi va shu rejaga mos qisqacha matnlar, tayanch iboralar, o’z-o`zini tekshirish uchun savollar, mustaqil bajarish uchun topshiriqlar hamda tavsiya etilgan adabiyotlar ro’yxati keltirilganki, natijada talabada mustaqil ta’limga ehtiyoj shakillanib, rivojlanish yuz bersin.

Услубий қўлланма “Педиатрия амалиётида ишлатиладиган суюқ ва қаттиқ дориларни тайёрлаш асослари” мавзусидаги лаборатория машғулотни замонавий талабларга биноан ўтказиш, бугунги кунда дорихонада кўп учрайдиган рецептлар мисолида болалар учун мўлжалланган суюқ ва қаттиқ дори турларни тайёрлаш ва уларга корригентлар қўшиш бўйича амалий кўникмаларни ҳосил қилиш, сифатига баҳо бериш, жиҳозлаш ва сақлаш каби маълумотларни ўзлаштиришга ёрдам беради. Услубий қўлланмада суюқ ва қаттиқ дорилар технологиясига оид сўнги илмий янгиликлар билан бир қаторда ҳозирги кунда таълим жараёнида кенг қўлланиладиган интерактив методлар ва инновацион технологияларни ўқув жараёнида қўллашни кўзда тутади. Замонавий педагогик технологиялар ўқувчи-талабаларни фақат тайёр билимларни эгаллашга эмас, балки билимларни ўзлари қидириб топишлари ва тегишли хулосаларни ҳам ўзлари келтириб чиқаришга ўргатади.

Ушбу услубий қўлланма 5620700-«Ер тузиш ва ер кадастри» йўналишининг кундузги ва сиртқи бўлимида таҳсил олаётган талабалари учун «Худудларни инженерлик жиҳозлаш» фанидан амалий машғулотларни бажаришга мўлжалланган бўлиб, янги пунктларида турур жой биноларини қуриш ва жахозлаш, пунктлар оралиғидаги лойиҳаланаётган йўл участкасидаги бажариладиган барча ишларнинг турлари, бажариш усуллари, ҳисоблаш-тушунтирув ёзувлари ва графика қисмининг бажариш усуллари аниқ бир мисол турзда ишлаб чиқилган. Қўлланмада карта, ва планларда автомобилp йўлларини тасвирлаш, йўлларнинг бўйлама ва кўндаланг профилларини тузиш, йўллар элементлари ва қопламаси ҳақида тавсиялар баён қилинган.

Ўқув қўлланма хусусан, бозор иқтисодиётининг замонавий назариясининг моделларини ва фирма корхоналарининг иқтисодий-математик моделларини тузиш, янги информацион технологияларни қўллаш ва ечимларни таҳлил этишга бағишланган.

Ушбу услубий кўрсатма «МКҚ» йўналиши учун мўлжалланган бщлиб, олий таoлимнинг мавжуд давлат стандартларига ва ишчи щыув дастурларига мос келади. Услубий кўрсатмада қисқача назарий маълумотлар, лаборатория қурилмаларининг тузилиши ва ишлаш принципи хамда ишни бажариш тартиби берилган.

Ushbu uslubiy ko`rsatma «Pedagogika asoslari» fani bo`yicha amaldagi dastur va tavsiyalar asosida tuzilgan. Ko`rsatma O`zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligining hozirgi talablariga javob beradi.

Ushbu uslubiy ko’rsatma «Psixologiya» fani bo’yicha amaldagi dastur va talablar asosida tuzilgan. Ko’rsatmada kasbiy ta’lim yo’nalishida ta’lim olayotgan talabalar uchun «Psixologiya» fanidan amaliy mashg’ulotlarni bajarish bo’yicha ko’rsatmalar, mashg’ulot rejalari. psixodiagnostik metodikalar va amaliy topshiriqlar berilgan.

Куpилманинг мнемосхемаси 1- pасмда келтиpиган булиб, саноат коpхоналаpининг электp билан таъминлаш системаси электp схемасининг биp кисми хисобланади ва у куйидаги хаpактеpли элементлаpини уз ичига олади :

Услубий қўлланма Бухоро озик овкат ва енгил саноат технологияси институти «Касбий таълим» факултети «МИАТ» мутахассислигида «Объектга йўналтирилган дастурлаш» фанидан Амалий машғулотларни ўтказиш учун мўлжалланган.

Mamlakatimizda yuz berayotgan ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlar, xalq ta`limi tizimida bo`layotgan o`zgarishlar “Ta`lim to`g`risida”gi Qonunda hamda “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da ko`rsatib o`tilganidek xar bir maktab o`qituvchisi yoki kasb-xunar kolleji o`qituvchisi oldiga muxim vazifa qo`yilmoqda. Bu vazifalar ta`lim uchun xos bo`g`inlarni ajratish imkonini beradiki, bu bo`g`inlar xilma-xil o`quv fanlari dasturlarida, o`quv rejalarida, darsliklarda ta`limning joriy etilishi hamda metodik tizimida biror tarmoqni hosil qilishi mumkin.

Ушбу услубий қўлланма «Електроенергетика» йўналишига мос. Електр енергияни узатилиши, тақсимланиши ва истеъмоли ўқув режасига мос тажриба ишларнинг бажаришга доир кўрсатмалар хар бир тажриба ишини бажаришга доир тушунтириш ва қисқача маълумотлар берилган. Тажриба ишлари ҳозирги вақтда долзарб бўлган муаммо енерго тежаш масалаларини ҳисобга олган ҳолда тузилган.

« Транспорт воситаларини электр ва электрон жиҳозлари» фанидан лаборатория ишларини бажариш учун услубий кўрсатма 5521200 «Транспорт воситаларини ишлатиш ва таъмирлаш» йўналиши учун 09.12.96 йилда тасдиқланган Давлат таълим стандарти, олий ва ўрта махсус таълим Вазирлиги намунавий ўқув режаси бўйича тузилган.

Uslubiy ko’rsatmalar «Informatika va informatcion texnologiyalar» mutaxassisligidagi talabalarning «XTIA» fani bo’yicha tajriba ishlarni bajarish uchun mo’ljallangan.

Ушбу услубий- кўрсатма «Электротехник материаллар» фанидан тажриба ишларини бажариш учун тайёрланган. Услубий кўрсатмада 4 та тажриба иши келтрилган бўлиб ишни баёни батафсил берилган. Услубий кўрсатма «Электроэнергетика» йўналишдаги талабалар учун мўлжалланган.

Услубий кўрсатма бакалавриатнинг «Касбий таълим» (Енгил саноат махсулотлари технологияси) йўналиши намунавий ўқув режа ва дастурига мувофиқ ишлаб чиқилди.

Ushbu fan talabalar tomonidan 2 semestr o’rganiladi. Bu to’plamda (1 qism) hisoblash tizimlarning arifmetik ifodasi o’rganiladi.

Методические указания предназначены для студентов 5521700 «Приборостроительного направления» энергетического факультета ФерПИ и разработаны в соответствии с типовой и рабочей программами по курсу «Аналоговая и цифровая электроника» для выполнения лабораторных работ. В работе приведены описания выполнения каждой лабораторной работы, краткие теоретические сведения по каждой теме, контрольные вопросы, рабочие задания, а также литература.