Ушбу услубий кўрсатмалар келтирилган мавзулар Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан тавсия этилган профессионал Олий таълим Давлат стандартлари асосида 5111038-Касбий таълим“Технологик машиналар ва жиҳозлар” (тармоқлар бўйича) йўналишлари талабаларига «Материалларни технологик транспортловчи машиналар ва жиҳозлар” фанидан амалий машғулотларни бажариш учун» фанининг намунавий дастури мазмунига мос келади.

Неонатология педиатриянинг бир қисми булиб, у чақолоқлар ҳақидаги фандир.Қўлланма барча босқичдаги ўқувчилар – талабалар, клиник ординаторлар, магистрлар, неонатологлар, педиатрлар ва акушер- гинекологлар учун мўлжалланган бўлиб, унда муддатида ва чала туғилган болаларнинг ташқи муҳитга мослашиш хусусиятлари, ушбу даврда уларни парвариш қилиш усуллари келтирилган. Юқорида келтирилганларни ҳамда неонатология бўйича давлат тилидаги адабиётлар танқислигини эътиборга олиб курсимиз ходимлари томонидан ушбу қўлланма яратилди. Муаллифлар ушбу қўлланма бўйича барча фикр ва мулоҳазаларингизни мамнуният билан қабул қилишади.

Ushbu uslubiy qo’llanmada «Amaliy mexanika» fanidan hisob-grafik ishlarini bajarishga doir ko’rsatmalar va topshiriqlarni olish uchun mo’ljallangan.

Poyezdni boshqarish jarayonida mashinist lokomotiv ish rejimini tez-tez o’zgartirib turishiga to’g’ri keladi (qo’zg’alish, tezlashish, tortuv kuchi ta`sirida kichik yoki katta tezliklar bilan harakatlanish, tormozlash). Harakat yo’lning holati, profili, yil fasli, har xil radiusli burilishlar va boshqalar hisobiga murakkab sharoitlarda amalga oshiriladi Harakatlanish rejimi va sharoitlariga ko’ra aravacha ramasiga berilayotgan kuchlarning kattaligi, yo’nalishi va xarakteri o’zgarib turadi. Kurs loyihasi doirasida aravacha ramasining ba`zi konstruktiv xususiyatlari va turli tuman kuch faktorlarining barchasini hisobga olish ancha mushkul bo’lganligi sababli hisoblash sxemalari bir qator soddalashtirishlar kiritilgan xolda tuzilgan. Statik mustahkamlik barcha kuch faktorlarining noqulay kelgan xolidagi maksimal kuchlanish bilan aniqlanadi.

Понятие, система и источники эколого-правовой ответственности; понятие, состав и виды экологических правонарушений; дисциплинарная, гражданско-правовая, административная, уголовная ответственность за нарушение экологических норм и требований; разрешение споров в области использования и охраны природных ресурсов; деятельность правоохранительных органов в области охраны природы.

Мазкур қўлланмада жиноят процессида расмийлаштириладиган про-цессуал ҳужжатларнинг моҳияти, аҳамияти, зарурияти назарий ва амалий жиҳатдан таҳлили қилинган ва ўзига хос хусусиятлари очиб берилган. Жиноят процессидаги айрим процессуал ҳужжатлар (мажбурий ҳуж-жатлар) далил сифатида аҳамиятга эга эканлигини эътироф этган ҳолда уни қонунда белгиланган тартибда расмийлаштириш муҳим эканлигини таъкидлашимиз лозим. Ушбу ўқув-услубий қўллaнмa юридик oлий ўқув юрти ўқитувчилaри вa бaкaлaврият йўнaлишидa тaхсил oлaётгaн тaлaбaлaргa мўлжaллaнгaн.

Мазкур ўқув-услубий қўлланма “Экология ҳуқуқи” фанининг ўқув дастуридан келиб чиқиб, миллий экологик қонунчилигига оид сўнгги ўзгариш ва қўшимчаларни инобатга олган ҳолда тайёрланган. Мазкур ўқув-услубий қўлланма “Экология ҳуқуқи” фанининг ўқув дастуридан келиб чиқиб, миллий экологик қонунчилигига оид сўнгги ўзгариш ва қўшимчаларни инобатга олган ҳолда тайёрланган. Ўқув-услубий қўлланмада экология ҳуқуқи тушунчаси, предмети, методи ва тизими, экология ҳуқуқи манбалари, табиий ресурсларга нисбатан мулк ҳуқуқи, экология соҳасида давлат бошқаруви, эколо¬гик меъёрлаш, стандартлаштириш, лицензиялаш ва сертификатлаш-тиришнинг ҳуқуқий асослари, экологик назорат ва экспертизанинг ҳуқуқий ҳолати, атроф табиий муҳитни муҳофаза қилиш

Жиноят процессидаги алоҳида тоифадаги жиноят ишларини юритиш субьектига нисбатан олинган бўлиб, унинг вояга етмаганлиги, руҳий касаллиги ёки жиноятдан моддий, маънавий ва жисмоний зарар кўрган жабрланувчини мавқеини кўтариш яъни жиноят тақдирини ҳал қилишда алоҳида ўринга эга эканлигини таъкидлаш мақсадида турклаштирилган. Алоҳида тоифадаги жиноят ишларини юритиш ўз ичига учта муҳим мавзуни ўз ичига олади. 1)Вояга етмаганларнинг жиноятлари ҳақидаги ишларини юритиш (60-боб, 547-564-моддалар) 2) Тиббий йўсиндаги мажбурлов чораларини қўллаш тўғрисидаги ишларни юритиш (61-боб, 565-581 моддалар) 3) Ярашув тўғрисидаги ишлар бўйича иш юритиш (62-боб, 582-586). Бу ишларни юритишни алоҳида деб номланишининг сабаби: 1. Бу туркумдаги жиноятларни тергов қилиш жумладан исбот қилишнинг ўзига хос хусусиятини мавжудлиги, ҳимоячи, вакил, қонуний вакил, эксперт, мутахассис (педагог) иштирокининг шартлиги, сўроқ қилиш тартибининг мавжудлиги, қўлланиладиган мажбурлов чораларининг ўзига хослиги, суд муҳокамаси ва унинг қарорларини умумий иш юритишга ўхшамаслигидир. Алоҳида тоифадаги жиноят ишларини бизнинг назаримизда кенгайтириш лозим. Масалан: ювенал юстицияни ташкил қилиш, ярашувчилик институтини кенгайтириш ва ҳакозо.

O`zbekiston Respublikasi mustaqilikka erishgandan keyin xalqaro huquqning subyekti bo`lib, dunyoning ko`p davlatlari bilan diplomatik va konsullik munosabatlar o`rnatdi. Ushbu o`quv qo`llanmada diplomatik va konsullik faoliyatining huquqiy jabhalari ochib berilgan. O`quv qo`llanma xalqaro huquq yo`nalishi magistrlar, yuridik va diplomatiya institulari talabalari, diplomatik va konsullik amaliyot xodimlari va barcha qiziquvchilarga mo`ljallangan.

Ёругликнинг қутубланиш ходисасида фойдаланиб поляриметр ёрдамида эритмалардаги шакарнинг миқдорини аниқлаш

Ushbu uslubiy ko’rsatma “5410200-(5620200)–Agronomiya (dehqonchilik mahsulotlari bo’yicha), 5111000-(5140900)–Kasb ta’limi (Agronomiya (dehqonchilik mahsulotlari bo’yicha))” ta’lim yo’nalishi talabalari uchun Donchilik fanidan amaliy mashg’ulotlarni bajarish uchun mo’ljallangan.

Мазкур ўқув-услубий мажмуа “Сиёсий-ҳуқуқий таълимотлар тарихи” фани ўқув курсининг дастурига биноан тайёрланган бўлиб, ушбу мажмуада маъруза ва семинар машғулотлари режалари, мустақил таълим юзасидан услубий кўрсатмалар, ҳар бир маърузани чуқурроқ ўрганиш учун талабалар билимини синашга мўлжалланган тест саволлари, ҳамда ҳар бир мавзу бўйича тавсия этилган адабиётлар рўйхати ўз ифодасини топган.

Мазкур ўқув-услубий мажмуа “Сиёсий-ҳуқуқий таълимотлар тарихи” фани ўқув курсининг дастурига биноан тайёрланган бўлиб, ушбу мажмуада маъруза ва семинар машғулотлари режалари, мустақил таълим юзасидан услубий кўрсатмалар, ҳар бир маърузани чуқурроқ ўрганиш учун талабалар билимини синашга мўлжалланган тест саволлари, ҳамда ҳар бир мавзу бўйича тавсия этилган адабиётлар рўйхати ўз ифодасини топган.

Mazkur uslubiy qo’llanma bakalavr va magistr bosqichlarida nemis tili o’qitishning maqsadi og’zaki nutqni rovojlantirish ongli mushohida qilish, muhokama qilinayotgan mavzuga mustaqil va ijodiy, tanqidiy fikrlarni bayon qilish, malaka va ko’nikmalarni shakllantirishga mo’ljallangan.Qo’llanmada berilgan har hil mavsudagi matnlar talabalarning nemis tili fanidan mustaqil ta’lim uchun mo’ljallangan bo’lib, talabalar interaktiv faol muloqot jarayonida mustaqil til o’rganish va amalda qo’llash qobiliyatlarini oshiradi.

«Бухгалтерия ҳисоби ва аудит» баклавриат йўналиши талабалари учун битирув малакавий ишларни бажариш бўйича ишлаб чиқилган мазкур услубий кўрсатмалар умумий харкатерда бўлиб, талабаларни мустақил ва ижодий ёндошган битирув малакавий ишни муддатида ва сифатли бажаришлари учун меъёрий асос бўлиб хизмат қилади. Тайёрланган мазкур услубий кўрсатма олий таълимнинг давлат таълим стандартлари талабларига мувофиқ келади ва Олийтаълим муассасасиларида битирув малакавий ишини тайёрлаш тартиби ҳақида Низом асосида ишлаб чиқилган.

O`quv-uslubiy qo`llanmada zamоnaviy psiхоlоgik-pеdagоgik fanlarning erishgan muvaffaqiyatlari, O`zbеkistоn Rеspublikasida milliy va umuminsоniy qadriyatlariga muhabbat ruhida bo`lg`usi mutaхassislarni tayyorlashda oliy ta’lim tizimida amalga оshirilayotgan islоhotlar tajribasida yaratilgan.

Неявка человека, к допросу или в суд, когда он заявляет, что не может явиться по болезни, и представляет документы, вызывающие недоверие у следователя или суда.У лиц осужденых отказывающегося работать и ссылающегося на неизлечимый недуг. - У лиц, обвиняемых в тунеядстве, уклоняющихся от общественно полезного труда. - У лиц, уклоняющихся от трудовых мобилизаций (например, в военное время). - Во время призыва на военную службу.

Машинасозлик умумий махсулотларининг 75-80% гачаси серияли ва майда серияли ишлаб чикаришга тугри келади, бу ишлаб чикаришларни бажаришга ишчи вактининг куп сарфлаши билан характерланади. Маълумки, машинасозликда технологик операцияларни бажаришга умумий вакт меъёрининг 20-30% ни асосий технологик вактни ташкил этса, ёрдамчи вакт умумий вактнинг 70-80% ни ташкил этади.Майда серияли ва серияли ишлаб чикаришларда тайёрламаларга механик ишлов бериш жараёнларини автоматлаштиришнинг асосий йуналишларидан бири сонли дастур билан бошкариладиган (СДБ) дастгохларини куллаш хисобланади. Сонли дастур билан бошкариш деганда берилган сон шаклида келтирилган бошкариш дастури буйича дастгохда тайёрламаларга ишлов беришни бошкариш тушинилади. Бунда бошкарувчи дастур аник бир деталга дастгохнинг тегишли берилган алгоритми буйича ишни бажариш учун дастурлаш тилида буйрукни бажаришни йигиндисидан иборат булади.

Davlat ta’lim standarti talabiga binoan bilimlarni mustaqil ravishda izlanib o’rganish vazifasi hozirgi kunda eng dolzarb muommolardan biridir. Shu sababli fanlarning nazariy asoslarini amaliy ko’nikma darajasida o’zlashtirib olishda mustaqil ta’limning roli beqiyosdir. Ushbu uslubiy ko’rsatma Oliy va O’rta Maxsus Ta’lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan fizika dasturi asosida yaratilgan bo’lib, uning maqsadi talabalarga dastur bo’yicha berilgan topshiriqlarni mustaqil bajarishlariga erishishdir. Bu nazariy mashg’ulotlarda olingan bilimlarni mustahkamlash, masalalar yechish uslubiyati bilan tanishish va mustaqil ishlash malakalari va ko’nikmalari hosil qilish demakdir.

Услубий курсатма «Механик йигув цехларини лойихалаш» фанидан 5520600-«Машинасозлик технологияси, машинасозлик жихозлари ва уларни автоматлаштириш», 5140900-Касб таьлими (Машинасозлик технологияси, машинасозлик жихозлари ва уларни автоматлаштириш) таьлим йуналишлари буйича тахсил олаётган талабаларга амалий машгулотларни утказиш учун мулжалланган. Услубий курсатмада амалий машгулотларини максади, вазифаси, ишни бажариш кетма-кетлиги, хисоботни тузилиши ва керакли хисоблар хакида маьлумотлар берилган