Sabaqlıq mámleketlik bilimlendiriw standartı, ulgili oqıw rejesi hám «Ulıwma pedagogika» páni baǵdarlamasınıń «Pedagogika teoriyası» tarawı tiykarında islep shıǵılǵan. Sabaqlıqta pedagogikanıń ulıwma tiykarlari, didaktika, tárbiya teoriyası, oqıw ornı menedjementi hám arnawlı pedagogikaǵa tiyisli máseleler sáwlelendirilgen.

Oqıw qollanbada tábiyattanıwdı oqıtıw metodikası pániniń tiykarǵı mazmunı bayan etilgen bolıp, onda bul panniń teoriyalıq tiykarları, oqıtıw metodları hám formaları, teoriyanıń ámeliyat penen baylanısı kórsetip berilgen. Hárbir tema sońında berilgen mashqalalı másele, tapsırma hám sorawlar studentlerde bilim hám oqıw kónlikpelerin qáliplestirip, temalardı tereń biliwge imkaniyat beredi.

Oqıw qollanbada X-XI ásirlerde jasaǵan Xorezmiy, Ferǵaniy, Beruniy, Farabiy, Ibn Sino usaǵan enciklopedist alımlardıń tábiyiy, ilimiiy, jámiyetlik-filosofiyalıq oy-pikirleriniń qáliplesiwi hám rawajlanıwına qosqan úlesi ashıp beriledi.

Oqıw qollanbada insannıń biosferaǵa tásirin tártipke salıw, jámiyetlik rawajlanıwdıń óz-ara tásirin uyǵınlastırıw, tábiyǵıy ortalıqtı tek ǵana ǵalabalıq dárejede emes, al aymaqlıq hám milliy sheńberde de saqlaw zárúrligi haqqında aytıladı.

Kimyo texnologiyasi fani asoslari bilan talabalarni tanishtirishda Respublikamizda kimyoviy, metallurgik, neft va gazni qayta ishlash, silikat, organik sintez, sun`iy tolalar, plastmassalar ishlab chiqarish sanoati va jarayonlarining xususiyatlariga e`tibor qaratiladi.

O`zbekiston hudidining kattaligi, tabiy sharoitning hamma qismida bir hil emasligi, uning o`simlik qoplamiga ham tasir etgan. Tabiiy-geografik sharoitgabog`lik holda o`simlik turlari jumhuriyat tekislik-cho`l qismidan uning tog` qismi tomon o`zgarib boradi.

Internet hár túrli insanlardı bir maqset penen birlesiwine sebep bolmaqta. Hámme Internet tarmaǵınan hár túrdegi xabar alıwǵa háreket etedi. Sonday waqıtlar keledi, hújjetti Inernette shıǵarıw kónlikpesi jazıw mashinasınan paydalanıw sıyaqlı hár bir, hátte orta maǵlıwmatqa iye bolǵan insanniń qolınan keledi.

Bitiruv malakaviy ishida maktab o’quvchilari va talabalar uchun adaptiv test yaratish, o’quvchilarning bilimini yaratilgan testlar asosida bilim, ko’nikma va malakalarini takomillashtirish dastur ishlab chiqish ishning maqsadi hisoblanadi.

Bitiruv malakaviy ishida maktab o’quvchilari va talabalar uchun adaptiv test yaratish, o’quvchilarning bilimini yaratilgan testlar asosida bilim, ko’nikma va malakalarini takomillashtirish dastur ishlab chiqish ishning maqsadi hisoblanadi.

Matematikalıq analiz hám algebranıń bazı bir máselelerin sheshiwde, máselen, teńsizliklerdi dálillewde tiykarǵı elementar funkciyalardan esaplanǵan kórsetkishli hám logarifmlik funkciyalardıń qásiyetlerin qollanıwǵa baylanıslı bolǵan úyreniletuǵın materiyal tańlaw hám hár qıylı dárejedegi shınıǵıwlar sistemasın islep shıǵıw.

Mektepler, orta arnawlı hám joqarı oqıw orınlarında matematikanı oqıtıwdıń tiykarǵı maqseti oqıwshılar keleshekte keleshekte jetik kadrlаr bolıwdan ibarat. Sol sebepli olardıń maydan ústinde anıqlanǵan kóp aǵzalılardıń qásiyetlerine baylanıslı ámeliy hám teoriyalıq bilimlerin asırıwdı maqset etip qoyılǵan.

Tenzorlar hám olar ústinde orınlanatuǵın ámellerdi koordinatalar sistemasın túrlendiriw arqalı kórip shıǵıw.

Bitiruv malakaviy ishi akademik litsey matematika kursida Sonli ketmaketlik va uning limiti mavzusi bo’yicha o’quv materiallarini yaritishda Sonli ketma-ketlik bo’yicha o’quv qo’llanma yaratish.

Дифференциальные уравнения, содержащие производные по многим независимым переменным, называются уравнениями в частных производных.

Tadqiqotning maqsadi va vazifalari PISA tadqiqotlari asosida zamonaviy didaktik vositalar, darsliklar bo`yicha xorij tajribasi bilan tanishish, ularning samarali natijalarini ona tili fani uchun tatbiq etishga qaratilgan tavsiyalar tayyorlashdan iborat.

The actuality of our study is the effectiveness in the use of media resources, when teaching English. In the conditions of progressive development of society, and modern educational space concept use media requires effective ways.

This paper reviews errors on grammatical, lexical, and phonological aspects of written and spoken English with theoretical background and procedure of error analysis. It empirically through qualitative and quantitative method finds out the errors in pronunciation, grammar, articles, auxiliaries, and prepositions and also reflects the possible reasons behind the errors in written and spoken English. Finally, it provides some recommendations for effective remedial measures and feedback techniques for developing spoken English in the light of the theoretical and empirical findings of the research.

The actuality of the work is determined by the fact, that language awareness is a modern concept which is based on effective language learning, teaching and language use. It has been studied in recent years and it is required to broaden the utilization of the Language Awareness in the curriculum of teaching process. Raising learners’ and teachers’ language awareness plays an important role in acquiring the language and this work justifies the essence of Language Awareness in teaching and learning Foreign Language.

In this paper, we have investigated superfluid density, ρs , and the critical current density, Jc , in cuprate superconductors. The Chandrasekhar and Einzel approach was applied to calculate the superconducting order parameter and superfluid density with different pairing scenario, such as isotropic s-, anisotropic s-wave, and nodal d-wave, as well as an extended d-wave symmetry of the gap. Moreover, the critical current density is calculated for the extended d-wave gap suggested by angle-resolved photoemission spectroscopy (ARPES) mesurements in anisotropic cuprate superconductors.

Данная статья является анализом обучения русскому языку в школах и его важности при подготовке учащихся к жизни по математике.