Bog` haqida tushuncha berish va O`zbekiston milliy bog`i to`g`risida batafsil ma’lumot berish.

Научить учащихся употреблять существительные в родительном падеже, правильно говорить об отсутствии предмета или лица.

O`quvchilarni shoir hayoti va ijodi. U qoldirgan boy meros hisoblanmish nodir qimmatga ega asarlari va hikmatli so`zlari bilan tanishtirish.

Dars ishlanmaning maqsadi she’rni ifodali va ravon o’qishga o’rgatish. G’.G’ulom ijodi bilan tanishtirish. Erkin fikrlash qobilyatlarini oshirish.

Ingliz tilida noana`naviy usulda ya`ni sahna darsi usulida yozilgan dars ishlanmasi.

Structure of the lesson: oriented on developing of reading and listening skills

O`quvchilarda "Vatan" she`rini ifodali o`qishni o`rgatish. Vatan haqida mustaqil fikrlashga o`rgatish. O`yin holatida bilimlarini namoyish qilishga o`rgatish.

Maktab o`quvchilarining to’g’ri, ravon va ifodali o’qish malakasini takomillashtirish, va ularga kasb-hunar o’rganishning inson hayotidagi ahamiyati haqida ma’lumot berish.

Maktabning boshlang`ich sinf o’quvchilarga qish faslida tabiatda, insonlar hayotida bo’ladigan o’zgarishlar haqida ma’lumot berish

2 amalli masalalar haqida oquvchilarga tushuncha berish, oquvchilarning fikrlash faoliyatlarini oshirish, masalar yechish usullarini orgatish va bilimlarini boyitish.

Ushbu dars ishlanmasining maqsadi o’quvchilarga kuz faslidagi tabiat o’zgarishlari, tabiiy оfatlar, kishilar mehnati, yurtimizning iqtisоdiy rivоjlanishi haqida tushuncha berish.

O`quvchilarni yangi pedagogik texno-logiyalar va interfaol usullardan foydalangan holda 2-sinf matematika darslikdagi 57-dan 63-gacha bo`lgan masala va misollarni mustaqil fikrlagan holda yechishga o`rgatish. O`quvchilarni qo`shish va ayirish amallariga doir mustaqil fikrlash, og`zaki hisoblash ko`nikma va malakalarini rivojlantirish.

Ushbu metodik tavsiya boshlang’ich sinf o’qituvchilari uchun mo’ljallangan bo’lib o’qish va odobnoma fanlaridan O’zbekiston - madaniy va ma`naviy me`roslariga boy o’lka mavzusini o’rganish jarayonida Najmiddin Kubro haqida to’liq ma`lumot berishda o’quvchilar bilimidagi bo’shliqlarni to’ldirishda ijodiy foydalanish uchun tavsiya etiladi.

O’quvchilarga o’lchov birliklarini to’gri ifodalash mavzusiga doir misol va masalalar yechtirish, o’quvchilarni DTS bo’yicha bilim, ko’nikma va malakalarini tekshirish, iqtisodiy bilim berish; bilimida aniqlangan bo’shliqlarni to’ldirish.

O`quvchilarni Word matn muhaririga hujjatlarda jadval joylashtirish va mikrohujjatlar bilan ishlashni tanishtirish.

O’qish fanidan yozilgan ushbu dars ishlanma boshlang’ich sinf o’qituvchilari uchun mo’ljallangan bo’lib 3-sinfda “Yangi yil archasiga” mavzusini o’tishda ijodiy foydalanish uchun tavsiya etiladi.

O’quvchilarning nol bilan tugaydigan sonlarni ko’paytirish qoidasini bilishi. Nol bilan tugaydigan sonlarni ko’paytirishga doir misol va masallar yechish ko’nikmalarni mustahkamlash.

2-sinflar uchun o`qish fanidan tayyorlangan ushbu dars ishlanma “Dars muqaddas” tadbiri asosida yaratilgan bo’lib, boshlang’ich sinf o’qituvchilari fanidan dars berayotgan o’qituvchilar uchun foydalanishga mo’ljallangan.

Ushbu ssenariy matematika fan oyligida maktab o’quvchilari o’rtasida fan kechasini o’tkazishga mo’ljallangan bo’lib, yosh avlodni matematika faniga bo’lgan qiziqishini orttiradi,bilimlarini mustahkamlaydi. Shuningdek,yosh mutaxassis kadrlar ish faoliyatida foydalanadi.

Ushbu dars ishlanmaning maqsadi o`quvchilarga qaratqichli aniqlovchi yuzasidan ma`lumot berish, sifatlovchi aniqlovchi bilan qaratqichli aniqlovchini farqlashni o`rgatish, mustahkamlash tushuncha hosil qilish yozma savodxonligini oshirish.