Ушбу «Халқ таълими ва педагогика фанига оид олинган янги адабиётлар»нинг кундалик тавсия библиографик кўрсаткичи, Республика илмий педагогика кутубхонасининг илмий библиография бўлими томонидан ҳар чоракда чиқарилади. Кўрсаткичда 2002 йил январдан то декабргача давр ичида кутубхона фондига келиб тушган ўзбек ва рус тилларидаги таълим ва педагогика масалаларига оид янги адабиётлар: илмий брошюралар, амалий ва ўқув қўлланмалари, оммабоп нашрлар,бадиий адабиёт асарлари,дарсликлар,луғатлар, энциклопедик нашрлар, диссертация авторефератлари рўйхати келтирилган.

Ушбу қўлланма педагогикага қизиқувчилар учун махсус қўлланма бўлиб, математика фани юзасидан педагоголик маҳоратни ошириш ҳақида ва мисол ва масалалар тўплами ҳам жамланган.

Ushbu dastur maktab o`quvchilari bilan tashkil qilingan ekologik to`garaklarda mashg`ulotlar uyushtirilib unda tovuqlar boqib, ular uy parrandalarinig biologiyasini to`liq bilib, tovuq va boshqa uy parrandalarini o`stirishda zootexnika qoidalarini to`g`ri qo`llanishini tovuqchilikdan mashg`ulot olib borishda o`quvchilarga tovuqlarning hayoti yuzasidan kuzatishlar olib borish, tajribalar o`tkazish, ularni ko`paytirish kabi o`quv va malakalarini shakllantirish ustida ish оlib boradilar.

Ushbu o’quv qo’llanmaga hozirgi zamon yadro va elеmеntar zarralar fizikasi yutuqlariini uzida aks ettiruvchi amaliy mashgulotlar kiritilgan. O’quv qo’llanma oliy o’quv yurtlari fizika yo’nalishi bo’yicha ta`lim oluvchi talabalar, magistrantlar hamda ilmiy izlanuvchilar uchun mo’ljallangan.

Мазкур ўқув-қўлланмада тўгарак машғулотларида ўқувчиларга ўргатиш учун тўқиш усуллари, чоклари, андоза асосида пилтакаш ва илмоқда турли хил буюмлар, безак деталларини тайёрлаш бўйича тавсиялар берилган. Ўқув-қўлланма малакали кичик мутахассис тайёрлайдиган «Мактабдан ва синфдан ташқари тарбиявий ишлар» йўналишидаги коллеж талабарига мўлжалланган бўлиб, ундан ўқувчилар маданият марказлари тўгарак раҳбарлари ҳам фойдаланишлари мумкин.

Ushbu fan 514200 – fizika – astronomiya mutaxassisliklari uchun tanlov fanlari blokida 1-semestrga mo’ljallangan. Unda fizika qonunlarining amaliy ahamiyati va qo’llanilishi to’g’risida talabalarga to’liq ma’lumot berish bilan bir qatorda ularni amalda talabalar tomonidan mustaqil bajarish uchun mo’ljallangan. Ushbu ma’ruza matni 26 avgust 2005 yil “Umumiy fizika” kafedrasi yig’ilishida (№ 1 ) muhokama qilingan. 28 avgust 2005 yil Fizika-matematika fakulteti ilmiy kehgashida tasdiqlangan.

O`rtа umumtа`lim mаktаb o`quvchilаridа chuqur bilim, аhlоqiy dunyoqаrаshni shаkillаntirib, mа`nаviy, mаdаniy tаrbiya berib bоrishi, ulаrdа vаtаnpаrvаrlik vа insоnpаrvаrlik his-tuyg`ulаrini, оdоb-аhlоq rivоjlаnib bоrishigа yordаm berаdi.

Psixologiya tariхi bo’yicha dastur yangi o’quv rejalariga muvofiq ishlab chiqarildi. Psixologiya tariхi o’qituvchi kadrlarni tayyorlash tizimida muhim psixologik fanlardan biridir. Bu fan talabalarni psixologiyadan umumiy nazariy bilimlar asosini egallashga yo’naltiradi. Bu kursning maqsadi – talabalarga hozirgi zamon psixologik bilimlarini egallashga va shaxsni shakllantirishga hamda etnopsixologik bilimlarni egallashga analitik nuqtai nazardan yondasha olishda yordam beradi.

Ushbu mavzular to’plamini o’zlashtirgan o’quvchi anatomiya fanining tayanch a`zolari tizimi sohasida etarlicha asos bilimlarga ega bo’ladi deb umid qilamiz. "Harakat va tayanch a`zolar tizimi" deb nomlangan ma`ro’za matnlar to’plamida odam organizmidagi suyaklar, bo’g’imlar, mushaklar haqida to’liq ma`lumot berilgan. Ularning tuzilishi,joylashishi va topografik anatomiyasi keng yoritilgan va tibbiyotdagi ahamiyati ham izoxlab o’tilgan.

Языкознание, или лингвистика, — это наука о языке, его общественной природе и функциях, его внутренней структуре, о закономерностях его функционирования и исторического развития и классификации конкретных языков.

Yoshlar fiziologiyasi va maktab gigienasi kursi talabalarga o`sayotgan organizmning yoshi bilan bog`liq o`zgarishlarni va tashqi muhit bilan bog`liqligi haqida ma`lumot bеradi. O`quvchilarning salomatligini saqlash va mustahkamlash. O`quvchilarning yuqori darajadan ish qobiliyatini asosida yotgan tamoyillarni bеlgilaydigan FIZIOLOGIK qonuniyatlar haqidagi bilimlar bilan ta`minlaydi. Bunday ma`lumotlar o`qituvchilarga o`quv-tarbiyaviy ishlarni bajarishda katta yordam bеradi. O`quvchining jismoniy va mehnat tarbiyasini ilmiy asosda tashkil qilish bolalar salomatligini muhofaza qilish imkoniyatlarini bеradi.