Курс лекций по дисциплине «Общее языкознание». Лекции рассчитаны для студентов направления образования 111300 – Родной язык и литература (Русский язык и литература в иноязычных группах). В курсе предусмотрено изучение наиболее важных в теоретическом и практическом отношении вопросов по данной дисциплине: сущность, происхождение, историческое развитие и функции языка, язык как средство общения. Подробно рассматриваются вопросы структурных элементов языка: фонетики, фонологии, лексикологии, словообразования, морфологии, синтаксиса, а также возникновение и этапы развития письма, графика, алфавит, орфография, классификация языков, их типология и основные семьи.

Ha`zirgi ku`nde du`nyada ta`biyatja`miyet-o`ndiris qatnasıqlarının` na`tiyjesinde global sotsial-ekonomikalıq, ekologiyalıq ha`m demografiyalıq mashqalalar ju`zege kelmekte. Bul ju`zege kelgen mashqalalardı sheshiw jolların tabıw ha`zirgi ku`n iliminen u`lken juwapkershilikti talap etedi ha`m bunday mashqalalardın` payda bolıwının` aldın alıw maqsetinde lokal ha`m regional masshtabtag`ı mashqalalardı sheshiw u`lken a`hmiyetke iye bolıp tabıladı.

“Наманган давлат университетида “Ижодкор ёшлар билан ишлаш тажрибасидан” услубий қўлланмасида мазкур олий ўқув юртида 2002 йилда ташкил этилган “Лирик лахзалар” клуби тажрибаси умумлаштирилди. Бундан ташқари адабий тўгарак ишларини ташкил қилиш бўйича методик тавсиялар берилган.

Ushbu o’quv- uslubiy qo’llanma mutaxassisligi chet tili bo’lmagan talabalarga mo’ljallangan. O’quv- uslubiy qo’llanmadan namunaviy fan dasturida ko’rsatilgan mavzular o’rin olgan bo’lib, har bir mavzuga oid fonetik, leksik, grammatik mashqlar berilgan. Shuningdek, talabalarning bilimlarini mustahkamlash uchun ko’plab savollar va krossvordlar ham ishlangan.

В данной статье описаны основные способы использования информационных технологий в учебном процессе, где демонстрируются конкретные методические приёмы, всё, что рассмотрено направлено на действия на создание мотива, на обозначение цели и на то, чтобы участники сами принимали активное участие. Предлагаемая статья может быть использована в качестве дополнительного методического материала, для преподавателей русского языка и литературы.

Keyingi jılları suw saqlaǵıshlar, iri hám mayda kóller sitmemasıda birqansha kólemi azaymaqta. Suw túsip turǵan kólemdi azaytı, suwdıń gidroximiyalıq hám gidrobiologiyalıq quramı tómen awhalǵa alıp keldi. Usınıń sebebinen suwda jasaytuǵın balıq hám omırtqasız haywanlar ekologiyalıq ózgerislerge ushıramaqta. Usınday jaǵımsız sebeplerge qaramastan qanday bolmasın balıqshılıqtı rawajlandırıwdı óz aldına aktual másele etip qoyıw kerek.

В данной статье описаны основные требования к проведению мастер-классов, где демонстрируются конкретные методические приёмы, всё что рассмотрено направлено на действия на создание мотива, на обозначение цели и на то, чтобы участники сами принимали активное участие. Предлагаемая статья может быть использована в качестве дополнительного методического материала, для преподавателей русского языка и литературы.

Ушбу илмий мақола Европада ўзбек тили дарсликлари яратилиши тарихига oид манбалар берилган. Дарсликларнинг ютуқ ва камчиликлари таҳлил қилиниб, мақола сўнгида янги дарсликлар яратиш борасидаги ўзининг таклифларини ҳам билдирган. Мақолада ёритилган кўплаб фактлар ўзбек адабиётшунослигида биринчи бора ёритилаётгани ишнинг илмий аҳамиятини оширган. Муаллиф фикрлари анчайин йирик тадқиқотлар учун манба бўлади.

Шайх Нажмиддин Кубро асарларидаги сўфийликка оид айрим сўзлар маъноси мақоласида сўфийликнинг ўнта сўзларига берилган таъриф ҳамда изоҳлар яхши ва атрофлича ёритиб берилган.

Namangan davlat universiteti 5A120102- Lingvistika (o’zbek tili) yo’nalishi 2-kurs magistranti Yuldashev Otabekning “Ziyoviddin Mansur she`rlarining lingvopoetikasi” mavzusidagi magistrlik dissertatsiyasida Namangan tuproqda tug’ilib, voyaga yetgan, ustozlari yo`lini davom ettirayotgan, qalami o`tkir shoir, tug’ma talantli notiq Ziyovuddin Mansur she`riyati lingvopoetik jihatdan tahlil qilinadi.

Husanxo’jayev Obidxonning “Hamlet tragediyasi o’zbekcha tarjimalarining insoniy xususiyatlari” mavzuidagi magistrlik dissertatsiyasida jahon adabiyotining o’lmas namoyandasi Villiyan Shekspiniing “Hamlet” tragediyasi leksik-semantik, badiiy, uslubiy xususiylari tahlil qilinadi.

“Said Ahmad hajviy asarlarining lingvopoetikasi” mavzuidagi magistrlik dissertatsiyasida S.Ahmadning badiiy mahorati, hajviy asarlarining lisoniy tahlili, asarlarida qo`llangan badiiy tasvir vositalari, hajviyalarida presupozitsiya ifodalanishi va metaforalardan foydalanish mahorati tilshunoslik va adabiyotshunoslik nuqtayi nazaridan tadqiq qilingan.

Dissertatsiyada o`zbek tilshunosligida lingvopoetika sohasida erishilgan yutuqlar asosida Abdulla Qodiriyning “Mehrobdan chayon” romanining lug`aviy-ma`noviy va uslubiy xususiyatlari lingvopoetik aspektda tadqiq etildi.

NamDU 5A120102 - Lingvistika (o`zbek tili) yo`nalishi magistranti Muhammadaliyeva Madina Nosirjon qizimng “O`zbek tilidagi kasb-hunar nomlarining leksik-semantik, derivatsion, leksikografik tadqiqi” mavzusidagi magistrlik dissertatsiyasida o`zbek tilidagi kasb-hunar nomlarining tarixiy- etimologik manbalarga ko`ra tasnifi va tahlili, lug`aviy-ma`noviy xususiyatlari, kasb-hunar nomlari semantik guruhidagi sinonimiya, dubletlik masalalari, kasb-hunar nomlarini ifodalovchi so`zlarining derivatsion, leksikografik xususiyatlari yoritilgan

Малакавий иш асосий қисмининг 1-бобида Немис таржимашунослигида таржима ва тушуниш муаммолари, сўз маъноси ва таржима, кўпмаънолилик, коллокация масалаларига муносабат билдирилади. Иккинчи бобда таржимада муқобил вариант танлаш муаммолари. танлаб топиш қийинчиликлари, аАслият ва таржима: онгимиздаги тасаввурлар масалалари таҳлил қилинади. 3-бобда эса таржиманинг маданиятлараро мулоқот муаммолари, маданиятни кўчириб ўтказиш, шароит (контекст) ва усул ва кафолатлаш ва ишониш муаммолари таҳлил қилинади.

BMI kirish, asosiy qism, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro`yxatidan iborat. Kirish qismida BMI mavzuining dolzarbligi, nazariy va amaliy axamiyati, e`lon qilingan ishlar tavsifi, BMIda qo`yilgan vazifalar qisqa bayon qilingan. Asosiy qismda nemis tilidagi yuklamalar tasniflangan hamda ularning ma’nolari va og’zaki va yozma nutqda qo’llanilishi ko’plab lo’nda va rang-barang misollar yordamida ochib berilgan. BMI nixoyasida ish yuzasidan muxtasar xulosalar chiqarilgan va foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati berilgan.

Малакавий иш асосий қисмининг 1-бобида Эрих Мария Ремарк антифашист ёзувчи эканлиги асосланиб, унинг фаслларида Ремарк ҳаёти ва ижоди тўғрисида, “Ғарбий фронтда ўзгариш йўқ” асарининг нашр этилиши тарихи ва асосий қаҳрамонлари тавсифи масалаларига муносабат билдирилади. Икикнчи бобда таржимада персонажлар нутқини қайта яратиш муаммоси, Роман сюжети ва унинг ғоявий мазмуни тўғрисида, Ремарк “Ғарбий фронтда ўзгариш йўқ” асари ўзбекча таржимасида қаҳрамонлар образи талқини ҳамда роман таржимасидаги усуллар тўғрисида фикр юритилади. Сўнги 3-бобда таржимада қаҳрамонлар ўзига хослиги талқини масаласи ўрганилиб, бунда асар персонажлари индивидуал хусусиятлари ва унинг таржимавий талқини ҳақида, таржимада персонажлар портретини қайта яратиш ҳамда асардаги образли тасвир воситалари таржимаси муаммолари ўрганилади.

В настоящей выпускной квалификационной работе предпринята попытка привести в единую хронологическую систему все имеющиеся сведения относительно богатой истории пушкинианы в Узбекистане, охватывающей период с конца 19 века по настоящее время. Основное внимание при этом уделяется сведениям культурологического характера. Немалое место в работе уделено истории переводов произведений великого поэта на узбекский язык, а также вопросам переводческого мастерства.

В данной квалификационной работе рассматриваются проблема личности и государства в русской антиутопии. В ней рассмотрены особенности утопии и антиутопии как литературных жанров, роман «Мы» Е.Замятина - один из первых романов жанра антиутопии, повести «Котлован», «Ювенильное море» А. Платонова.

“Tilda emotsionol- ekspessivlikning ifodalanishi ”mavzuidagi malakaviy ishida masalalar izchil, keng ko’lamda, reja asosida ham nazariy, ham amaliy jihatdan yoritilgan. Bitiruv – malakaviy ishda ma’lumotlarni ishonarli dalillar bilan ifodalash talab darajasida amalga oshirilgan. Ular hozirgi kun talablariga javob beradi. Talabaning fikrlari va chiqargan xulosalari asosli. Buning natijasida BMI ancha puxta chiqqan. Talabaning fikr-mulohazalari, shaxsiy umumlashmalari ilmiy jihatdan maqsadga muvofiq bo’lgan.