Диссертация ишининг мақсади мухандислик фанларини ўқитиш жараёнига янги педагогик технологияларни қўллаш орқали таълим сифатини яхшилаш.

Целью исследования является повышение ресурса машин за счет снижения погрешности соединенных деталей при сборке узлов. совершенствование учебно-методического комплекса предмета «Организация и управление качеством на сервисных предприятиях».

Рассмотрены проблемы развития транспортных услуг и безопасность транспортного процесса, вопросы организации перевозок автомобильным транс-портом, показатели и характеристики перевозочного процесса, принципы фор-мирования и виды тарифов, юридическое обеспечение и безопасность транс-портного процесса.

Рассмотрены вопросы организации услуг по перевозке грузов и пассажиров автомобильным транспортом, обеспечения безопасности транспортного процесса. Изложены особенности и основные признаки рынка транспортных услуг. Приведены технико-эксплуатационные показатели работы грузового и пассажирского автомобильного транспорта.

Ўқув-танишув амалиёти «Транспорт логистикаси» бакалавриат таълим йўналиши талабалари учун Давлат таълим стандартига мувофиқ ўқув жараёнининг босқичларидан бири хисобланиб, талабалар 1-курсни якунида назарий ва амалий билимларни эгаллаш даврида ўтказилади. Услубий кўрсатмада ўқув-танишув амалиётни ташкил қилиш ва ўтказиш тартиби, хамда хисоботда ёритилиши билан зарур бўлган маълумотлар келтирилган. Мазкур услубий кўрсатма Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта маҳсус таълим вазирлиги томонидан тасдиқланган ўқув режасига биноан тузилган.

Uslubiy ko’rsаtmа «Yo’lovchilarni tаshishni tashkil etish» fаni ishchi o’quv dаsturi аsоsidа tuzilgаn

Услубий кўрсатма Ташишларни ташкил этиш ва транспорт логистикаси(автомобиль транспорти) йўналиши бакалавр талабаларига «Автомобилларда ташиш жараёнларини моделлаштириш» фанидан амалий машғулотлар учун ишчи ўқув дастури асосида тузилган.

Fanni o`qitish O`zbekistonda qabul qilingan avtomobil transportida yuk va passajirlarni tashishni belgilovchi standart va me’yorlarga asoslangan. Uni o`qitishda ilmiy-tekshirish ishlarida, ishlab chiqarishda orttirilgan ko`p yillik tajribadan foydalanib, bozor iqtisodiyoti sharoitida avtomobil transportining rivojlanishi va undan foydalanish masalalari hamda mamlakatimiz va chetellar tajribalari talabalarga o`rgatiladi.

Ushbu ma’ruzalar matni “Transport-ekspeditsion xizmatlar asoslari” fani bo`yicha 5620100–«Tashishlarni tashkil etish va transport logistikasi» ta’lim yo`nalishi bakalavr bosqichida ta’lim olayotgan talabalarga tashish bo`yicha tovarlarni ishlab chiqaruvchidan iste’molchiga etkazish bilan bog`liq bo`lgan barcha operatsiya va xizmatlarni qamrab olgan faoliyatni va unda qo`llaniladigan me’yoriy hujjatlarni o`rganishni talab etadi.

"Strategiya umumiy tarzda firmaning mavqeini mustahkamlash, istemolchilarning talablarini qondirish va qo’yilgan maqsadlarga erishishga qaratilgan boshqarish rejasidir. Aniq strategiyani tanlash – rivojlanishning mumkin bo’lgan turli yo’llari va usullari ichidan eng maqbo’lini tanlab olish demakdir. O’zbekistonda iqtisodiyotni liberallashtirish va moderinazatsiyalash sharoitida strategiyani to’g’ri tanlash xar bir korxona, firma, kompaniya uchun dolzarb masaladir."

"“Innovatsion menejment” fanini o’rganish o’quv rejasida ko’rsatilgan ko’pgina fanlar bilan uzluksiz bog’likdir. Bu fan “Menejment”, “Ishlab chiqarish menejmenti”, “Strategik menejment”, “Personalni boshqarish” va boshqa fanlar bilan o’zaro aloqadorlikda o’rganiladi."

Ушбу битирув малакавий иши КХК ларда касбий фанларни ўқитишда мустақил билим олиш методларини ишлаб чиқиш ва амалда тадбиқ этиш мавзусидаги ёзилган. Шуни таъкидлаш лозим, барча педагогик назария ёки методика технологик даражага эриша олмайди, ёки бошқача айтганда йўриқлар кўринишида, бажариладиган ишлар, ҳаракатлар, операциялар кетмакетлиги бўлиб ихтиёрий ўқитувчи томонидан берилган шароитда ва воситалар билан амалга оширилиши мумкин.

Пайвандлаш режимини танлаш, алангани ёйиш ва ростлаш машғулотини янги педагогик технологиялар асосида ўқитишни ташкил қилиш бобида ўқитиш услубларини танлаш, ўқитиш жараёнига технологик ёндашиш (педагогик технология) нинг ўзига хос хусусиятлари, мустақил таълимга оид топшириқлар, Тавсия этилаётган дарс ишланмаси келтирилган

Ушбу диплом лойиха ишида Наманган шахри "Навоий" мавзейсининг газ таъминоти тизимларини такомиллаштириш бўйича ёзилган.

Ўқув машғулотларини ўтказишда таълим олувчини мустақил фикрлаш ва изланишига ундовчи-йўналтирувчи усуллардан фойдаланиш мақсадга мувофиқ. Бундай усуллардан фойдаланилганда ўқувчилар мустақил ишлаш имконига эга бўладилар. Бу усулларнинг моҳияти шундан иборатки,бутун ўқув жараёнида ўқувчилар эркин фикрлашга ва мустақил ишлашгайўналтирилади.

Bitiruvmalakaviy ishi mavzusida kеltirilgan muammoni hal qilishda asosiy maqsad sifatida o`quvmashg`ulotlarini o`tish samaradorligini oshirish hamda o`quvchilarni ko`roq bilim olishlari va yetukmutaxassis bo`lib yetishlari uchun ularning o`zlashtirgan bilimlarini tеkshirish hamda yetarlisamaraga erishishdan iborat.

Келтириб ўтилган битирув малакавий иши мавзуси, яъни Web дастурлаш фанининг «Web саҳифаларни яратиш ва таҳрирлаш дастурлари» мавзуси бўйича электрон тренажер маҳсулот яратиш мазкур мутахассислик бўйича битирувчи талабаларни билим ва савияларини оширишда мустақил таълим сифатида ҳамда дарс машғулотларини бажаришжараёнида қўллаш орқали мақсадга эришиш назарда тутилади.

Келтириб ўтилган битирув малакавий иши мавзуси, яъни Еdraw_Мах дастури имкониятларини ўргатувчи мультимедиали ўқитиш бўйича янги манба яратиш мазкур мутахассислик бўйича битирувчи талабаларни билим ва савияларини оширишда мустақил таълим сифатида ҳамда ўқув жараёнида замонавий педагогик технологиялардан бирини ўқув жараёнида қўллаш орқали мақсадга эришиш назарда тутилади.

"БМИнинг мақсади ва вазифалари (самарадорлигини ошириш, сифатини яхшилаш). Юқорида келтириб ўтилган битирув малакавий иши мавзуси, яъни Prezi дастури имкониятларини ўргатувчи мультимедиали қўлланма яратиш мазкур мутахассислик бўйича битирувчи талабаларини билим ва савияларини оширишда мустақил таълим сифатида ҳамда ўқув жараёнида замонавий педагогик технологиялардан бири модулли ўқитиш технологиясини ўқув жараёнида қўллаш орқали мақсадга эришиш назарда тутилади."

Ushbu bitiruv malakaviy ishi mavzusi Dasturlash fanining “Algoritmlar nazariyasi guruh mavzularini o’qitishni yangi pedagogik texnologiya asosida loyihalash” deb nomlanib, unda amalga oshirilgan ishlar natijasidan kasb-hunar kollejlarida hamda oliy ta’lim muassasalarining Informatika ta’lim yo’nalishlarida mustaqil ta’lim o’rganishni xohlovchi talabalar uchun tavsiya etiladi. Ishda ishlanmalar, taqdimotlar hamda o’z-o’zini tekshirish uchun test savollari keltirib o’tiladi.