лингвистике первой половины XXI века одно из основных мест занимает развитие принципов коммуникативной и когнитивной лингвистики, которые восходят к пониманию языка как формы существования мыслительной деятельности человека, охватывающей собой все сферы индивидуальной и общественной жизни человека и являющейся составной частью человеческой природы, практической и теоретической деятельности как индивидуума, так и социума.

The issues of the English language advertising slogans have been investigated by a considerable number of scholars. Due to the fact, that the creation of advertisement is the burning issue today and may be filled with additional components in the course of time, many aspects of this problem always need further investigation. In general, the problem of English advertising texts has been studied by the linguists, such as: T. Vestergaard, K. Shrodder, A. Goddard, R. Fowler, W. Wells, J. Burnett, S. Moriarty, G. Leech, V.L. Nayer, C.L. Bovee, W. F. Arens, A.V. Prokhorov and others.1

Инглиз тилини А1 даражада коммуникатив ёндашув асосида ўқитиш методикаси лингвистиканинг «мутаносиблик» ва «тиллараро» назариялари ҳамда психологиянинг «когнитив конструктивизм» ва «ижтимоий конструктивизм» назариялари бўйича такомиллаштирилган; инглиз-ўзбек тилларида нутқ ривожланиши фило ва онтогенези бўйича ўхшаш хусусиятлари ҳамда лексик ва грамматик кўникмаларнинг ривожланиши бўйича фарқли хусусиятлари аниқлаштирилган;

Фразеологизмларни таржима қилишда матндан аниқлаш, экстралингвистик хусусиятлари бўйича лингвомаданий қийинчиликлари аниқлаштирилган; инглиз ва ўзбек тилларидаги фразеологизмларни мунозара ва ким чаққон дарси, топқир таржимон, такрорлаш, ким зўр, фразеологизмлар ҳаракатда каби методлар орқали таржима қилишни ўргатиш методикаси такомиллаштирилган.

Тилшуносликнинг грамматика бўлими, жумладан, морфологиядаги келишик категорияси доимо тилшунос олимларнинг диққат марказида турган масалалардан биридир. Айниқса, инглиз тилида бу муаммо узоқ йиллардан буён тилшунослар орасида мунозарали баҳсларга сабаб бўлиб келмоқда. Чунки инглиз тилида ўзбек тилидан фарқли ўлароқ отларнинг келишик категориясини икки хил йўл билан, яъни шакл ёки маъно хусусиятига кўра ажратиш масаласи мавжуд. Хусусан, инглиз тили от сўз туркумида келишик категориясининг мавжуд эмаслиги масаласини биринчи бўлиб рус тилшунослари (Г.Воронцова, А.Мухин, Б.Ильиш) томонидан кўтарилганди.

Сангзор дарёси альгофлораси турлар таркибини аниқлаш ва сувининг экология-санитария ҳолатини баҳолашда индикатор-сапроб турларнинг аҳамиятини асослашдан иборат.

Сўнгги пайтларда қўшма гап таркибига кирувчи бирликларни уларнинг нутқий мулоқот жараёнида фаоллашуви, бажараётган комуникатив вазифаси нуқтаи назаридан ўрганиш ҳаракати кенг тарқалмокда. Натижада, синтактик таҳлил гап структурасидан ифода қилинаётган маъно ва мазмун доирасига кўчиши кузатилмоқда

Интенсивное развитие экономических, политических и культурных связей Республики Узбекистан с другими государствами и межгосударственная интеграция в сфере образования в нашей стране и в мировом сообществе потребовали преобразования всей системы обучения и воспитания подрастающего поколения. Президент Республики Узбекистан И.А.Каримов отмечает: «… задача науки создать модель нашего будущего, определять перспективные направления завтрашнего дня, распознавать законы природы, её развития. … Наука должна стать средством, движущей силой прогресса»

Teасhing foreign lаnguаges in Uzbekistаn hаs beсome very importаnt sinсe the first dаys of the Independenсe of our сountry whiсh pаys muсh аttention to the rising of eduсаtion level of people, their intelleсtuаl growth. Аs our PresidentI. А. Kаrimov sаid: “Todаy it’s diffiсult to revаlue the importаnсe of knowing foreign lаnguаges for our сountry аs our people see their greаt prosperous future in the сooperаtion with foreign pаrtners"

The effectiveness of the development of the spiritual culture of adolescents of social and legal risk groups depends on the organization of educational activities on the basis of a model which based on pedagogical diagnostics of teenagers, planning, algorithmic, innovative methods and modern pedagogical technologies, constant monitoring of results. During the research, a mechanism for improving the development of the spiritual culture of adolescents of social and legal risk groups based on the social partnership of the family and the educational institutions were developed and put into practice

Статья посвящена в современных условиях актуальной и новой для образования проблеме социального партнёрства. В статье изложены вопросы совершенствования механизмов взаимодействия образовательных учреждений с семьями подростков группы социально-правового риска в развитии их духовной культуры. На основе авторского подхода определены основные направления, принципы, инновационные методы, раскрыты педагогические механизмы развития духовной культуры молодежи, приведены выводы и рекомендации.

В настоящее время главной целью профессионального образования становится подготовка конкурентоспособного специалиста на уровне отечественных и мировых стандартов. В контексте модернизации образовательных парадигм (гуманистическая, личностно-риентированная, культурологическая) на первый план выступает процесс непрерывного развития профессионального мастерства личности, достижение ею метауровня в совершенствовании профессиональной деятельности с опорой на индивидуальные личностные, когнитивные, психофизиологические характеристики личности и потенциальные ресурсы.

Тадқиқотнинг мақсади пахта териш машиналарининг технологик параметрларини назорат ва диагностика қиладиган тизимни ҳамда унинг дастурий таъминотини ишлаб чиқишдан иборат.

During the independence years, according to the process of globalization, thematter of educating a socio-politically active generation becomes one of thepriorities of government policy. It is the fact that, the president of Uzbekistan,priorities of government policy. It is the fact that, the president of Uzbekistan,Shavkat Mirziyoev emphasizes that, it is one of the priorities of developing

Nowadays English language has become the most popular and interesting language that is being taught and learned. Why do most people want to know English? There are many reasons for this, first of all, this language is spoken in many countries as a native language. Secondly, many books, information about any kind of answer, documentations of organizations, computer languages, they are all in English language. Thirdly, most people understand you if you speak in English if you go to foreign countries and so on. The successful of teaching English as a second language comes from many factors, such as from the teacher, students, or outside both of them like facilities, approaches which is used by teacher etc.

The qualification paper is dedicated to modern oil and gas terms which are widely used in industry. The theme of this qualification paper is Oil and Gas terminology in English and Uzbek languages. Due to studying the oil and gas terminology in both languages is complicated, the production of industry utilizes in any field since it is requirement of our modern world, world of globalization. In this qualification paper we have discussed the main points of how to compare oil and gas terminologies in English and Uzbek languages

Ushbu maqolada tabiiy ipakdagi aminokislotalarning turi va miqdori, seritsin va fibroin orasidagi farq uning fizik-kimyoviy xossalari tahlili keltirilgan.

Ushbu maqolada Kosmik zarrachalar zarrasining tez ta`sirida krematsiya jarayonining parametrlarini va tekis to`siqda energiya muvozanatini o`rganish masalalari taxlili keltirilgan

Ushbu maqolada Jizzax akkumulyator zovodining sifat-boshqaruv tizimlari tahlili xaqida ma`lumotlar keltirilgan.

Ushbu malakaviy ishida Mashinasozlikda payvand birikmalarining maxsuklot sifatiga ta`sirini maxsulotlari ioshlab chiqarishda sifatni nazorat qilish va mahsulot uchun sifat bo`yicha belgilangan talablar taxlili o`rganilgan hamda tavsiyalar berilgan.