Ушбу битирув малакавий ишида “Андижон энерготаъмир” МЧЖ шароитлари учун “1160806 Шток” деталини тайёрлаш технологик жараёнини ва операцияларининг технологик таъминот воситалари конструкцияларини ишлаб чиқиш асослари ўрганилган

Марказий осиёнинг енг қадимги халқлари ўз тарихни ёзма равишда баён қилмаганлар. Худудимизга тегишли илк ёзма манбалар –“Авесто, Ахомонийлар даври миххатсимон ёзувлари, ва Қадимги дунё (Юнон –Рим ) даврига таолуқли манбалар ёртимиздан ташқарида тузулгандир.Улар Қадимги шарқ ва дунё тарихида биринчи бўлиб, ўлкамиздагт ҳалқларнинг номларини, аоҳида жойлар, тоғлар, дарёлар,ва кўлларнинг номларини,афсонавий қахрамонлар ва подшолар номларини, юртими ҳалқларинг турмиши, дини, маданияти, ижтимоий – иқтисодий ва сиёсий тузуми тўғрисидаги малумотларни ўз ичига олади.

Ушбу битирув малакавий ишида “Андижонирмаш” МЧЖ шароитлари учун “1160904 Клапан эгари” деталини тайёрлаш технологик жараёнини ва операцияларининг технологик таъминот воситалари конструкцияларини ишлаб чиқиш асослари ўрганилган

Ўзбекистон Республикаси давлат мустақиллигига эришгандан кейинги ўтган тарихан қисқа йилларда жамиятнинг барча жабҳаларида туб ўзгаришлар юз берди. Миллий истиқлол мафкураси талабидан келиб чиқиб, Ватанимиз тарихида янгича қарашлар ва ёндошувлар асосида ечилиши зарур бўлган илмий муаммолар кундалик ҳаётнинг долзарб масаласига айланди.

Ватанимиз мустақилликка эришган кундан бошлабоқ аждодларимиз меросини ўрганишга бўлган эҳтиёж ниҳоят қондира бошланди. 1998-йил 26 – июнда Президентимиз И.А.Каримов бир гуруҳ тарихчилар билан учрашув ўтказганларидан сўнг халқимизнинг бой тарихини ўрганиш янада юксак поғонага кўтарилди. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамасининг “Ўзбекистон Республикаси фанлар академияси Тариx институти фаолиятини такомиллаштириш тўғрисида”ги карорида тариxчилар олдида турган долзарб муаммолардан бири сифатида

Ушбу битирув малакавий ишида “Ирмаш-механика” МЧЖ шароитлари учун 350.02.04 “Тана” деталини тайёрлаш технологик жараёнини ва операцияларининг технологик таъминот воситалари конструкцияларини ишлаб чиқиш асослари ўрганилган

Сурхондарё хусусан Термиз тарихи ва маданиятини ўрганишга давримизгача сақланиб қолган қўлёзма манбалар меъморчилик обидалари билан бир қаторда мавжуд археологик ёдгорликлар ва уларда амалга оширилган қазишмалар натижалари жуда муҳимдир

O`zbekiston Respublikasining birinchi Prezidenti Islom Abdug`aniyevich Karimov ta’kidlaganidek: “Men Milliy istiqlol g`oyasi bugungi tez sur’atlar bilan o`zgarayotgan dunyoda o`zligimizni anglash bizning kimligimizni qanday buyuk ajdodlarimiz merosiga, necha ming yillik tarix, betakror madaniyat va qadriyatlarga ega ekanligimizni his etib yashashga – bu boylikni asrab-avaylab, demokratik qadriyatlar, butun jahon taraqqiyoti yutuqlari oziqlantirib, yangi o`sib kelayotgan avlodga yetkazishga xizmat qilmog`i zarur deb bilaman”.

Ушбу битирув малакавий ишида “Андижонирмаш” МЧЖ шароитлари учун “1160905 Фланец” деталини тайёрлаш технологик жараёнини ва операцияларининг технологик таъминот воситалари конструкцияларини ишлаб чиқиш асослари ўрганилган

Mamlakatimizning istiqboli ko`p jihatdan barkamol intellektual salohiyatli avlodni shakllantirish va unga mos ta`lim–tarbiya olib borishga bog`liq va bunga mustaqil Respublikamizdagi ijtimoiy–tarixiy taraqqiyotning tezkor sur`atlar bilan rivojlanishi, fan–texnika va texnologiyalar sohalarida qo`lga kiritilayotgan yutuqlarning ta`lim–tarbiya sohasiga keng joriy etilishi asos bo`lmoqda. Bu asoslar o`z Vatanini va xalqini sevadigan, milliy mafkuramizga sadoqatli, mustaqil fikrlaydigan ijodkor shaxsni shakllantirishdek muammo echimini hal etishni ta`lim sohasidagi davlat siyosatining ustivor yo`nalishlaridan biri darajasigacha ko`tardi

O`zbek xalqi jahon tarixiy taraqqiyotiga o`zining qadimiy ilm– fani, adabiyoti, san’ati va madaniyati bilan ulkan hissa qo`shgan buyuk millatdir. Mamalakatimiz Prezidenti «Biz uchun mustaqillik eng avvalo, o`z taqdirimizni qo`limizga olish, o`zligimizni anglash, milliy qadriyatlarni, urf - odatlarimizni tiklash, hammamiz uchun mo`tabar shu zaminda har bir xonadonda tinchlik, osoyishtalik, barqarorlikni saqlashdir».

O`zbekiston xalqining milliy taraqqiyot yo`lidagi bosh g`oyasi – ozod va obod Vatan, erkin va farovon hayot barpo etishdir. Bu g`oya xalqning azaliy ezgu intilishlari, bunyodkorlik faoliyatining ma’no-mazmunini belgilaydi, har bir inson uchun muqaddas bo`lgan yuksak gumanistik qadriyatlarni o`zida mujassam etadi. Milliy istiqlol mafkurasining bosh g`oyasida ozodlik tuyg`usi ustuvor va yetakchi o`rinda, Vatan mustaqilligi barcha orzu-intilishlar, amaliy faoliyat va yorug` kelajak asosi ekanligidan dalolat beradi. Vatan ravnaqiga xizmat qilmaydigan g`oya hech qachon milliy g`oya bo`lolmaydi.

Jamiyatimizning barcha jabhalarida qayta qurish bo`lgani kabi ta`lim-tarbiya sohasida ham qayta qurish, yangilanish zarurligi namoyon bo`lib bormoqda. Hech sir emas, ta`limning an`anaviy usuli hozirgi kun talablarini qondirmay qo`ydi. Shu bois «Zamonaviy dars qanday bo`lmog`i kerak?» savol tug`iladi. Bu savol keyingi kunlarda ko`pchilik o`qituvchilarni qiziqtirmoqda.

XXI - asr boshlariga kelib, tabiat bilan insoniyat o’rtasidagi munosabatlarning keskinlashuvi yaqqol ko’zga tashlana boshladi. Sayyorada murakkablashib borayotgan ekologik vaziyat, butun insoniyat oldida tabiat, atrof-muhitni muhofaza qilish, tabiat zahiralaridan tejab-tergab, ehtiyotkorlik bilan oqiloni foydalanishni, agar ana shu muammolarni zudlik bilan hal etishga kirishilmasa, ularning oqibatlari o’ta dahshatli bo’lishi, hattoki, sivilizatsiya halok bo’lishi mumkinligi dunyodagi barcha mamlakatlar va xalqlar oldiga ko’ndalang qilib qo’ydi.

Insonning hayot tarzida eng muhim tarkibiy vosita bo’lgan muloqot, har qanday kasbiy faoliyatning barcha turlarida mavjud. Biroq bir qator kasb egalarida chunonchi (pedagoglar, shifokorlar, san’atkorlar va hokazo) u kasbiy faoliyatga shunchaki hamroh bo’lgan oddiy omil emas, balki kasbiy ahamiyat kasb etadigan, uning asosini tashkil etadigan muhim kategoriya sanaladi. Bu holda muloqot insonlar o’rtasidagi odatiy o’zaro hamkorlik shakli emas, balki kasbiy faoliyatning muvaffaqiyatini ta’min¬lovchi kategoriya sifatida mavjuddir.

Mustaqil diyorimizda xalqimiz ma’naviyatini yuksaltirishni milliy g’oya va milliy qadriyatlarni tiklash ayniqsa yosh avlod tarbiyasiga alohida g’amxo’rlik ko’rsatish ustuvor vazifalardan biri sifatida belgilandi. Milliy istiqlol g’oyasi oshkora tantana qilinayotgan hozirgi davrda respublikamizning siyosiy barqarorligini taminlash ko’p jihatdan fuqarolarning, ayniqsa kelajagi buyuk yurtimizning bo’lg’usi vorislari hisoblangan yoshlarni ma’naviy va madaniy barkamol inson qilib tarbiyalashga bog’liq bo’lib qolmoqda. O’zbekiston Respublikasining birinchi prezidenti IA.Karimov takidlaganlaridek.

Бойсун ҳудуди мозийга дахлдор маданий ёдгорликларга бой бўлиб, азалдан кишиларнинг диққатини ўзига жалб қилиб келади. Бу ёдгорликлар ҳақидаги турли хил фикрлар фақат шу юртда қўним топган кишиларга эмас, дунёнинг узоқ ўлкаларида яшовчи илм-фан соҳибларига ҳам тааллуқлидир.

Таълим тизимида туб ислоҳотлар зарурлигини эътироф этиш учун ўтган асрнинг 80-йилларидан бошлаб педагогик лексиконда "Инновация" ибораси куллана бошлади. У педагогика назарияси ва амалиётида аллақачон уз урнини топган булсада, унинг моҳияти шу пайтгача тулаконли ёритилмаган ҳисобланади, яъни якдиллик мавжуд эмас.

Annotasiya. Ushbu maqola 4- sinf o`quvchilarining matematika darslarida mustaqil ishlarini tashkil etishni, o’quvchilarda kuzatuvchanlikni, ziyraklikni, atrofga tanqidiy qarashni, ishda tashabbuskorlikni, mas’uliyatni va sof vijdonlilikni, to’g’ri va aniq so’zlashni, hisoblash, o’lchash va yozuvlarda aniqlikni, mehnatsevarlik va qiyinchiliklarni yengish xislatlarini tarbiyalash haqida ma`lumot berilgan.

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан белгиланган қоидаларга кўра лабораториялардаги амалий ишларга медицина кўригидан ўтган ва хавфсизлик техникаси қоидаларини яхши ўзлаштирган ходимлар ишга қўйилади. Лабораторияларга машғулот пайтида чет одамларнинг кириши тақиқланади. Тажриба ўтказиш учун зарур моддалар шу тажриба учун керакли миқдорда лаборатория ходими томонидан берилади.