Галофит ўсимликларлардан Қуйи Амударѐ хавзасида кенг фойдаланиш орқали ердан фойдаланишнинг нисбатан қулай ва кам вақт талаб қиладиган усулларидан фойдаланиш билан керакли самарага эриш йўллар ҳақида тўҳталиб ўтилади,патентларнинг ўрганиш, бу билан ерларнинг мелиоратив ҳолатини галофит ўсимликларни етиштириш орқали яхшилаш, натижада қишлоқ хўжалик экинларининг ҳосилдорлигини оширишни кўзда тутади.

Мақолада, Орол денгизининг сув ҳавзаларини барпо этиш, суғориш таъсирида тупроқ қатламида зарарли тузларнинг миқдори камаймасдан, балки тупроқ ва сизот сувлар таркибида уларнинг микдори ошиб бориши, шу билан бирга, сув танқислиги ортиб бораѐтган вақтда ҳавзанинг сув ресурсларини ўрганишда адабиѐтлар шарҳини ѐритиб бориш асосида илмий тадқиқотларни давом эттириш муҳим омил бўлиб хизмат қилиши ҳамда турли жабҳаларда ишлаган олимлар хақида ѐритилган.

Шўрланган ерларнинг маҳсулдорлигини тиклаш, мелиоратив ҳолатини яхшилаш ва тупроқ унумдорлигини ошириш муҳим масала ҳисобланади. Бу масала, галофитлар ѐрдамида муваффақиятли ечилади. Галофитлар-ўсимликларнинг экологик, физиологик ва биологик томондан ихтисослашган тури бўлиб, шўрланган муҳит шароитида ва шўр сув билан суғорганда нормал ривожланиш ва хосил тўплаш, бир вақтда тупроқни шўрсизлантириш қобилиятига эга.

Mamlakatimizda fermerlik harakatini har tomonlama qo„llab-quvvatlash, rivojlantirish, fermer xo„jaliklarining moddiy-texnika bazasini mustahkamlash, yer, suv va boshqa tabiiy resurslardan tejab, oqilona foydalanish, yerlarning meliorativ holatini yaxshilash yuzasidan keng ko„lamli ishlar amalga oshirilmoqda. Bu borada keng imtiyoz va qulayliklar yaratilib, bank kreditlari, investitsiyalar ajratilayotir.

Ушбу мақолада, шўр ювиш фойдаланишнинг назарий асослари келтирилган бўлиб,шўр ювиш 1,5 м қалинликдаги тупроқда туз миқдори 0,3 % дан кам бўлмаган шароитда ўтказилади. Сизот сувларининг оқиб кетиши учун худуд табиий зовурланган ѐки сунъий дренажлар билан таъминланган бўлиши керак.Шўр ювишга ажраттилган майдонлар яхшилаб текисланади, чуқур ҳайдалади, бароналанилади, чеклар олинади ва муваққат тармоқлар ўтказилади.

Ушбу мақолада, юқори минерализацияга эга бўлган сувларни суғориш ва шўр ювиш фойдаланишнинг назарий асослари келтирилган бўлиб, сувдаги тузларнинг концентрацияси тупроқ эритмасидагидан анча кам бўлади. Суғориладиган ерлардаги тузларнинг мақбул концентрацияси 3-5 г/л. Тупроқ эритмасининг концентрацияси 6 г/л бўлганда ўсимлик ўсишига кучсиз таъсир кўрсатиши, 10-12 г/л бўлганда кучли ва 25 г/л концентрацияда ўсимликларнинг нобуд бўлиши кузатилган.

Тадқиқот ишининг мақсади глобаллашув шароитида мамлакатлар миллий давлатчилик суверенитетига қаратилган таҳдидларнинг таъсирини тадқиқ қилиш ва уларнинг ижтимоий-фалсафий тавсифини амалга ошириш

Ушбу БМИ да касб-ҳунар коллежларида “Информатика ва АТ” фанидан “Ахборот ва ахборот ташувчи воситалар“ мавзусини ўқитиш методикаси, ахборот ва ахборот ташувчи воситалардан фойдаланган ҳолда ўқувчиларнинг малакасини шакиллантриш методикаси, аххборот ва ахборот ташувчи воситалардан фойдаланишда ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини ривожлантриш йўллари тўғрисида назарий ва амалий маълумотлар келтирилиб ўтилган.

Ушбу БМИда таълим тизимида Dreamweaver MX дастури имкониятлари баён қилинган, ушбу дастурдан фойдаланиб ўргатувчи дастурлар яратиш ва улардан фойдаланиш методикаси ёритиб берилган.

Умумий ўрта таълим мактабларида информатика фанини ўқитиш жараёнида ўқувчиларда ахборот-коммуникация технологияларига нисбатан компетентлигини ривожлантиришнинг методик тизими ёритиб берилган.

Ушбу битирув малакавий иш комплекс ўзгарувчили функцияларнинг голоморфлиги, уларни дифференциаллаш, интеграллаш ва убу амаллар ёрдамида айрим комплекс аргументли функцияларни даражали қаторларга ёйиш усуллари ўрганилган.

Битирув малакавий ишнинг долзарблиги: Ўқувчиларини математикага қизиқтириш осон иш эмас. Бунинг учун мактаб, академик лицей ва коллежларда ҳар хил математик тўгараклар ташкил этмоқ зарур.

Битирув малакавий ишнинг долзарблиги: Ўқувчиларини математикага қизиқтириш осон иш эмас. Бунинг учун мактаб, академик лицей ва коллежларда ҳар хил математик тўгараклар ташкил этмоқ зарур. Ваҳоланки, таълим муассасаларида тўгараклар учун соатлар ажратилган.

Молекуляр физикани ўқитишда ўқитувчи олдига қўйилган асосий мақсад: иссиқлик ҳодисалари ва жараёнларни тавсифлашда энергия тушунчасига асосланган термодинамик (феноменологик) ва модда тузилиши тўғрисидаги молекуляр – кинетик тасаввурларга асосланган статистик метод каби икки методни бир бутунликда ўргатишдан иборат

Академик лицейларда фанларни ўқитиш бўйича замонавий педагогик технологияларга асосланган инновацион методларни тадбиқ етиш, чуқурлаштириб ўқитиладиган фанларни ўқитишда такомиллаштирилган таълим тизимининг яратилишини таъминлайди.

Битирув малакавий ишда академик лицейларнинг “Аниқ фанлар” таълим йўналиши физика курсининг квант физика бўлимида сақланиш қонунлари асосида ўрганиладиган фотоэффект ва Комптон эффекти мавзуларини инновацион методларни тадбиқ этган ҳолда, статистик метод асосида ўқитиш, таълим самарадорлиги, ўқувчилар билимини ўргатувчи ва назорат қилувчи тестлар асосида аниқлаш, уларнинг камчиликларини турли методларни тадбиқ этган ҳолда тўғрилаш тўғрисида муаллифнинг фикрлари, таклифлари баён этилган.

Академик лицейларда ҳамма йўналишлар бўйича чуқурлаштириб ўрганиладиган фанлардан, хусусан физикадан, ўқитиш сифатини замонавий талабларга мослаштириш, ўқувчиларнинг иқтидорини намойиш этувчи параметрларни аниқлаш, фанни АКТ имкониятлари асосида ва интерфаол усулларни қўллаган ҳолда ўқитиш билан бирга иқтидорли ўқувчиларни фанлар бўйича мавзуларни мустақил ўрганиш, мустақил масала ечиш кўникмаларини шакллантиришни талаб қилади

Монументальная искусство как один из самых старинных видов искусства в мире в процессе развития привлекала большое внимание художников Востока и Европы. И на Востоке, и в Европе были колоссальные успехи. Через монументальные произведения можно определить местные условия и нравы.

XIX аср ўрталарида яқин ва ўрта Шарқ мамлакатларида ҳайкалтарошликда жонланиш бошланди. Ўрта Осиё, жумладан, Ўзбекистонда ҳам ҳайкалтарошлик асарлари яратила бошлади, унинг думалоқ ва бўртма тасвир релеф турида асарлар пайдо бўлди. Фавворалар ишга тушди, безак ҳайкалтарошлик асарлари билан дам олиш ва хордиқ чиқариш масканлари, хиёбонларни безатиш одати кенгайди. Шу даврда ишланган қурбақа, кийик, ит, шер ва бошқа ҳайкаллар бир қанча (Тошкент, Бухоро каби) жойларни безаб турибди. Бухородаги Ситораи Моҳи Хосадаги мармардан ишланган шер ҳайкаллари, ислимий, гириҳ нақшлар, чиройли ёзувлар билан ўйиб жило берилган сув новлари диққатга сазовор. Тош ва мармар ўймакорлиги намуналари Хива меъморий ёдгорликларида кўп учрайди (жумладан, релефли тош ва мармар поюстунлар).

Telefilm va kinoning tasviriy yechimi yo’nalishi yordamida ma’lum bir asarni ekranlashtirish ortida rassomning katta mehnati yotadi. Maqsad qilingan asarning qahramonlari xarakteri va munosabatlarini o’rganish va shu orqali ularning tasviriy talqinini aks ettirish bu boradagi dastlabgi ish sanaladi. Qahramonlarning insoniy munosabatlari va xarakter xususiyatini to’la ochib berish va tasvirdagi realligini ta’minlash bugungi kunda telefilm va kinoning tasviriy yechimi oldida turgan aktual mavzulardan birdir.