Ушбу услубий кўрсатма 5214200 «Транспорт воситаларини ишлатиш ва таъмирлаш» таълим йўналиши давлат таълим стандарти ва ўқув дастурига мувофик тайёрланди. Услубий кўрсатма кундузги, сиртки талабалар ва касб-ҳунар коллежи ўқитувчилар учун «Автотранспорт тармоғи корхоналарини лойиҳалаш» фанидан «ТХКС ни лойиҳалаш» бўйича курс лойиҳасини бажариш учун мўлжалланган.

Учиш аппаратларининг радиоэлектрон жиҳозлари» дарслиги учиш аппаратларида қўлланиладиган радиоалоқавий, радиолокацион ва радионавигацион жиҳозларнинг тузилиши, ишлаш негизи, вазифалари, параметр ва характеристикалари тўғрисидаги асосий маълумотларни ўрганишга бағишланган.

Mazkur ish daftari agronomiya: mеva-sabzavotchilik va va o’rmon xo’jaligi yo`nalishidagi bakalavir talabalaridan tashqari barcha bakalavir yo’nalishlarining amaliy mashg`ulotlar uchun mo`ljallangan.

Ушбу қўлланма Олий ва ўрта махсус ўқув юртларида фуқаролик процессуал ҳуқуқи фанидан маъруза ва амалий машғулотларни ўтказиш учун мўлжалланган бўлиб, бевосита талабаларга фуқаролик ишларини судларда кўриш ва ҳал қилиш билан боғлиқ масалаларни ўрганишда беминнат кўмакчи вазифасини ўтайди.

Маруза матни касб таълими йўналиши бўйича таҳсил олаётган талаба (бакалавр)ларга мўлжалланган. Ундан малака ошириш курслари тингловчилари, академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари муҳандис-педагоглари, илғор педагогик технологияларни жорий этишга қизиққан барча педагоглар ҳам фойдаланишлари мумкин.

Пособие предназначено для студентов национальных групп неязыковых вузов, обучающихся в вузах культуры и искусств республики, а также в кружках русского языка при изучении соответствующего материала. Пособие содержит речевые темы, тесно взаимосвязанные между собой, способствующие систематизации полученных в средней школе знаний и совершенствованию навыков и умений чтения, аудирования, говорения и письма. За единицу обучения взят текст, сопровождаемый системой заданий.

Сиёсий психология ҳозирги ривожланаётган, ислоҳотлар амалга оширилаётган бир пайтда жадал суръатлар билан ривожланаётган психологиянинг тармоқларидан биридир. Мазкур муаммоли маъруза матни кенг жамоатчиликка, шунингдек, бакалавр, магистр мутҳассисларни тайёрлаш мақсадида тузилди. Маърузалар матнида мавзулар бўйича таянч тушунчалар, назорат саволлари ва адабиётлар рўйхати берилган

Mazkur uslubiy ko`rsatmada o`zbek filologiyasi fakulteti 1-kurs talabalarining «O`zbek adabiyoti tarixi» fanidan mustaqil ishlarni bajarish uchun zaruriy uslubiy ko`rsatma va topshiriqlar, zarur adabiyotlar va internet manzillarida mavjud saytlar berilgan. Uslubiy ko`rsatma o`zbek filologiyasi fakulteti talabalariga mo`ljallangan. Uslubiy ko`rsatma O`zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligining muvofiqlashtiruvchi Ilmiy kengashi tomonidan 2004 yil 2 fevralda tasdiqlangan namunaviy dasturi asosida hamda OO`MTVning «Talabalar mustaqil ishini tashkil etish, nazorat qilish va baholash tartibi to`g`risidagi Nizomi»ga muvofiq tuzildi.

С провозглашением независимости Узбекистан выбрал собственную модель перехода к рынку. Эта модель экономических реформ определяет принцип перехода к рынку не модернизацией существующего, а созданием принципиально нового хозяйственного механизма поэтапным, последовательным путём.

Соҳа бўйича ишбилармонлик ўйини (Автотранспорт корхоналарида автомобилларни техник тайёргарлик коэффициенти ошириш) бўйича методик кўрсатма «Техник тизимларни бошқариш» фанидан Касб таълими (Транспорт воситаларини ишлатиш ва таъмирлаш) ҳамда «Транспорт воситаларини ишлатиш ва таъмирлаш» таълим йўналишларини талабалари учун мўлжалланган.

Ушбу услубий кўрсатма «Қурилиш конструкциялари, бино ва иншоотлар» мутаҳассислиги учун, «Биноларни лойиҳалашни физик – техник асослари» фанидан тузилган ишчи дастур ва Олий ва Ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан 2004-йил тасдиқланган Намунавий ўқув режа асосида ишлаб чиқилди.

Ўқув-қўлланма туризмда коммуникациянинг ривожланишини ўрганиш, таҳлил қилиш ва уни ташкилаштириш жараёнларини ҳамда ривожланиш босқичларини аниқлашга бағишланган.

Данное методическое пособие рассмотрено на собрании № 8 научно-методического совета института от 13 июня 2007 года и рекомендовано к публикации. В предлагаемом методическом пособии приведены описания 22 лабораторных работ по оптике, где освещены практические обосновании теорий физических явлений и законов, изучаемых в вышеуказанном разделе курса физики. Методическое пособие предназначается для студентов, обучающихся по линии бакалавриата.

Ушбу услубий қўулланма барча мутахассисликларнинг магистрантлари ҳамда ишлаб чиқариш корхоналарида фаолият кўрсатиб келаётган муҳандис-технологлар учун мўлжалланган. Қўлланмада табиий бойликлар, Ўзбекистон минерал хом-ашё ресурслари, улардан оқилона фойдаланиш йўллари, қимматбаҳо элементларни ажратиб олиш, чиқиндиларни зарарсизлантириш ва уларни қайта ишлаш муаммолари ҳақида батафсил маълумотлар берилган. Бундан ташқари, қўлланмада асосан енгил саноат, қурилиш, қишлоқ-хўжалиги, нефт ва газ, чарм ва мўйна саноати ишлаб чиқариш корхоналаридаги экологик муаммолар батафсил баён этилган.

В методическом указании изложен теоретический материал в соответствие с действующей Типовой программой составленной вТашГТУ. Данные методические указания предназначены для выполнения лабораторных работ по предмету «Электротехнологические установки предприятий».

Das Lehrwerk “Deutsch - Fachsprache Rechtswissenschaft, Teil III“ ist für die Magistratur der juristischen Hochschulen und Fakultäten bestimmt. Im gegebenen Lehrwerk sind alle 10 Richtungen vorgestellt, in die Rechtswissenschaft unterteilt wird.

Формирование информационного мировоззрения членов общества рассматривается сегодня как основа вхождения Республики Узбекистан в мировое информационное пространство. Одним из механизмов информатизации современного общества является информатизация системы образования на всех ее уровнях.

Тарихан таркиб топган миллий анъана, урф-одат, расм-рсм, таомил, маросимларнинг вужудга келиши ва ривожланишига бир қатор омиллар бевосита ва билвосита таъсир кўрсатади. Шундай омиллардан бири турмуш тарзидир. У ёки бу халқнинг азалий анъанасига айланиб қолган ҳар бир маросим миллийлик қобиғидан чиқиб , умуминсоний қадриятга айланади; тили, дини, турмуш тарзи бир-бирига яқин бўлган қўшни халқларни бирлаштиради.

В лекции представлены данные об этиологии, патогенезе, клиники и лечении дисметаболических нефропатий у детей. Лекция содержит современные данные. Классификация нефропатий – оксолатной, уратной, фосфатной. Клинические формы на современном этапе, особенности лечения с акцентом на диетотерапию с поаном дальнейшего диспансерного наблюдения до передачи во взрослую поликлинику.

Ушбу услубий кўрсатмали қўлланма ижтимоий фанлардан дарс берадиган ҳамма педагог ва тарбиячиларга, ижтимоий фанлардан дарс беришга қизиққан ёш мутаҳассисларга мўлжалланган бўлиб, бу қўлланмада ижтимоий фанлардан дарс бериш жараёнида талабаларнинг бу фанларга бўлган қизиқишини оширишда мақсадга мувофиқ самарали натижаларга эришишга мувоффақ бўла оладиган анъанавий ва замонавий услублари ҳақида, ижтимоий фанларга турдош бўлган ихтисосли, мутаҳассис кадрлар тайёрлайдиган фанлар билан уйғунлаштириб, боғлаб ўтишнинг афзалликлари ва услублари ҳақида амалий тажрибада синалган мисоллар асосида фикр, хулосалари ҳақида мулохазалар беради.