В морфемике изучаются виды морфем по их месту в слове, по функции, устанавливаются типы аффиксов, рассматриваются линейные и нелинейные единицы морфологического уровня.

“O’rganilayotgan til nazariy aspektlari (O’rganilayotgan til tarixi)” fanining o’quv-uslubiy majmuasi O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan 2019 yil “20” iyul №654-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan.

Ta`limning birinchi yilidan boshlab bolalar bilan darsda musiqiy faoliyatlarni amalga oshirish bajariladi. Shu bois, ularning darsda amalga oshiriladigan musiqiy faoliyatlar, ya`ni, musiqa tinglash, musiqa savodi, qo`shiq kuylash, musiqiy ritmik harakatlar, cholg`u sozlari bilan tanishish, ijodkorlar faoliyati bilan tanishish kabilar bo`yicha alohida tasavvurlari bo`lishiga erishish zarur.

Musiqa darsliklari boshqa darsliklar kabi Istiqlol sharofati bilan chop etilib, Mustaqillik ne`matiga aylandi. Maktab o`quvchilari uchun har bir darslik va o`quv adabiyotlari o`z o`rnida aziz, chunki ular bolalar tafakkurini o`stiradi, istiqbol sari yetaklaydi. Musiqa insonni g`aroyib kuy va ohanglar dunyosiga boshlaydi, his-tuyg‟ularni noziklashtiradi, didini charxlaydi, go`zallikni sevishga o`rgatadi.

Ushbu bitiruv malakavuy ishda berilgan tavsiya va uslubiy ko`rsatmalardan maktabdan tashqari hamda musiqa va sanat maktabining sinfdan tashqari darslarida o`quvchilarini cholg`u asboblariga bo`lgan qiziqishini shakllantirish va ijro mahoratini oshirish jaroyonida qo`llash mumkin.

Jahonning rivojlangan mamlakatlari tajribalarini o`rganish, mahalliy shart-sharoit, iqtisodiy va intellektual resurslarni inobatga olgan holda jamiyat hayotining barcha sohalarida tub islohotlarning amalga oshirilayotganligi yangidan - yangi yutuqlarga erishishni ta’minlamoqda.

Ma`lumki, yaxshi sozanda va qo`shiq kuylash uchun musiqa savodxonligiga ega bo`lish, umumta`lim maktabi hamda musiqa maktabi va kollej ma`lumotiga ega bo`lib, oliy musiqa dargohida biror bir cholg`u asbobini mukammal darajada uzlashtirish lozim.

Жаҳон ҳамжамиятидаги ҳозирги даврдаги ижтимоий-сиёсий ҳаёт, шунингдек, кишилик жамияти тараққиётининг айни шу босқичи бетакрор ўзига хос хусусиятга эгаки, бунда ҳарбий қудрат эмас, балки интеллектуал салоҳият, ақл-идрок, тафаккур, янги техника ва технологиялар ҳал қилувчи аҳамият касб этади.

Psixologik ta’sir qilish hamda himoyalash muammosi hamisha insoniyat oldida turgan eng dolzarb muammolardan biri bo’lib kelgan. Zero, insonning har jihatdan ijtimoiy taraqqiyoti, shaxs sifatidagi faolligi va o’zini o’zi rivojlantira borishi ko’p jihatdan ushbu jarayonga bog`liqdir.

В статье рассматривается проблема курения и употребления алкоголя подростками. Предлагаются пути избавления от вредных привычек с помощью физической культуры и спорта.

В стате расмотрено мыжличностные отношения в педагогическом и детском коллективе.

В стате рассмотрено особенности деятельности школьной психологической службы .

Maqolada XII - XIII asrlarda O`rta Osiyo maktab, madrasalari va ularda ta’lim jarayoni, ta’lim maqsadi, mazmuni, o`qitishning shakl, metod hamda vositalari haqida ma’lumor keltirilgan. Ushbu maqola pedagogika tarixinini mazmunan boyitish muammosi sifatida o`rganishni taqozo qiladi.

Abstract: this artrcle explores the possibiiity of interdisciplinary irrtegration in educatiotr, it shor`r,s the possibility of the integration of teaching materials of alternative energy sources in the natural sciences, and proven alternative energy solves environmentalproblems and others.

Ushbu maqolada buyuk mutafakkir Alisher Navoiyning shaxs kamolotida ta’lim-tarbiyaning roli va ahamiyati haqida fikr bildirilgan. O`qituvchi-murabbiy faoliyati, uning kasbiy va shaxsiy sifatlari e’tirof etilgan bo’lib, ishda asosiy o’rganish obyekti sifatida “Mahbub ul-qulub” asari olingan.

Жаҳон илм-фани шуни кўрсатадики, бугунги кунда етакчи олий таълим муассасалари ва илмий марказларида жамият тараққиётининг ҳозирги босқичида ахборот маданияти феноменини фалсафий тушуниш, унинг ўзаро боғлиқ томонларини ҳар томонлама таҳлил қилишга имкон берадиган муҳим назарий ва услубий (концептуал), ижтимоий-маданий (ўқув, маданий-маърифий) ва социотехник (ахборотни яратиш, тарқатиш, истеъмол қилиш ва аккумиляция қилиш) ёндашувлар ишлаб чиқилмоқда.

Что такое нефть и газ известно всем. И в то же время даже специалисты не могут договориться между собой о том, как образуются нефтяные залежи. Такая ситуация покажется не столь уж странной, если начать знакомиться с «биографией» этого полезного ископаемого.

Мазкур ўқув-услубий қўлланмада Ўзбекистон Республикаси Президенти сайловини ташкил этиш ва ўтказишнинг ҳуқуқий асослари, сайлов комиссиялари, айниқса участка сайлов комиссиялари амалий фаолиятини ташкил этишга оид савол-жавоблар, муаммоли вазиятлар, форс-мажор ҳолатлар бўйича тавсиялар, тестлар, сайлов жараёнида фойдаланиш учун зарур процессуал ҳужжатлардан намуналар ўрин олган.

Ўқув услубий мажмуа Самарқанд иқтисодиёт ва сервис институти Илмий кенгашида муҳокама этилган ва ўқув жараёнига тадбиқ этиш ҳамда нашр учун тавсия этилган. Баённома № 1.2021 й.

Ушбу курсда сервис соҳасига қарашли корхона ва ташкилотларда хўжалик фаолияти кўрсаткичларини ҳозирги давр талабларига мос келган ҳолда таҳлил қилиш ва режалаштириш ва уларни иқтисодий жиҳатдан асослаш масалаларини, компьютер ва электрон ҳисоблаш машиналаридан фойдаланилган ҳолда зарурий кўникмаларни амалий дарсларда олиш таъминланади. Семинар дарсларда хизмат кўрсатиш соҳасининг шаклланиши ва ривожланишинг назарий асослари ва бошқа муҳим масалалар атрофлича ўрганилади.