Yangi pedagogik texnologiyaning uzi nima, unga qanday erishib buladi?
Yangi pedagogik texnologiya bu qandaydir mavxum, qul bilan tutib bulmaydigan faxm–farosat bilan amalga oshirib bulmaydigan narsa emas. Bu murakkab uzoq davom etadigan jarayondir. Bu jarayon o’qituvchining boskichma – boskich pedagogik maxorat pillapoyalarini egallab, uning yuksak pedagogik maxorat darajasiga kutarilishi kabi nixoyatda kiyin, mashakkatli mexnatning samarasi sifatida xar bir o’qituvchi erishishi mumkin bulgan maxorat chukkisidir.
Pedagog mexnatining xususiyatlari tabiatning eng buyuk inomi bulgan insonni o’qitish va tarbiyalash uchun muljallangan:
1. Pedagogning mexnat faoliyati o’sib kelayotgan yoshlarning insoniy xususiyatlarini shakllantirishdan iborat.
2. Pedagog faoliyatidagi mexnatning uziga xos xususiyati shundan iboratki, unda mexnat predmeti bulib xazrati inson xisoblanadi.
3. Pedagogik mexnat unga xar tomonlama tasir etuvchi omillarni boshkaruvchi shaxsga bulgan tasiridan iborat.