График тасвир ва тафсифнинг монандлигини таъминлаш масаласи чизмани чизиш ва уни ўқиш билан боғлиқ бўлиб, у конструкторлик ҳужжатларнинг ягона тизимидаги Давлат стандартларининг талабларига, фаннинг мақсад ва вазифаларига асосланади. График тасвир ва тафсифнинг монандлигини таъминлаш орқали ўқувчиларнинг фазовий тасаввурини ривожлантириш масаласи тўтарилган ва у тадбиқ қилинган. Бу масалани тўғри ҳал қилишда бўлажак чизмачилик ўқитувчиларининг касбий компетентлигини шакллантириш чора-тадбирларини кўриш, қўйилган муаммонинг илмий ва методик ечимлари ва ўқувчиларнинг чизмачилик фанини ўзлаштиришнинг сифат ва самародорлигига еришиш йўллари ҳақида методик тавсиялар берилган