Bitiruv malakaviy ishi akademik litsey matematika kursida Sonli ketmaketlik va uning limiti mavzusi bo’yicha o’quv materiallarini yaritishda Sonli ketma-ketlik bo’yicha o’quv qo’llanma yaratish.

Дифференциальные уравнения, содержащие производные по многим независимым переменным, называются уравнениями в частных производных.

Цель работы рассмотреть современные проблемы Арала, приведшие к таким печальным последствиям и подчеркнуть проходящие меры для улучшения катастрофической ситуации и образа жизни людей проживающих на территории Приаралья.

Цель исследования теоретически обосновать и методически разработать приёмы использования технологии проблемного обучения в преподавании образовательного курса «Физическая география Средней Азии и Узбекистана»

Toponimika pániniń maqseti, geografiyalıq termin hám atların úyreniw, olardıń ayriqsha belgilerdi anıqlaw, termin hám atlardı payda bolıwı, moxiyatni analiz qılıw. Pánniń wazıypası arnawlı bir tildegi geografiyalıq atlardı toplaw, olardı rawajlanıwın úyreniw, araellarini anıqlaw, atlardıń leksiksematik, grammatik qásiyetlerin eritiw, toponimika sózlikler dúziw, jay atları transkriptsiyasi sıyaqlı máseleleri menen shuǵıllanıw.

Toponimika pániniń maqseti, geografiyalıq termin hám atların úyreniw, olardıń ayrıqsha belgilerin anıqlaw, termin hám atlardıń payda bolıwı, mànisin analiz qılıw. Pánniń wazıypası arnawlı bir tildegi geografiyalıq atlardı toplaw, olardıń rawajlanıwın úyreniw, araellardı anıqlaw, atlardıń leksikalıq-sematikalıq, grammatikalıq qásiyetlerin tùsiniw, toponimika sózlikler dúziw, jay atları transkripciyası sıyaqlı máseleleri menen shuġıllanıw.

Ózbekstan Respublikasınıń tálim haqqındaǵı nızamı, hám Respublikamızdıń tálim haqqındaǵı alıp barılıp atırǵan siyasatınan kelip shıqqan halda oqıtıwda oqıtıwshılardı dóretiwshi hám pitkeriw qábiletlerin jánede rawajlandırıw, qızıǵıwshılıqların asırıw házirgi kúnniń tiykarǵı mashqalalarınan biri bolıp esaplanadı.

Orta mektep ximiya sabaqlıq mazmunına qoyılatuǵın didaktiv talaplar temasındaǵı tiykarǵı túsiniklerdi úyreniw boyınsha hár turli zatlardın ishinen elementlerdi ayırıp alıw, olardı gruppalaw, metall ham metall emeslerdi úyreniw. Pitkeriw qánigelik jumısı qaraqalpaq tilinde latın álipbesinde jazılǵan.

Цель исследования состоит в том, чтобы дать творческое обоснование содержанию понятия «индивидуальный опыт творческой деятельности учащихся при обучении химии» и разработать методические основы его формирования у учащихся.

Ушбу битирув малакавий ишда биоэнергетиканинг асосий тушунчалари ва энергетик жараёнларни ўрганиш тарихи, биологик тизимлардаги биоэнергетик манбалар, биоэнергия манбаи бўлган микроорганизмлар, биоэнергия ишлаб чиқариш биотехнологияласи тадқиқ қилинган.

Мазкур битирув ишида одам организмининг ўзгарувчан муҳит омиллари таъсирига нисбатан адаптатсияланишининг биологик механизмлари, стрессни юзага келтирувчи нерв ва эндокрин омиллар, стресс ҳодисасини аниқлаш усуллари келтирилган.

Ушбу битирув малакавий ишда ўқувчиларда педагогик технологиялардан фойдаланиш орали экологик таълим-тарбия беришнинг илмий-назарий асослари, экология фани бўйича таълим технологиясининг амалий-консептуал асослари келтирилган.

Мазкур битирув ишида Ер устида кузатилаётган қатор глобал экологик муаммоларидан бири бўлмиш иқлим ўзгариши муаммосининг келиб чиқиш сабаблари, унда иқлим шаклланишининг асосий омиллари ҳамда олдини олиш чораларига бағишланган бўлиб, унда иқлим шаклланишининг асосий омиллари, иқлим ўзгариши сабаблари ва оқибатлари, Ўзбекистонда иқлим ўзгаришининг табиатга ва инсон саломатлигига таъсири ҳақида батафсил маълумот берилган.

Ушбу битирув малакавий ишда эЎзбекистон пахтачилиги амалиётида муҳим ўрин эгаллаб келаётган "Бухоро-6" ва "Жондор қудрати" навларининг биологияси, генетик структураси, навдорлиги, агротехникаси ва табиатдаги биохилма-хилликда тутган ўрни ҳақида илмий асосланган назария ва амалий тушунчалар келтирилган.

Ушбу битирув малакавий ишда Когон туманининг табиий (геологик ва ер усти тузилиши, фойдали қазилмалари, иқлими, ички сувлари, тупроқ, ўсимлик ва ҳайвонот дунёси) ва ижтимоий-иқтисодий (маъмурий ҳудудий тузилиши, аҳолиси ва меҳнат ресурслари, саноати, қишлоқ хўжалиги, транспорти) географик хусусиятлари ёритилган.

Ушбу битирув малакавий ишда Буюк географик кашфиётлар давригача Ғарбий Европадаги аҳвол, бу даврда география фанининг ривожланиши, буюк географик кашфиётларнинг ўрганилиш тарихи, Христофор Колумб сайёҳатлари ва унинг географик аҳамияти ёритилган.

Ушбу ўқув қўлланмада фан тарихи, ривожи ва истиқболи ҳамда Республикамиздаги ижтимоий-иқтисодий ислоҳотлар натижалари, ишлаб чиқариш ва худудий хавфсизлик муаммоларининг инсон ҳаёти хавфсизлигига таъсири масалалари келтирилган. Ўқув қўлланмани яратилишидан мақсад - бўлажак мутахассисларга ҳаётий фаолиятларида юзага келадиган хавфларнинг келиб чиқиш сабабларини, хусусиятларини, оқибатларини ва уларни йўқотиш қоидаларини, хавфсиз иш шароитларини яратиш, табиий, техноген, экологик ва бошқа тусдаги фавқулодда вазиятлардан аҳолини ҳимоя қилиш.

Ma’naviyat va Mafkuraviy immunitetni rivojlantirish muhim ijtimoiy masala sifatida e’tirof etilayotgan bugungi kunda, ayniqsa, milliy istiqlol g`oyasini o`rganish orqali yosh avlod qalbiga milliy g`urur, milliy o`z-o`zini anglash, milliy ong singari yuksak insoniy fazilatlarni singdirish uchun g`oyaviy chiniqtirishning ayrim ijtimoiy-psixologik xususiyatlarini maxsus tadqiqot predmeti sifatida o`rganish va tadqiq qilish bugungi kunda dolzarb muammolardan biri hisoblanadi.

Мазкур вазифаларнинг муваффақиятли ҳал этилишида яна бир омилнинг мавжудлиги, яъни узлуксиз таълим тизими ходимлари, педагог­ўқитувчиларнинг замонавий таълим технологиялари моҳиятидан хабардорликлари ҳамда уларни таълим жараёнида самарали қўллай олишлари, шунингдек, таълим жараёнини ташкил этишга нисбатан ижодий ёндашувнинг қарор топиши муҳим аҳамият касб этади.

Har tomonlama yetuk, barkamol avlodni tarbiyalash masalasi hozirda hayotimizda mavjud bo’lgan barcha fan yo’nalishlarining muhim o’rganish ob’ektiga aylanib bormoqda. O’zbekistonda ham fundamental, ham ijtimoiy fanlarning rivojlanishiga e’tibor beradigan bo’lsak, ularning hayotiyligi va umrboqiyligi xalq turmush farovonligini oshirishga nechog’li ulush qo’sha olish orqali baholanishini bilish qiyin emas.